Universidad Juárez Autónoma

de Tabasco
División Académica Multidisciplinaria de
Jalpa de Méndez
Licenciatura en Genómica
Materia:
Metodología
Tema:
Cuadro de Análisis
Profesora:
Yazmín Hernández Díaz
Alumna:
Leslie Eileen Croda Andrade

Jalpa de Méndez, Tabasco; 15 de Septiembre del 2017

1
Cuestionamientos Nociones propias basadas en
argumentos
La ley es una norma jurídica dictada por el
Reflexiona sobre el legislador. Es decir, un precepto establecida por
significado de “Ley” y la autoridad competente, en que se manda o
anota tu propio prohíbe algo en consonancia con la justicia, y
concepto para el bien de los gobernados.

La Ley de Delitos Sexuales (en inglés) de Kenya,

aprobada en 2006, dispone en el artículo 23:

Señala y explica un Toda persona que, ostentando una posición de

ejemplo de una Ley autoridad o un cargo público, haga reiteradas
insinuaciones es culpable del delito de acoso
sexual y podrá ser condenada a prisión durante
un mínimo de tres años.
Lo considero importante porque a veces las
personas que tienen un cargo importante,
Menciona por qué piensan que pueden hacerlo todo a su manera
consideras al ejemplo o también ofender a las personas pero para eso
anterior como una Ley ya existe una ley que defiende a la gente.

Para mí una teoría es algo que puede ser cierto

o falso, es como una hipótesis, que por medio de
Ahora describe lo que es diferentes procedimientos tanto experimentales
para ti “Teoría” como teóricos se puede llegar a comprobar su
veracidad.

Un hueso fósil no es más que un objeto de

Explica un ejemplo de conocimiento para cualquiera que lo
Teoría encontrará, pero si ese alguien que lo encuentra
es un científico, éste le dará una interpretación
muy particular, pues lo considerará como una
evidencia y lo enfocará desde su punto de vista.

Señala por qué el Porque de ahí podemos afirmar que la

ejemplo anterior es una construcción de teorías está determinado por el
Teoría planteamiento inicial del problema

2
 Análisis de la unidad
En muchas de las situaciones de la vida encontramos el dilema de
verdaderamente hallarle un sentido y un porqué de las cosas,
diariamente vivimos tratando de darle una explicación a las cosas,
que para nosotros son comprensibles o aquellas que simplemente no
han encontrado un sentido en el vivir. Como en esta ocasión la
importancia es darle un porqué y un que, a lo que representa la
ciencia y la influencia que ha tenido en el desarrollo de la humanidad,
me centraré en toda la aplicabilidad y el desempeño que ha cumplido
a lo largo de las generaciones y el significado que tiene para Mario
Bunge. De acuerdo a la lectura la ciencia es la madre del todo el
conocimiento de la naturaleza, los animales, la vida y el desarrollo del
ser humano y del como esta influye y determina la importancia de
descubrir todo, demostrar el porqué de una existencia, una teoría o
simplemente una idea que en la humanidad surja. En mi concepto la
ciencia ha tenido tanta relevancia como base del conocimiento del
ser humano, que abarca la enseñanza y la idea original de un camino,
uno en el cual, dirige su andar y el cual diariamente le da un sentido
y una explicación, a lo que representa conocimiento y demostración
de un saber. Aunque parezca rara la similitud que se le da a la ciencia
he querido poner esta comparación porque me permite enfocar
varios aspectos que para mí tienen una gran relevancia en la vida del
ser humano y que lleva a analizar si el hombre ha utilizado la ciencia
de la mejor forma y si verdaderamente conoce los alcances que tiene
la misma. Aparte en la unidad también aprendí acerca de las teorías
y leyes que me sirvieron de mucha ayuda para reforzar los
conocimientos.

3
En el texto se cita la importancia entre dos clases de ciencias, como
lo son la ciencia formal y las ciencias fácticas, teniendo en cuenta que
la primera demuestra o prueba, mientras que la segunda verifica y
conforma una hipótesis de algo que ya se ha expuesto como idea.
Para mí la ciencia ha adoptado el papel de padre para la humanidad,
ha brindado un crecimiento basado en el saber y en pensar del
porqué de las cosas, teniendo como base que todo lo que hacemos
tiene un sentido pero ante todo un orden específico, que permitirá
que las ideas se aclaren y que abrirá las puertas de un entender de la
ciencia como fuente de entendimiento de cada una de las ideas del
ser humano.

*Nota: Subraye de azul los conceptos que ocupe en la unidad para

que se pudieran distinguir.