Mastencuentra las slobas © ai rs] no [mv [M0 rou rei a | Mu] re fal rele lr (jpn more m- verde (TD is-cour mu-rerean Ma Me Mi Mo Kh ma me mi mo mu am em im om umTe Pak do qu i Palomear cada enunciado que 1_pueda leer sin ayuda. Ema _y Memo. mimo Mur es mid. mima Mimi me ama. mami Amo a mama. Mi mami Ema. Mimi mima a Momo. Momo matilla miqu miau. Mi mama me mima. Meme ama a Mimi. Amo a mi mami Ema. Me amo a mi y a mama. Mau y Mia miman a mama. Mi mami me ama _y me mima. Nita miau {| > Observa y escribe.® Lee y escribe la cantidad de labras que puedes leer en un minuto. [4 9 1S 18 24 Memo ya MimiMamd mima — [30 Ema y a Memo.Mama mima [37 Memo y a Mimi. Mama mima |44 Mimi y a Ema. “9 Leo palabras por minuto. ® © marca con una X el respuesta correcta. Sire de yql t t t | 1.-cAma Memo a sumama? si. NoQ, t i 2.-dLa mama ama a Memo? — si) NoQ) ! i 3.-¢Memo mima a su mama? — siQ) No) t | 4.- Completa. t t t Memo ama a su t {Su mama ama a a i ila-rooIe-cmaorilo-—‘I- verde fo-azU_ = W-morado la-rgo =ie-amarilo =‘ I- verde fo-azul ~=M-morado(#7 Lee y escribe la cantidad de labras que puedes leer en un minuto. La muela mala mi mama le duele una f> muela. 10 a muela de mama esta ts mala. Mi mama muele el 20 mole , la lima ylamiel. 2 La muela mala ama la 31 miel, el mole y Ia lima. 7 Leo palabras por minuto. ® 6 _=> Lee y escribe la respuesta correcta. éQué le duele a mama? 1- R= game esta la muela? promue muele mama? éQué ama la muela? 4- R= pees muelas le duelen?[Lee y escribe la cantidad de alabras que puedes leer en un minuto. La mie de Memo La mula de Memo lame la miel.La miel es de mama Ema.Mimi la mula ama la ima y la miel. iMemo y la mula salen a la iloma Memo lame lima y la imulal lame la miel ANMATERIALIndo: | (Il__2 Lee y contesta correctamente. ' 1 1.-dDe quién es la mula? 2.-Qué hace la mula? if 3.-dComo se llama la mula? > Lee y dibyja . ‘| loma | miel | limaPa-roo pe-amario pl-verde po-azu pu-morado Pe Pi Po Pu pe pi po pu ep ip op up > pa-rojo pe-amoriio pl-verde po-azu pu-moracoGI} Lee y repasa. © mapal pela |paioma ne © a Palomear cada enunciado que’ pueda leer sin ayuda. pomo| lupa |pomelo La_pluma Tupa pe o| pe Papa lee el mapa. palo |pulpo|pomerolillola pule la_lupa. pila | apio | piuma fla paloma_ama_al_palomo. | | pule | F 2alma |Papa_pule la_pila y la_pipa. 5 La pala _y el palo. Papa pela el pomelo. El papel y la pluma. La pluma de la paloma. Amo el pelo de mama. El_palomo Polo pela papa. Polo _y Lupe pelan pomelo. La paloma Pilo pela pomelo.it lee'y colored el dibujo se © henclend debgjo de cada enunciado. Mi papa usa pala. : Sy) Mi mama pela papas. a INMATERIALindo (i Lee y escribe la cantidad de palabras que puedes leer en un minuto. ene es mi ieee 3 ae Pore. Heals wal s La lupa de mi papa. Aes rps pel ks 20 Papas ps paw elmok. Mis El mapa ae papa, pa . Bee y ree 31 S el mapa, la pluma y la pipa|ss cop piel. 41 La bia limpia. Leo palabras por minu; j Capectiateealindo Lee y escribe la cantidad de (1 ® Lee y completa los enunciados. palabras Pe aaa leer en un minuto. Ne la OO y Pipo se cor pare pe pal 4 paloma y é! pa ‘salen de paseo a la loma. El 'palorno le da un pomelo a la [paloma y la paloma le da una papa al palomo. Pepe pela el jpomelo y Pepa pela la papa. 3 4.-Pepe pela la 5-Pepapelala G_»> Escribe el nombre a cada dibujo. ° = a KC 2 Neas 6 Enouentra las slabas [sass] 5 [se|=0 se[sa| so] [sul [at [su[ soso] { sa-rgo se-amadrilo s-vevie i(eap> 60-cZU u-Mmorado [=> sqa-rqo se-amariio si-verde 0-azU su-moradoL jai Repasa: (= Palomear cada enunciado que liso |pasos| amasa |} pueda leer sin ayuda. osos|suma] pasas La sopa de papa. piso |masa | Melisa | HEl pelo_es liso. puso| mesa | sopa Melisa puso la mesa. eel paseo |i Susi amasa la masa. sole | Pesas] sa Lalo puso pasas al pan. Observa.y escribe: Los osos pasean en el sol. & + 4 El sapo sale solo y salta. dh = Mami_limpia_el piso y_la sala 3 Los osos son malosos. OF Los pasos son de oso. (ey @ ge El sol sale en la mahana. q Susi_usa_la_sal_en su_sopa. Ema_le puso sal a la masa.ein (3 Lee y escribe la cantidad de alabras que puedes leer en un minuto. oso Moso ama a la osa Susi. Moso se asoma al sol y Susi masa la masa en la mesa. Moso toma la sopa de Susi. Pus y Meso salen de paseo a la Leo palabras por minuto. Or Susi y su oso Moso [sf 1-1 oso Maso ama a la osa (L_® Lee y completa los enunciados. t 1 2.