Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Práctica 0 a 6
Matemática
2012
CONTENIDO
PRÁCTICA 0
PRELIMINARES 1
ALGUNAS RESPUESTAS 5
PRÁCTICA 1
NÚMEROS REALES 6
EJERCICIOS SURTIDOS 9
PRÁCTICA 2
FUNCIONES 11
FUNCIONES LINEALES 12
FUNCIONES CUADRÁTICAS 14
FUNCIONES POLINÓMICAS 17
EJERCICIOS SURTIDOS 19
PRÁCTICA 3
LÍMITE DE FUNCIONES Y ASÍNTOTAS 22
FUNCIONES HOMOGRÁFICAS 26
COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 27
FUNCIÓN INVERSA 28
EJERCICIOS SURTIDOS 30
PRÁCTICA 4
FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS 32
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 33
EJERCICIOS SURTIDOS 36
PRÁCTICA 5
DERIVADAS 38
EJERCICIOS SURTIDOS 44
PRÁCTICA 6
INTEGRALES 46
EJERCICIOS SURTIDOS 52
EVALUACIONES
PRIMER PARCIAL 54
SEGUNDO PARCIAL 55
EXAMEN FINAL 56
RESPUESTAS DEL EXAMEN FINAL 58
LIBROS DE CONSULTA
SPIEGEL, Murray R.
Cálculo Superior. McGraw – Hill.
ZILL, Dennis G.
Álgebra y Trigonometría. McGraw – Hill.
PRÁCTICA 0
PRELIMINARES
⎛ 1 2 ⎞⎛ 5 1 ⎞ 32 (5 + 1, 2) − 5,8
e. ⎜ + ⎟ ⎜ : ⎟ f.
⎝ 8 5 ⎠⎝ 2 4 ⎠ ⎛1 2⎞
⎜ + 5 ⎟ : (3 + 2,1)
⎝2 ⎠
1
−1 3
⎛ 9 + 16 2 ⎞ 2
⎛4⎞ 2
⎛1⎞ 4
g. ⎜⎜ + ⎟⎟ h. ⎜ ⎟ +⎜ ⎟
⎝ 15 3⎠ ⎝9⎠ ⎝ 16 ⎠
2
0
⎛ 1 ⎞ 3 27 ⎡ ⎛ 1 ⎞3 ⎛ 1 ⎞ 4 ⎤ 7
i. ⎜− ⎟ + − j. ⎢⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎥
⎝ 5⎠ 8 ⎢⎣⎝ 5 ⎠ ⎝ 5 ⎠ ⎥⎦
−1
⎡⎛ 2 ⎞ 6 ⎛ 2 ⎞ 4 ⎤
(8 )
4 −32
k. ⎢⎜ ⎟ : ⎜ ⎟ ⎥ l. 9
⎣⎢⎝ 5 ⎠ ⎝ 5 ⎠ ⎦⎥
10 4 x 7
g. =5 h. − =
x+2 x − 2 2 x − 4 3x − 6
3x − 7 5 x+3
i. = −2 j. x+ =
x+6 x−2 x−2
3x − 2
k. =0 l. x 2 − 3x = x 2 + 5 x − 2
7x
x +1 x x 1 5 5
m. + = + n. + x = 3+
2 3 2 6 x−3 x −3
Ejercicio 4.-
a. Desarrollar.
( x − 5) ( x + 7)
2 2
i. ii.
