Está en la página 1de 6

INTERNADO NACIONAL FEMENINO

DPTO.MATEMÁTICA

PRUEBA COEFICIENTE DOS DE MATEMÁTICA


NIVEL 3º E.M.

OBJETIVOS:
- Reconocer la gráfica de la función de 2º grado, relacionándola con los parámetros que la
definen.
- Aplicar la función de 2º grado como modelo de algunos fenómenos sencillos
- Resolver ecuaciones de 2º grado, irracionales y aplicar propiedades de sus raíces
- Resolver problemas que involucran ecuaciones de 2º grado
- Utilizar procedimientos de cálculo numérico y algebraico en expresiones que contienen raíces
y potencias

INSTRUCCIONES:- Esta prueba consta de 36 preguntas .Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con letras A, B, C, D
y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.
- Las respuestas a las preguntas se deben marcar en la hoja de respuestas que se le ha entregado.
Complete en ella todos los datos que se le piden..
- Utilice esta prueba como borrador, pero no olvide traspasar oportunamente sus respuestas a la
hoja de respuestas. Tenga presente que se consideraran para la calificación exclusivamente las
respuestas marcadas en dicha hoja.
- Dispone de 90 minutos para responder esta prueba.

1.- La ecuación 𝑥 2 − 5𝑥 − 24 = 0 es igual a:

a) (𝑥 − 12) (𝑥 + 2) = 0
b) (𝑥 − 8) (𝑥 + 3) = 0
c) (𝑥 + 8) (𝑥 − 3) = 0
d) (𝑥 − 8) (𝑥 − 3) = 0
e) (𝑥 − 6) (𝑥 + 4) = 0

2.- Dada la función de segundo grado f(𝑥) = −3𝑥 2 + 2𝑥 entonces es verdadero que ella:
a) Tiene un mínimo y no corta al eje y
b) Tiene un mínimo y corta al eje y
c) Tiene un máximo y no corta al eje y
d) Tiene un máximo y corta al eje y
e) Tiene un mínimo y no corta al eje x

3.- ¿Cuál de las siguientes parábolas ubicadas en un plano cartesiano corresponde a la función f(x) = ax2 + bx +c ,
con a>0, b2 – 4ac <0 y c >0 ?

I) II) III)
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) II y III
e) N. A.

4.- La función graficada corresponde a:

a) f(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 6
b) f(𝑥) = −𝑥 2 + 𝑥 + 6
c) f(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 − 6
d) f(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 + 6
e) f(𝑥) = −𝑥 2 − 𝑥 − 6
5.- Para que la ecuación 5𝑥 (𝑥 + 2) = 𝑘 carezca de raíces reales, deberá cumplirse que:

a) k < -5
b) k > -5
c) k ≤ 5
d) k < 5
e) k > 5

6.- ¿Para que valor de k la parábola y= 2x2 + 2x + k corta al eje x en un solo punto?
1
a) - 2
b) -2
1
c) 2
d) 2
1
e) 4

7.- ¿ Cuál (es) de los siguientes valores es (son) soluciones de la ecuación √2𝑥 + √𝑥 + 3 = 2 ?

13 17+ √237
I. 1 II.- III.-
4 4

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
e) Sólo I y III

8.- En una fabrica el costo unitario C de fabricación está en función de las cantidad de unidades producidas q ,
de acuerdo con el modelo
𝑞2 1
C(q) = 1000 − 5 𝑞 + 20 , donde C en $, q unidades producidas.
De acuerdo con el modelo si la producción aumenta de 0 a 100 unidades, entonces el costo unitario:
a) Aumenta 10$
b) Aumenta 100$
c) Disminuye 10$
d) Disminuye 20$
e) No aumenta ni disminuye

9.- ¿En qué punto se encuentra el vértice de la función cuadrática f(𝑥) = 𝑥 2 − 4𝑥 + 8 ?

a) (2,4)
b) (4,2)
c) (2,2)
d) (2,8)
e) (4,4)

10.- ¿Cuáles son los números naturales consecutivos cuyo producto es 132?