-Moso se asoma al 3.-Susi la masa en la mesa. de 4,-Moso toma la [13]! 5.-Susi y Moso salen de paseo a la Al(HB Lee y escribe la cantidad de alabras que puedes leer en un minuto. sapo Sipo es muy estudioso, suma las sumas sentado en su piso. El sapo usa su piso y se ey a py po Sipo y la sapa Sipa se pte are piso y se la pasan sumando. Leo 3 (> Busca en la sopa de letras cine pam que estan en Ia lectura. Pinta 1 los cuadros que forman las palabras. Como es el sapo Sipo? UDonde esta sentado el sapo? - dQue hace el sapo y la sapa? palabras por minuto. 1 => Rellena el circulo de la respuesta correcta. {La sapa Sipa suma. siQ no | El sapo Sipo sale a misa. si no Sipo y sipa son sapos. siQ oC i Sipo no usa su piso. siQ "oO i El sapo y la sapa se aman. siC) noQAYMITERIALIndo © ra] fo] | # [6] 0] Fe [rab Ful tut [to ti to tu et it of uttama mata atole ae TOPO fapa pasto fc cada enunciado © pue fa leer sin ayuda. a El patito esta en el patio. Tomas mete su_maleta. Mi tia muele el tomate. Mi_tio tiene tos. Tito toma la pelota solito. | | Los tamales son de elote. El_atole es de masa. Tomasa usa muletas . Mi tio Tomas usa su moto. El topo mete su_patita. Mi tia tapa el pastel. Tito se tomo toda su teta. El tapete esta en el piso|__ => Lee y escribe la cantidad de © >> Lee y dibyja. alabras que puedes leer en un minuto. Tito toma atole . Pastel en el platito. The tongs atole Los tamales de Tito La tia Tomasa. 1.- GQué toma Tito? platito y Tito se come todo Re lodito. La tia toma su atole en salita.Tito toma mas tamales mas pastel. Leo 2.- EGué come Tito? | _2>Contesta las preguntas. 3 UGuien le da tamales y pastel?ANMTERIALindo @ eCTiNMITERIALIndo © i|__ = Lee y escribe la cantidad de ' [| => Ordena los enunciados. Inicia palabras que puedes leer en un minuto. 1 con mayuscula y termina en punto. ale Tho toma de_ Tito. El atole M tio Samuel fre undmeto. [") ffene Samuel mofo. una | Mi tio toma la moto ysalea 9) pasear solo.La moto de mitio 26 es bonita y muy util para salir a/s4 pasear. Tito le pide la moto a mi 42 tio,pero mi tio le pide a Tito [50 que le de muy lento al pasar.Y [ss meta la moto al final. 63 Leo palabras por minuto. moto tio. La | de mi la pide moto. TitoEncuentra las slabas Delete [Nu no |r| ni [No na mr Nd-rqo ne-amoriio ni- verde (e5] No-azu nu-morado ney sw | Ne Ni No Nu ne ni no nu en in on oun Nd-rgo ne-andilo N-verde A No-azU nu-moradomanta lento siente mono pino mano] tanto nota pan | isén | lona | mslén [2 Observa y escribe VEX pueda leer sin ayuda. © iYNATERIALndo: | (i => Palomear cada enunciado que—| Naty pone _el_ pinito. La luna esta lena. Noé tiene pan y tunas. El_mono come melon. La nana toma unas _notas. Tiene_a Tina de la mano. El mono tiene pan en la mano. El leon suena muy alto. Noé tiene una nana. Tina se pone una manta. El_nene_un_pantalon_limpio. La nana limpia las tunas. El leon se limpia muy lento.CL} Lee y escribe la cantidad de oO (=e Lee y dibyja. © labras que puedes leer en un minuto. t Ta manta de Ton. Ua kn. Toni y sunana Nina | } i Ta mano de Nina. El nene Tori. == . i Nina es la nana de Toni. Lanana |* § i 214 fare Tons iain, 30 ' [-—®> Escribe el nombre de cada dibujo. toma a cuna con su mano.Toni 37 | -—=—— : pone su mano enlamanodela 45 Sé) a nana Nina. La cuna tiene una luna, 52 | * "SP oni tiene una manta de monosy 59} leones. 60 t| <2RY 1] kt Leo palabras por minuto. Che=—— a ~ ANAATERIALIndo ; ; @& sCTiNMTERALIndo © (i> Lee y escribe la cantidad de 1 (__ => Ordena los enunciados. Inicia labras que puedes leer en un minuto. con mayuscula y termina en punto. La melena del leon Simon > i Simon. | leon | El melena. su Ana_peina | El eon Sin fene una enorme af meena ya Anale da sustola 9 an __Le_funas. _unas {melena el leon. Ana le cuida la 26} melena,se la peina con un peine 33 fo pasea asf muy Implo.Al edn [4 una melena. El tiene leén imon le dan melon con limény 48 'miel cuando se pone el sol y 55 cuando sale la luna le dan tunas. 