Ejercicio 5.- Decidir, en cada caso, si las expresiones dadas son iguales.
a. ab y a b (a, b ≥ 0)
b. a+b y a+ b (a, b ≥ 0)
1 a
c. y (a > 0)
a a
(a + b) a 2 + 2ab + b 2
2
d. y
( a + b) a 2 + b2
2
e. y
a+b b
f. y 1+ (a ≠ 0)
a a
a+b a b
g. y + (c ≠ 0)
c c c
1 1 1
h. y + (a ≠ 0, b ≠ 0, a + b ≠ 0)
a+b a b
5
3
i. a 3
y a5
2
PRÁCTICA 0
j. a 2 − b2 y (a − b)(a + b)
1
k. a −1 y (a ≠ 0)
a
l. a −1 y −a (a ≠ 0)
−1
⎛a⎞ b
m. ⎜ ⎟ y (a ≠ 0, b ≠ 0)
⎝b⎠ a
a c ad
n. : y (b ≠ 0, c ≠ 0, d ≠ 0)
b d bc
3
PRÁCTICA 0
(a − b)
2
III. La diferencia de dos cuadrados C.
bh
IV. El triple de un número menos 7 D. A =
2
V. El cuadrado de la diferencia de E. 3a − 7
dos números
3
Ejercicio 9.- ¿Cuántos minutos hay en de día?
8
Ejercicio 10.- ¿Cuál de dos amigos come más pizza: el que come las cinco sextas partes
de la mitad de la pizza, o el que come las tres cuartas partes de lo que dejó el primero?
Ejercicio 11.- Un automóvil 0Km cuesta $ 38000. Si cada año pierde el 10% de su
valor, hallar cuánto valdrá dentro de 2 años.
Ejercicio 12.- Una pastilla que pesa 2 gramos, contiene 25% de aspirina, 35% de
vitamina C y el resto es excipiente. ¿Cuántos gramos de cada sustancia contiene?
Ejercicio 14.- María tiene 36 años y Juan, 8; ¿dentro de cuántos años la edad de María
será el triple de la edad de Juan?
4
PRÁCTICA 0
ALGUNAS RESPUESTAS
7 8
1. a. b. 3 c. d. 4
12 5
21 13
e. f. 10 g. 1 h.
4 8
1 1 25 1
i. − j. k. l.
2 25 4 4
4x − 5 4x −1 3 x x+3
2. a. b. c. d.
x 2x +1 2 x−4
−4 x 2 − 8 x − 20 2 + 3x3 5x2 5 − 5x
e. f. g. h.
1− 2x x2 2x + 5 3( x − 4)
3. a. x = 2 b. x = 2 c. x = 8
3
d. x = −1 e. x = f. ningún x
2
10
g. x = 0 h. x = i. x = −1
3
2 1
j. x = 1 k. x = l. x =
3 4
m. x = −1 n. ningún x
3( x + 7) − 15
7. La cuenta que hace el Mago es + 2 = x + 4 . Es decir, debe restarle 4
3
al número que le dije.
9. 540 minutos.
5 7
10. El primero come de la pizza, el segundo de la pizza, que resulta ser una
12 16
porción mayor que la del primero.
11. $ 30780.
12. 0,5 gramos de aspirina, 0,7 gramos de vitamina C y 0,8 gramos de excipiente.
13. 9 metros de largo y 3 metros de ancho.
14. Dentro de 6 años.
5
PRÁCTICA 1
NÚMEROS REALES
e. { x ∈ \ / (3 − x)( x 2
+ 15) = 0}
f. { x ∈ \ / ( x − 2)( x + 1)( x − 5) = 0}
g. { x ∈ \ / (2 − 3x) 2
= 0}
h. {x ∈ \ / x 2
+ 6 x + 9 = 0}
i. {x ∈ \ / x 3
+ 6 x 2 + 9 x = 0}
j. {x ∈ \ / x 3
− 4 x = 0}
Ejercicio 2.-
a. Decidir si los números a y b pertenecen al conjunto C.
i. C = { x ∈ \ / 3 x − 2 < 4} a=5 b=0
⎧ 1 ⎫
v. C = ⎨ x ∈ \ / 5 x − 3 > − x ⎬ a = −2 b =1
⎩ 2 ⎭
⎧ x −1 1− x ⎫
vi. C = ⎨ x ∈ \ / −x≤ − 3⎬ a=9 b=4
⎩ 2 4 ⎭
ii. A = { x ∈ \ / x 2 > 5}
6
PRÁCTICA 1
e. { x ∈ \ / 3x − 2 ≤ 3x + 5} f. {x∈\ /
x −1
2
−x<
1− x
4
−3 }
g. { x ∈ \ / 3 < 2 x − 1 ≤ 7} h. { x ∈ \ / −11 ≤ 1 − 3x < −2}
Ejercicio 5.- Juan salió de su casa con $ 120. Gastó $ 5 en llegar a la Facultad y $ 25 en
el almuerzo. En la librería hay una oferta de cuadernos a $ 15. Si debe reservar $ 5 para
regresar, ¿cuántos cuadernos puede comprar?