a) 10 y 11
b) 11 y 12
c) 12 y 13
d) 13 y 14
e) 14 y 15
3
11.- La potencia (1/2)4 equivale a:
4
a) 23
b) √23
3
c) √(1/2)
4
d) √(1/2)3
4
e) 2−3

12.- ¿Cuál es el punto máximo de la parábola y = −2𝑥 2 + 8𝑥 − 10 ?

a) (−2, −2)
b) (2,2)
c) (−2,2)
d) (2, −2)
e) (−2,4)

13.- ¿En qué punto se interceptan la función cuadrática f(𝑥) = 𝑥 2 + 6𝑥 + 6 y la recta 𝑦 = −2 ?

a) (−2,2) y (−4,2)
b) (−2, −2) y (−4, −2)
c) (2, −2) y (4, −2)
d) (−4,2) y (4,2)
e) (2,2) y (−4,2)

14.- Una partícula ingresa a un campo electromagnético, donde es acelerada. El espacio x recorrido por la
partícula en función del tiempo t puede ser modelado por la función x(t) = t + 2t2 con x en metros y t en
segundos. ¿En que instante la partícula habrá recorrido 21 metros desde que ingreso al campo?

a) 2,5 seg.
b) 3 seg.
c) 3,5 seg.
d) 6 seg.
e) 7 seg.

15.- El valor del discriminante de una ecuación de 2° grado es uno, entonces se puede afirmar que:

a) no tiene raíces reales


b) tiene dos raíces reales y distintas
c) tiene dos raíces reales e iguales
d) tiene solo una raíz real
e) las dos raíces siempre son positivas

16.- Si las raíces de la ecuación x2 + ax + b =0 son -2 y 4 , entonces el valor de b es:

a) – 8
b) - 2
c) 2
d) 6
e) 8

17.- Dada la parábola 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ¿en qué puntos intercepta el eje x?

a) (−1,0) y (−3,0)
b) (0,1) y (0,3)
c) (−1,0) y (3,0)
d) (1,0) y (3,0)
e) (0, −1) y (0, −3)
18.- Al calcular el lado desconocido en el triángulo de a figura resulta:

a) 6√2
b) 2√3 x 4√6
c) 3√6
d) 6√6
e) Ninguna anterior 2√6

19.- La ecuación de segundo grado cuyas soluciones son ɑ y 0 es

a) 𝑥 2 − ɑ𝑥 = 0
b) 𝑥 2 + 𝛽𝑥 + ɑ(𝛽 − ɑ) = 0
c) 𝑥 2 − 𝛽𝑥 + ɑ𝑥 = 0
d) 𝑥 2 − 𝑥 − ɑ(𝛽 + ɑ) = 0
e) No existe

20.- El volumen de un cubo se calcula a través de V = a3 , donde a es la arista del cubo. Si el volumen de un
cubo es 125 cm3 , para que este aumente a su doble, su arista debe aumentar :

a) 2 veces
1
b) 8 vez
3
c) √2 veces
d) √3 veces
e) √2 veces

21.- El área de un rectángulo es de 75 m2 y su ancho mide 10 metros menos que su largo ¿Cuánto mide el
ancho?
55
a) 4 𝑚.
b) 5 m.
c) 15 m.
95
d) 4 𝑚.
e) El problema no tiene solución

22 .- La suma y multiplicación de las raíces de la ecuación px2 – qx + r = 0 valen respectivamente.


𝑞 𝑟
a) − 𝑝 ; 𝑝
𝑞 𝑟
b) − 𝑝 ; − 𝑝
𝑞 𝑝
c) −𝑟 ; 𝑟
𝑞 𝑟
d) ;
𝑝 𝑝
e) Otro valor

23.- El área de una cancha rectangular de fútbol es de 1.600 metros cuadrados. Si el ancho de la cancha tiene
60 metros menos que el largo. ¿Cuál es el ancho de la cancha?

a) 10 m.
b) 20 m.
c) 30 m.
d) 60 m.
e) 80 m.
24.- Al calcular el cuadrado de 5√3 se obtiene:

a) 15
b) 45
c) 75
d) 25√3
e) 10√3
25.-Unos científicos observan una maquina procesadora de números , en la que al ingresar -4 sale como
resultado el 10. Sin otra información más que esa , proponen los siguientes modelos acerca de lo que hace
la máquina, en los cuales E representa el número de entrada y S el número de salida:

Modelo I : S = 2(1- E) Modelo II : S = E2 - 6 Modelo III: S = E2 – E – 10


De acuerdo a la evidencia , es(son) correcto(s) el(los) modelo(s) :

a) Solo I
b) Solo III
c) I y II
d) II y III
e) Todos

26.- Si a=𝑏 2 ; b=𝑐 2 ; c=√𝑑, entonces es (son) verdadera (s) la (s) proposición (es)

I.- a=c II.- b = d III.- d = c2


a) sólo I
b) sólo II
c) sólo III
d) sólo I y II
e) sólo II y III
1
27.- La energía cinética E de un cuerpo de masa m y velocidad v es definida como E = 𝑚 𝑣 2 , de acuerdo
2
con esto , ¿ Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) correcta(s)?

2𝐸 𝐸 2𝐸
I) = 𝑚𝑣 II) m = 2𝑣2 III) v = √𝑚
𝑣
a) solo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) Todas

28.- Si el discriminante de la ecuación de segundo grado asociada a una función cuadrática es 0. ¿Cuáles de las
siguientes afirmaciones son verdaderas?

I. La parábola es tangente al eje x II: El vértice está ubicado en el eje x


III.- Las raíces de la ecuación de segundo grado asociada a la función son reales e iguales.

a) sólo I y II
b) sólo I y III
c) sólo II y III
d) I, II y III
e) Ninguna de las anteriores

𝑥
29.- Si 𝑥 = √8 + √50 entonces 14 vale
√2
a)
2
b) √2
c) √8
d) √7
30.- Un triángulo rectángulo tiene como catetos 𝑎 = √18 𝑐𝑚 ; 𝑏 = √32 𝑐𝑚 . Entonces el perímetro del
triangulo es:
a) √50
b) √18 + 32 + 50
c) 12√2
d) √16 ∗ 18
e) No se puede calcular
𝑛 𝑛
31.- La expresión √𝑎𝑚 * √𝑎𝑚 equivale a:
2𝑛
a) √𝑎 𝑚
𝑛
b) √𝑎2𝑚
2𝑛
c) √𝑎2𝑚
𝑛2
d) √𝑎2𝑚
𝑛
e) √𝑎2(2𝑚/𝑛)
32.- En un incendio una persona está atrapada en el 2° piso de un edificio. Para rescatarla hay que apoyar una
escalera en el borde de una ventana que está a 4 metros de altura. Bomberos posee una escalera de 6
metros. ¿A qué distancia de la base de la pared del edificio habrá que fijarla, para alcanzar justo el borde de
la ventana?

a) 2 m.
b) 2√13 m.
c) 2√5 m.
d) 3 m.
e) 4 m.

33.- ¿En cuál de las siguientes opciones se grafican las funciones f(x) = 2x + 1 y g(x) = x2 +1?

A) B) C)

D) E)

34.- Juan dispara un proyectil cuya altura h en función del tiempo t está dada por la expresión cuadrática
h(t) = - t2 + 30t – 1 . ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el proyectil ?

a) 15 metros
b) 220 metros
c) 224 metros
d) 226 metros
e) 674 metros
1
35.- El valor de 5𝑎2 − 𝑏 6 − 2𝑎𝑏𝑐, cuando 𝑎 = √2 ; 𝑏 = √3 ; 𝑐 = 0 es:
27

a) 19
b) 11
c) 8
d) 10 - √27
e) 9

36.- Para soportar el peso de un acueducto romano se ocuparon arcos parabólicos como se muestran en la
figura. De acuerdo a un estudio se determino que la curva seguía el modelo h(x) = 2x – 0,5x2 , donde
h(x) es la medida de la altura, desde el punto de inicio del arco. ¿Cuál es la distancia que abarca un arco
entre sus puntos de apoyo?

A) 2 m.
B) 4 m.
C) 0,5 m.
D) 1,5 m.
E) Faltan datos

También podría gustarte