62 Leo __ palabras por minuto. | con Come _limén |melén.i ' i t 1 " /} [op da-rgo de-amailo di- verde t 4 do-azu du-morado Encuentra las sicbaseCTAMITERIALIndO @ { => Palomear cada enunciado que pueda leer sin ayuda. Diana tiene dos monedas. Me duele el diente y el oido. n Adela _me dio dos donas. moda ja [La cadena es dorada. dama El duende me da miedo. El_nido tiene lodo adelante. Mi_tio Dani es un_soldado. Dame una moneda de dos. Los _dados son de Diana. Dani_me da empanadas. La cadena es de la dama. Diana_duerme medio dia. éMe das un helado? ad aime modopalabras que puedes leer en un minuto. Dame la mano Dame la mano Danita, dame la mano mamd.Dame la mano ,dame un beso y un solo beso y nada mas. [Completa los enunciados. Mis dedos y tus dedos debemos TT enredar. Nos damos la mano , nos damos un beso un paso adelante y dos para atras. Dame una dona , una moneda y dame la mano para cruzar. Leo la mano. y parai| => Lee y escribe la cantidad de labras que puedes leer en un minuto. ‘Dante tiene dos monedas que le dio |! su tio Addn. Una dona cuesta dos _' ! Contesta las preguntas. imonedas pero nada le va a quedar. 794), . . 5 maneds por la cond yuna sola afk: éCuantas monedas tiene Dante? quiere darpero dice el dela tienda 41 f las dos tiene que dar, Dante fey oe EQuién le dio mas monedas? ide mas monedas y su tio se las da, 57 } Dante va hasta la tienda por dos 64it 3.- Qué comprd con sus monedas? 'donas, una para Dante y otra 70} Re jpara su tio Adan.fa-rgo fe-anaio fi-verde; fo-azul fu-morado fa-roo + fe-andilo fl-verde | (cep fo-azu fu-morado(Lee y escribe la cantidad de ee (=> Completa el enunciado. 'palabras que puedes leer en un minuto. ‘ | La familia de elefantes 1.-La familia de elefantes paseaban en el CY bev eee ee 111} 2.-El nombre de su tia es | 'Fatima.Salié una familia de elefantes 17 ¢ . | ‘que paseaban en el campo. El papa 24t | 'elefante estaba al frente, la mama 304 | ‘elefanta en medio y el elefantito 361 3.-El papd elefante estaba al | venia al final. La familia de elefontes (43! . | desfla por el campo y posa para que 51! : las personas les puedan tomar fotos, 57! | Finalmente fueron a la fuente donde 63 # 4 -E] elefantito venia al | ‘hay frutas muy deliciosas como oat | nerenieon eyes vat | disfrutar. A la f de 80t | beast detkr: iH Py familia de elefantes les Leo palabras por minuto. 'oman lsl=[aleale {calf a] u|co|en {ell esl el ele (

Observa y escribe. Paco tiene canas y el pelo seco. . Mi camisa es color café. f° La coca esta un poco caliente, Paco camina con calma. El saco de Cuca pica un poco} El pescador saca calamares . Me como cuatro camarones, Toca la campana el macaco.(CL 3 Lee y escribe la cantidad de S (= Completa el enunciado. © labras que puedes leer en un minuto. Cuca y Camilo .- Cuca puso la camisa a. .-La camisa es de uca puso la camisa de Camilo a {10 | 3.-La camisa con el aire ecar.El sol seca la camisa de Camilo |1 con el aire se cae.Camilo la sacude 2 la coloca en la canasta que esta en/s | comedor. iAy Camilo,ya se te cayo! 4 dice Cuca y Camilo le contesta que | a la sacudio.Camilo saca susaco 5 ‘café y cuando se lo pone le pica y le |e la mucha comezon, iponte talco! dice |z luca que te quita la picazon. a ome coco y toma coca dice Cuca y |g ‘amilo contesta ponme poco y dame |: in taco de carne con camaron. hi Camilo coloca la camisa en .-La canasta esta en Camilo saca su El saco es color Leo palabras por minut1 (5p ce-amarilo cl-verdepueda leer sin ayuda. => Palomear cada enunciado qu) Celia come ciruelas en la cocina. La cocina de Ceci es celeste. cinco] he Cesar tiene doce cintos cafés. cine La cebra sale del cerro . doce] ci El cerdo come cerezas y cebolla. op y escribe. OS EI cisne nada en el lago celeste. Ceci usa cinturon en la cintura. La ciudad esta cerca del cerro. César cocina pay de cerezas. _______ Ila sopa de cebolla es deliciosa. César es un anciano noble. Mi tia hace pastel de ciruelas. Voy al cine cercano a la casa.=> Lee y escribe la cantidad de o (= Completa el enunciado. pale que puedes leer en un minuto. . 1 Cecilia es muy Cecilia ui t 2.-Sus gjos son color ' i 3.-Su cabello es Cecilia es muy ee ojos [8 I celbsles cores ceiosu cobells ba 1544 ~Sus amigos sony y usa una cinta color celeste en su 23 cabeza.Sus amigos son César y Celia. |30 ¢ Siempre salen todos al cerro a 36 t6-Corton ey cortar cerezas y ciruelos mientras el v2 cielo es celeste. Su mama Luci cocina 9 7: ~Su mama se llama, delicioso y les hace pastel de cerezas 55 | y pay de ciruelos.Ceci quiere doce 62 cerditos, una cebra, una cigarra, un 68 § Luci les hace pastel de y cisne y und pecera con doce peces. 75! iSaca cienes! dice su papa, y te sa { Pay de pains bane, 15. -Siempre salen todbs al 8.