a. {x∈\ /
2x + 4
x −5
>0 } b. { x∈\ /
3− x
5x − 4
>0 }
7
PRÁCTICA 1
c. {x∈\ /
x
3 − 2x
<0 } d. {x∈\ /
x −1
x+5
<0 }
⎧ 11 ⎫ ⎧ 15 ⎫
e. ⎨ x ∈ \ / < 2 ⎬ f. ⎨ x ∈ \ / > 3⎬
⎩ x ⎭ ⎩ x ⎭
⎧ 25 ⎫ ⎧ 4 1⎫
g. ⎨ x ∈ \ / + 3 > −2 ⎬ h. ⎨ x ∈ \ / ≤ ⎬
⎩ x ⎭ ⎩ x x⎭
⎧ 8 ⎫ ⎧ x+2 ⎫
i. ⎨x ∈ \ / 4 − < 0⎬ j. ⎨x ∈ \ / < 1⎬
⎩ x −1 ⎭ ⎩ x−3 ⎭
⎧ −9 ⎫ ⎧ 7x + 5 ⎫
k. ⎨ x ∈ \ / > 3⎬ l. ⎨x ∈ \ / ≤ 3⎬
⎩ x+2 ⎭ ⎩ x −1 ⎭
d. { x ∈ \ / x = 4}
e. { x ∈ \ / x < 3}
f. { x ∈ \ / x = −2}
g. { x ∈ \ / x ≥ 5}
h. { x ∈ \ / x ≥ −1}
Ejercicio 9.-
a. Representar en el plano los puntos
A = (3,1) ; B = (−4, 2) ; C = (0, 2) ; D = (−1, 0) ;
1 3
E = (5, ) ; F = (− , −2) ; G = (0, −5) ; H = (7, 0) ; I = (3, −2)
2 2
b. Hallar y graficar en el plano los puntos simétricos de A, B, F, G, H e I
respecto de
i. el eje x
ii. el eje y
8
PRÁCTICA 1
Ejercicio 10.-
a. Hallar la distancia entre A y B.
i. A = (3, 2) , B = (7,5)
ii. A = (−1, 0) , B = (3, −2)
iii. A = (0, −2) , B = (−4,1)
b. Hallar el perímetro del triángulo de vértices
A = (−2,1) , B = (1, −3) y C = (−2, −3)
c. Dar cinco puntos del plano que estén a distancia 2 del punto A = (3,1) .
Graficar.
d. Hallar todos los puntos del eje x a distancia 5 del punto A = (1,3) . Graficar.
e. Decidir si existe algún punto del eje x a distancia 2 del punto A = (2, −3) .
f. Hallar todos los puntos de la forma A = (a, −2) , a ∈ \ , que están a distancia
5 del punto B = (0,1) .
g. Hallar todos los puntos de la forma A = (a, a ) , a ∈ \ , que distan 13 del
punto Q = (5, −12) .
h. Hallar todos los puntos del plano que equidistan de los puntos A = (0, 0) y
B = (4, 0) . Graficar.
i. Hallar todos los puntos de la forma A = (a, 2a − 1) , a ∈ \ , que están a
distancia 5 del punto B = (3,3) .
EJERCICIOS SURTIDOS
⎧ 6 x2 ⎫
e. A = { x ∈ \ / (1 − 2 x)(2 − x) ≥ 0} f. A = ⎨x ∈ \ / > 3x ⎬
⎩ 2x − 5 ⎭
9
PRÁCTICA 1
⎧ 4 ⎫
Ejercicio 2.- Hallar todos los x < 0 que pertenecen al conjunto A = ⎨ x ∈ \ / + 11 < 1⎬ .