-Luci cocina muyPe ear ar ee ee ee ee en NS EN a ae TRL eT EN Te Sean whee we emntw ne neni aa eC TANNATERIALINO Encuentra las slabas Sue aur eee Qui aut [eosin{ => Palomear cada enunciado wo pueda leer sin ayuda. EI paquete es de Quique. La maquina es de Raquel. Quique usa su raqueta. Raquel se queja de dolor. Estamos todos en el parque. Una quincena tiene quince dias. [Mi maquina es de coser. éQuique quiere un queso? Raquel camina a la esquina. EI parque en la esquina. Luz hace panque de queso Me quema el sol. Me quejo si me quemo. esquimall pe quinto }> Observa y escribe. quincenalmac Qni| => Lee y escribe la cantidad de © labras que puedes leer en un minuto.1 a TANMATERIALIndO © Encuentra las slabas Ta-roo re-amarto ri-verde ( => (> ro-azu ru-morado Re ic: er ri ro ru ir or ur [> te Te-amarfo ri-verde 2(E_® Lee y repasa. coro|oro| ro} ruido ero|mar] rica mora) are ioro | rfo cural rol rofia earal ir [Carolroncol Rosy }> Observa y escribe. ee => Palomear cada enunciado qu) pueda leer sin ayuda. La rosa es rgjai y olorosa. Mi cara esta roja. Las rocas son duras. [Esa rata tiene roa. Caro come moras muy ricas. EI loro rie muy raro. La rama del arbol se rompio. Rosa y Rita van al mar. La rana Rita nada en el rio.| | Mara es rubia y ruda. | I ramo de la novia es rojo. éLos aretes son de oro ? Yo ronco cuando duermo. |WC FANNATERIALINdo y WC aaNMATERIALINdO © i| > Lee y escribe la cantidad de (1 Completa las oraciones. alabras que puedes leer en un minuto. | La rana Romina [ait t- La rana se llama @~eyd 12-Saltade en i e t t 3.-Nada en el ' | 4.-La rama esta al lado de una. rana Romina salta de roca en roca [11! para ir al rio a nadar_La pan a 20 t 5.-Se pone una 298 a 3a { 6.-Se cansa de 57! 62 i 8.-Usa una rueda porque CoH 74 i 9,-dCrees que aprenda a nadar?, a ait 83 i 10.-Con sus amigas ranitas podra ir a jugar si ' es que RominaEncuentra las slabas 6 rr ro ra rl ere rss (dS TH Teoma verce (DP iro-ceu rru-mereco{ => Palomear cada enunciado wo pueda leer sin ayuda. quitarre burro amarra torre} ag arr 3 ZOrre ahorro o] barr SOFT aburre }> Observa y escribe. a René agarra su gorro. | I gorro es color rojo. Ramiro corre rapido. [El burro come rabanos. La tierra es café. Mario se amarra las cintas. Roberto sube a la carreta. |La guitarra es de Rosy. Fy perre corre en el parque. lamd_ahorra unos pesos. La torre es de marmol. éLos marranitos comen pera} Mi perrito se aburre.___ =» Lee y escribe la cantidad de alabras que puedes leer en un minuto. quiero_meterlo a las carreras lo llevaré al cerro todas las entrenar.Quiero a mi perro Rufo y lo quiero ver triunfar. 3 ee) =) = Nojoja) ay = SQUSQR SR 2565 @) Ss Leo palabras por minuto. Tacha SI o NO lectura.Colorea el tarro un la Rufo. si) noQ) si oO siQ.NoQ si. noQ El taro de Rufo es azul. si) oC) EI nifio se llama Rufo. Rufo come huesos. Le gusta caminar lento. Rufo corretea ranas.Encuentra las slabas © retell] ove [a5] elbelsly} va-roo ve-amaro Vi-verde (1D vo-cau_vu-moreto 7 [=>] “ro ve-anario W- verde vo-azu vu-morado=arilea y repasa. 8 ijvacg AUSVO veld es|)vaso nueve vealole vapor vuei slverde VITO S| { => Palomear cada enunciado wo pueda leer sin ayuda. Mi oveja tiene nueve ovejitas. La vela huele a lima. Victor un carrito verde. Las vacas mueven el corral. EI pavo quiere volar. Vamos a volar en avion. Me como la avena con uvas. (Mi vida vale oro. Vamos a ver las aves verdes. EI vestido es de Viviana. Del vaso sale vapor. éVictor vende velas verdes? i El avion vuela muy veloz!ANMATERIALIndo 6 (==> Escribe un enunciado relaciona con la lectura y el dibujo . i| =» Lee y escribe la cantidad de ipalabras que puedes leer en un minuto. df Wy WV Va peed las aves, desea ser un ave también para poder vigjar. Valentina va con la veja vigjO pavo a nunca de las ves han focido pasar. pavo y la oveja le regalaron una revista para vidjeros hay fotos 76! varios lugares del mundo. Valentina s2 t Ye tock bs clos su revista | suet 90! que vuela y vidja por todo el mundo. Leo palabras por minuto. §Encuentra las slapas ba-roo be-anarilo bi-verde bo-azu bu-morado ba-rojo be-anciob- verde (ob bu-morado[2 Lee y repasa. batolbotérl balén boca biusa burro brazos te] beso | borra |bicici | labic [blanco bolsa| bueno barcobasural al > Observa y escribe. { => Palomear cada enunciado au pueda leer sin ayuda. EI abuelo vigja en barco. La bicicleta es de Bere. Mi mamd me da un beso. Vendo borradores blancos. La basura va en el bote. Las ballenas viven en el mar. Bere tiene brazos blandos. [Bob tiene brazos fuertes. Los buhos bailan muy bonito Busca los boletos en la bolsa EI abuelo usa botas cafés. éVende boletos en el barco? iEl barco se nos va![2 Lee y repasa. bafiolbotén| balén boca blu sa burro te] beso borra [bi Tat 2) 1a DIG bianca bolsa busno barca basural al > Observa y escribe. { => Palomear cada enunciado wo pueda leer sin ayuda. EI abuelo vigja en barco. La bicicleta es de Bere. Mi mamd me da un beso. Vendo borradores blancos. La basura va en el bote. Las ballenas viven en el mar. Bere tiene brazos blandos. [Bob tiene brazos fuertes. Los buhos bailan muy bonito Busca los boletos en la bolsa EI abuelo usa botas cafés. éVende boletos en el barco? iEl barco se nos va!& i| =» Lee y escribe la cantidad de palabras que puedes leer en un minuto. [© Subraya la respuesta correcta. |- La amiga de Bere se llama, charcos. El abuelo de Bere le dijo que 98! sus botas debe cuidar-Bety y Bere son ioe Muy buenas arrigas. Leo palabras por minuto. ! { i Bely Bety Betsy 1 | ‘ol 2- {Qué le dieron a Bere? | ' aH bufanda bolsa botas | 24|! | 30 t 3- Bere NO usa sus botas para . | patear su. Balin Las botas son 38} balar brincar correr patear | 464 i 531 4- yQuién le dio las botas 7 o2t , sumamd sudbuelo su amiga fiene botas como las de BereMientras 69} © ‘g ze { 5- {Qué hacen mientras llveve? ! | lluvia se va ellas brincan en todos los 90 Rdhens Grinean: balan | |AVMATERIALIndo Een las slabas © gargqo gue-analo gu-verde t ' } ' 1 (=| go-azu = gu-morado ' ' ' ' GaGue Cut Ge al | ga gue gui go gu} }ag eg ig og US js (Spr Que-amarilo gu-verde go-czU gu-morado=> Palomear cada enunciado qu (2 Observa y escribe. SOW Maes (E_? Lee y repasa. i[ gato] gallo |gusano| Guillermo {pueda leer sin ayuda. maga goma|quantal juquetes |i|El gato juega con el quante. iago|gorro| amigo| guitarra \ Mi mejor amigo es Guillermo. gotal guiso |Mague| guerrero A mi gato le gusta ir al lago. pago| quitio|mango| guerra _|iMiguel toca la guitarra. agual4aguila) gufa |mangue El aguila come mangos. | El mago usa gorro y guantes. Los juquetes son de Gustavo. [Miguel come quisantes. La manguera es aquada. La lluvia son gotas de agua. Mama pago los juguetes. éJuan se fue a la guerra? EI gato es de Miguel© a ___=> Lee y escribe la cantidad de alba que puedes leer en un minuto. tf encontraste. [=> Escribe las palabras que «| i[G[A|T[O/Q]I|M] , i[w[G|D|Y|T/P[A t{EJU/F/I|E|K|G| 2 HTT[T/G/O|R/G[U] , lina sale con su mejor eA EE i (O[A[K[T[L|V|T mecdaedemeege eitetereein i [G[E[SIClo|BIA und nube, dla ma 394 iga + (I ¥> Busca en Ia sopa de letras las cden unas gotas de gud. 461 palabras y completa las oraciones. eo z Oy sl godin et + L- Lamaga se llama Saas ae a 2.- Sumejor amigo es un guics. Luego de algunos sot 3- Vuela con una donde les queer sol 1 4.- Sus guias son i Llegan a un palabras por nikiere er eet ee Ne Tee a es SS hc eee TRL TTT EN Tee Seen wena wee nT ne nt SaaS Encuentra las slabas Gtie othe matin Cui ail (Elie aero are | oom gu ro amarilo verde=> Palomear cada enunciado qu ( pueda leer sin ayuda. Mamd me pone unguento. | | La ciqueha vuela alto. | [2 Lee y repasa. quero |snagtitas paraguitas Miguel es guero y alto. aj unglento El paraguitas es del bebe. desagle verglenza El paraguiero es de madera: Que averigue el detective. Ese reloj es una antiguedad. ; SY ms iIEI unguento alivia dolores. iJEI desague huele feo. La cigueria come peces. | EI pinglino es gracioso. Me da verguienza bailar. La yeguita nacio ayer:Mi o aNMATERIALIndo © (I|__> Lee y escribe la cantidad de (===> Haz un dibo de Chogui el alabras que puedes leer en un minuto. —_§ pingilino y completa. Chogiii el pingilino 3 Chogiiviveenmy SND A los nifios UNE LG ec cre ae ay Se tapa con wn, eee 10 ‘ods bos dias sale a saludor alos 1a f Ye" SA patita se pone _________ para ' 251 liviar el dolor. sat iar el dol ' 384TN, Ja-rqo Je-amanio J-verde > o-czu Ju-moradoenojo jicama espejo \jeringa eTiNMTERIALIndo © { => Palomear cada enunciado que pueda leer sin ayuda. Jabén vapon La jirafa sale de su jaula. La teja es color rajo. joyas|jirafa juquete) — = trajo| abeja tijera s felhojas|pajarg jardin > Observa y escribe. Julia fue a Japon con su hijo. Las joyas estan en el cajon. No debo jugar con las tijeras. Me gusta el jugo de jicama. [iHay abejas en él jardin!. [José es el jefe de papa. Me cayo una paja en el ajo. Juan me trajo jugo rojo. El jabon esta con el espejo. La jaula tiene pajaros. Don Julio es engjona (==> Dibyja en cada plato lo que © come cada persongje. ___=> Lee y escribe la cantidad de alabras que puedes leer en un minuto. La jirafa Josefina (3) Sef es na jrofa jonas ih lof jugar con los pdjares y las abejas aunque iat Mmds enojonas. Josefina toma jugo en 25! Jardin todas las marianas, por las 32 Indes come jicamas con hojasy ena 38, noche se pone a tejer bufandas Sua} t io caniita es una caja rellena de paja. 52 f duerio le trajo un jabali para que juegue 59 Josefina. Juancho el jabali come 66 lentejas con naranja y duerme enuna 73. esponja vieja junto a Josefina. Josefina y 79 fuancho son muy buenos amigos. 85 Leo palabras por minuto.' aN entra las slabas © [ha | He | Ai [ho [he | H| {hat} ha] fe | ha | hu | i | ha-roo-he-amoriloN- verde [ep . ho-azuhu-morado tS martge he-cmorio N-verde ho-azu hu-morado{ => Palomear cada enunciado wo pueda leer sin ayuda. El unguento huele a hierbas. Mi helado es de zanahorias. ¢Hay hielo en la hielera? Hoy hay helado en Ia tienda! Mama hace tacos de harina| |Me gusta el huevo revuelto. Espero turno para hablar. Hoy hace mucho calor. Hay huellas de hipopotamo. Huele a hule quemado. Ese hueso es de hule. Las hadas viven en hojas. Hice un hueco en la hierba. hueco| hueso hachal hace | hele Tote Tote Phot hielo | hola | hablar hada | t harine r huevoCINMTERindo ; CByctinteaalnds © Oi _2> Lee y escribe la cantidad de | (= Encierra el dibyjo mejor labras que puedes leer en un minuto. —! pelacionado. Fipo Hene mucho hipo. ‘Cuando Hipo alent iain ge fra ng pasa maka 5-Y hasta tin hueso ... ____ palabras por minuto.eee nouentra las slabas 6 at een fete hu a [ei ee ‘Cha Che Chi Cho Chu icha che chi cho chu} ach ech ich och uch[2 Lee y repasa. hang cnamarrga { => Palomear cada enunciado uw pueda leer sin ayuda. EI chango usa mochila. Me gusta tu chamarra. Mi coche es muy chico. Mi papa come mucho chile. Me gusta el chocolate. El coche pasa por los baches. Las chanclas son de mama. [Mi chicle es de fresa. Chuy quiere su chupon. Chela y Chucho usan cachucha La mochila pesa mucho. Mi chopo es de chocolate. EI chinito come chicharron.23 pecieniiade = Lee y escribe la cantidad de palabras que puedes leer en un minuto. El cochinito Chanchito er eCTANMTERIALIndo (=? Subraya Ia respuesta correcta. Chancho de sus hermanos es el Zh St chico ] | | A gordo grande | i) Qa hep 'Chanchito vive en Una granja‘thica en [i0| 2—-Su mami se llama: Chihuahua. Chanchito Charchito feng 2 herma hermanos 5 ¢ Chela Chula Chona él mas chico.Su mami Chona es una 23! : illos ne a los ea 3-Ella cocina muchos: ee rahe en las os los aH chiles platillos postres Sts rmanos se llaman Chuy y Chon. 47 Todos J Schone. ps cha Pour 10s 3 i 4.-A los cochinitos les gusta: charcos y comer ¢ 1 El chicle comer isar J ¢ eSit chopos charcos are Gace mucho calor Chancho, 70 y se echan en Para 791 5— Su hermano se llama : | ay su card Chon kes ech i PP" chano Charly Chon | ty BR[ocean ‘[ye/ya| ye [ya] ve | | reel le bae lelehelplel jena [> Ya-rde ye-anaito yi- verde azuyu-moradoylapeya, yeso meayones oy| eayo| vaya] desayuno voy |playa] ayer payaso yo |mayolayuns coyote yatel yoyo yogurt yal yema rayo subraya [=> Observa y escribe. { => Palomear cada enunciado wo pueda leer sin ayuda. Yesica tiene un yeso en el brazo| Me gusta la mayonesa. Desayuno yemas de huevo. El coyote esta en la playa. Yo naci en el mes de mayo. Los jpayasos son de yeso. Hoy desayuné yogurt de fresa. Un rayo cayo en Ia playa. La yegua se apoya en el corral. Ayer fuimos a la playa. E la fiesta hay payasos. El payaso me dio un yoyo. Yo sali en yate a la playa.© i| =» Lee y escribe la cantidad de Oo eC =$> Escribe las palabras que alabras que puedes leer en un minuto. t encontraste. f 34 - EI payaso Yeyo i[T[P[v[a[N[ Ke] e] t[mlalylolwialc oY tlefy/H[tjolafi] 2 yoyoyhace iti ialelsls|uly fruces en ks seer nes il Ft etelulwlalal— jesta de Yesica arch ale at 4 youo para pra quiten 3s} [Y¥lolyfo]a {i]t yea Mere on aif ALS TOLDIEIGIR 5 nse ce ta ato [e[ele[ufaly]a r lés escape ee Yair me dijo que et + (==> Busca en la sopa de letras las enla de mis 70 palabras y completa las oraciones. peel arte iereie tec corm I. Muy buenos para usar mi yoyo. bg opie steppe ot somieaeoe y a invitar a Yeyo ra } 3-Cumple oftos en gag i ope he 106 4.-El payaso le dio un Iran alaINMITERIALIndo Encuentra las siabas ei] Ue] m [tte] ba] ue 2 U OF iene mi 7, la-rgo Fe-amariio—«- verde Y (>> fo-azu -morado Tle | ote [[> are le-anailoi-verde fo-azu = W-moradoAYMATERIALIndO © { => Palomear cada enunciado que pueda leer sin ayuda. EI gallo y la gallina llegan al valle. La llama es amiga del camello. Mi cabello llega hasta el cuello. La silla es de color amarillo. EI auto tiene llantas nuevas. Lleva el sillon y Ia silla a Ia calle. Mi abuelo toma pastillas. ET anillo se me cayo en la calle. Las llaves estan en el Hlavero. El gallito canta muy bello. La ardilla llora por su bellota. Ella tiene un anillo amarillo. EI castillo es bello y amarillo.= Lee y escribe la cantidad de sed ee oi Te Sst o NO sagin fa chur palabra que puedes leer en un minuto. t iQ noQ P Que legue la Iuvia = («| "444 bow oun ‘ at siQ No te ear wa giro ae {El vale se pone feo no 1 =| REMC RAPED Elemennouen :O-0 ide la calle,mojar mi ca la ste fic gar pe atina su moto en la cale. siQ No Bicdtrd vale se pore blo c ll taradupuvllcsnescntios siQ noC) eve y Sempre llevamos ponecilos con Ei epee pera Exe rao iy I> Dibyja lo que te gusta cuando ‘alli.Las ardil Se a el lueve. ty les damos bellotas que caen de zt ! arbo deol Ls | tos fs galinas salen 8st gel es bello después de ia idee mehr tie rea} So pes guia sl Leo palabras por minuto.fa-rqo fie-anarilo f¥- verde flo-azu fiu-rmoradoTpit 6 6 t Lee y repasa. Hal 2» Palomear cada enunciado que I dafolpefial puto [montafiaf, pueda leer sin ayuda. - nifa |pafol| arafa |mafiana El nifio y la nifhia son amigos. mofo pial otofio | pafuelo f{La araha teje su telaraha. mafia] iefia | ensefa pa oso #Los panuelos estan en el bario. iofo| Au {sefora| aueho Hq sefora vende pifias y lea. nifio | ufia |cufado] suefio El seh ir i - cafa| afio | pihata}| bafio sehor ha entrado al bano. La lefia hace buena fogata. En la montana juntamos lena. ET duerio de la cabaria es Tonio. La cara y pina son dulces. La nifia usa monos en otorio. De maria me como las uhas. El nifio rompié la pifiata. Vamos a la montaria en otorio. | I | I | | | I | I I I I I I | I I I | I | | | | | I | I | I | | | I | I | I | | I | | | | I | I I | I | I “fer = Lee y escribe la cantidad de palabras que puedes leer en un minuto. | La cabaria de la montaria OD sir 6 =» Subraya la respuesta correcta. -Irdn a la cabafia de la: montafia ciudad arafia ~(ada afio van a ese lugar en: Mariana iremos a la cabaria de la verano primavera —_ofofio ona: fia varnOs oi ese ‘eden ~Su tfo y su papd van a buscar a coe yal Pag nee ie Mi papa cai peces lefia mi tio Tofio salen a land fect fs -Su mamé les prepara pay de Mafianas para prender una fogata. Pitta manzana queso a i a - EI nifio y su primo strapon - ‘regres Yonen mamta de mariposas —chapulines ——araitas | Pegnesal ide face Mee yyo (==> Escribe qué te gustaria hacer si IMOS arratfids y se las ensefiamos al ¢7 1 fueras a una cabaha en la montafia cea de la cabs El senior siempre bemosa || [x 0 [ve xa (Lat [x [xa Xi Xo Xu | a xi xOANMATERIALIndo [2 Lee y repasa. © ANMATERIALIndO © { => Palomear cada enunciado que axi Meaxico experimento Xiomara exagera en todo. Mi hermana Xochitl esta en sexto| i i sexto| Xéchitl | exigente i pueda leer sin ayuda. sexo | maximo| _exirafio_ || Xavier tiene examen el lunes. exto| Xavier | pretexto _|!|Xavier es un experto saxofonista. éxito | Tuxtia | exagerado |!Ximena vive en Oaxaca. ol asa i Aime En Wa Silo) SRUNTCT * i|Mexico es mi querido pais. xiia | examen ente |i | i i }> Observa y escribe. Mi tia Ximena es lo maximo. Si hay fuego pide auxilio y usa extintory Mama vigja en taxi hacia Xilitla. Ximena examina a su murieca Xuxa. Xochitl toca el xilofono. EI xilofono es de Xiomara. Xiomara quiere ir a Taxco.INATERIALIndo CpieeMlnds © i| =» Lee y escribe la cantidad de 4 Tacha St o NO segun Ia lectura. olorea Rufo. alabras que puedes leer en un minuto. el tarro de El examen de Ximena 5} Ximena fendra un examen que silo si at 2.-Xiomara tendra un examen. siQnoO Petes cident 191 3.-Ximena es muy estudiosa, siQ.noO estudiosa, muchos 27 t tobe irons y es porque quiere ser 34 ‘t + 4 Ximena quiere ser abogada. siQnoO eo pe pecufermend (3 cH 5.-A Ximena no le gusta estudiar. si) NoC) pecan Wicks dice que ue exagera ydeberia s8i je Su hermana se llama Xéchit sino Solo 65 son ee no etude. El 72 1 7--Ninenet era kx nohiraka. sino amd a la naturaleza porque i ot plantas nos dan oo a7 | 8.-Las plantas nos dan oxigeno. siQ oO cris cer ang vivir én eculioran ool .-El examen es para cualquiera. si) No) face eapertnerios cus ets ys “ 10.-Ximena lee muy poco. 10 10oO que dard lo maximo en su examen, | .-¢Has presentado un examen? si noQ Leo palabras por minuto.nt 6 Encuentra las sidoas wa wal we] wo] wi] Wh We wal we wal Ws oN" | |u| i [wo ws] wu] wal h, i(ep> vocon wena W- verde Wa We Wi Wo Wu wa we wi wo wu raw ew iw ow uw ee -rgo we-amaorillo Wi- verde wo-azu Wu-moradoeCTANMITERIALIndo © (2 Palomear cada enunciado que pueda leer sin ayuda. Wendy y Walter comen kiwis. Me encanta el helado de kiwi. Mama hace waffles deliciosos. Vamos a Walmart en la tarde. En Waldo’s venden muy barato. Mi primo Wily juega waterpolo. Papa tiene uno walkie-talkie. Como sandwich en el recreo. Mi abuelito toma whisky. Pasame tu clave de Wi-Fi. Me gusta practicar windsurf El payaso ya empezo su show. Me gusta el sandwich de jamon. 2» Observa y escribe. tr \ ea iNeCSANMATERIALIndo © = Escribe las palabras que encontraste con W. Wendy y Walter son hermanos, kes | ' 'gusta mucho desayunar waffles con ui ods ks maf, su mami les 21} con jamon para 26! Fora cel recreo.Voruntos © [a at —— y usan un walkie-talkie 408 Busca en Ia sopa de letras las Cob pees hoes 451 palabras y completa las oraciones. do del patio salt seni os aver el ho cat ea ae practican enelmismo a1 + Su mani kes un. anes PAE Sabrent rev drone =] °]-] 9] >] =| =] 4] >] =| =| <] | | =| = | | a] >| Ps] >| O] W] | Mm) 4] | >| Hc] aol |e] =f o] ol =a] -EEEEECEOGE | |<] 2] -o] of 0] | ro] ml |) =) 4/4] =| cle] >]a| Hy] | O] O} O| m| x} vo} Cc} Leo ___ palabras por minuto. } j Eston en also equipo de(2 Palomear cada enunciado aw pueda leer sin ayuda. Kevin sale en kayak por el rio. Karen tiene un bikini azul. Mi casa esta a 10 kilometros. iJEI Koala es muy carifioso. Los kimonos cuestan caros. Quiero ir de vacaciones a Tokio. Me gusta comer Kiwis con chile. Karen y Kevin practican karate. Los karatecas viven en Tokio. Compre un kilogramo de kiwis. El pastel tiene chocolate y kiwi. El kimono de Karla es rosa. Me gusta entrenar karate.i| =» Lee y escribe la cantidad de © alabras que puedes leer en un minuto. La kermés del kiosco Karla y Kevin salieron a comprar a la kermés del kiosco, Estaban muy cansades |'*1 Serer athenc agen Yoru bs i gan condo a cna su maesiro de karate.Todo mundo estaba ahi. Kevin s6lo queria comprar un kayak para usarlo en Tokio y Karla un bikini | ul y un Kimono rosa. Encontraron todo miy repo ol nostra ce kerate: yxy oc el kayak porque pesaba 30 jc: Karla y Kevin quedaron muy contentos. |i Leo palabras por minuto. oi Subraya la respuesta correcta. La tienda 2-Su mami se llama: Chela chiles | chicle Chano Chula Ella cocina muchos: platillos -A los cochinitos les gusta: comer chopos .— Su hermano se llama : Charly .—Karla y Kevin fueron a comprar a: La kermés Al mercado Chona postres sar charcos ChonEncuentra las sicbas 2a | 20a 20 au| azz [slabs alle1 0CTNMATERIALIndo © | (2 Palomear cada enunciado que pueda leer sin ayuda. Zenaida hace arroz con maiz. ; El zorro es muy veloz. La luz me lastima los ojos. Mis zapatos son azules. La garza y el zorro son amigos. Me gusta la zanahoria con azucar. Amarré mi lapiz con un lazo. Me saqué un diez en el examen. Mi papa se fue a cazar zorros. Me duele el brazo y la nariz. Mi voz es muy bonita. Ayer fuimos al zoolagico. Dame diez tazas de azucar.OTe. © ee y escribe la cantidad de => contesta las preguntas. alebras que puedes leer en un minuto. Los zapatos de Zulema Cuando cumpli diez afios mi tia Zenaida me dio '3 jo para mis pies. Eran unos zapatos azules 2! peat nah ae lacete 29 illes y Un mofio rojo, me kos puse pana 39 al z y todo mundo me los chuled. Me 495 danzar con les zapatos nuevos en el zacatito. 651 Como se llama Ia nifia del cuento ? {Qué le regalaron? “Quien se los aio? Cual fue el problema? de limpiarlos me los volvi po ein is zoriles y i dolian - dLo resolieron? £Como? pies, me un ratito y descansé. eo ce tty [=> Dibijale los zapatos a Zulema. raurh autre as ck dd queria quita . ia aguantandome el dolor pues me encantaban Zapatos pero mi pie ya crecié.Mi tia ya me eho cp me es wa combi, que para la vise y no me lo vuelva a callar. Leo alabras por minuto. S) S