⎩ x ⎭
Ejercicio 3.- Dados los puntos A = (−2,1) ; B = (a,1) ; C = (1, −1) y D = (−3, 2) , hallar
los valores de a para que la distancia entre C y D sea igual a la distancia entre A y B .
Ejercicio 4.- Hallar todos los puntos P = (a, 7) que están a distancia 5 del punto
Q = (−1, 4) .
Ejercicio 5.- Hallar todos los puntos P = (a,3a ) que están a distancia 3 del punto
Q = (1, 0) .
Ejercicio 6.- Hallar todos los k ∈ \ para los cuales la distancia entre A = (k , −1) y
B = (4, − k ) es igual a 3.
Ejercicio 7.- Hallar todos los puntos del eje y que están a distancia 5 del punto
A = (4, −2) .
10
PRÁCTICA 2
FUNCIONES
Ejercicio 1.- Un avión, desde que sale de la terminal de Buenos Aires, hasta que llega a
la terminal de Bahía Blanca tarda 60 minutos. El siguiente gráfico describe la altura del
avión durante el viaje.
h(m)
5000
4000
3000
2000
1000
60
Ejercicio 2.-
a. Sea f ( x ) = − x 2 + 4 x − 5 . Calcular f ( 0 ) , f (1) , f ( 6 ) y f ( −1) .
x 2 4 −2 −3
f ( x)
11
PRÁCTICA 2
FUNCIONES LINEALES
Ejercicio 4.- Graficar la función f.
a. f ( x) = 2x + 5 b. f ( x) = −x + 4
c. f ( x) = x + 2
3
d. f ( x) = 4x
2
Ejercicio 5.-
a. Encontrar la función lineal f que satisface:
(i) f (1) = 0 , f ( 2 ) = 5
(ii) f ( −1) = 1 , f ( 3) = −5
(iii) f (1) = 3 , f ( 4 ) = 3
b. Hallar la función lineal cuyo gráfico es la recta que pasa por los puntos
P y Q.
(i) P = (1, 2 ) , Q = ( 3, 6 )
(iii) P = ( 2, −5 ) , Q = ( −4,5 )
Ejercicio 6.- Hallar la ecuación de la recta de pendiente m que pasa por el punto P .
a. P = ( 2,3) , m = 4 b. P = ( −1,3) , m = −1
3
c. P = ( 2,5 ) , m = 0 d. P = ( 2,5 ) , m = −
2
e. P = ( 0, 2 ) , m = 3 f. P = ( 2, 0 ) , m = −3
12
PRÁCTICA 2
c.
a. f ( x ) = x + 2 , g ( x ) = −2 x + 8 .
f ( x) = x − 3 , g ( x ) = 4 .
1
b.
2
ordenada al origen 5.
d. f ( x ) = − x − 6 , g la función lineal cuyo gráfico pasa por el origen de
Ejercicio 9.-
a. Determinar el conjunto A = { x ∈ \ / f ( x ) ≤ g ( x )} .
(i) f ( x ) = x + 10 , g ( x ) = 3 x + 2
(ii) f ( x ) = 3 x + 2 , g ( x ) = −4
13
PRÁCTICA 2
Ejercicio 12.- La boleta mensual de luz tiene un cargo fijo de $ 25 y $ 0, 02 por cada
KWH consumido.
a. Dar la función lineal que dice cuánto se debe pagar (en $) en función de
los KWH consumidos. Representar gráficamente.
b. Si Pedro consume en un mes 300 KWH, ¿cuánto debe pagar?
c. Si Pedro debe pagar $ 40 , ¿cuánto consumió?
Ejercicio 13.- Una empresa de celulares tiene dos planes. El plan TUNGO tiene un
abono mensual fijo de $30 y además cobran $1 por cada minuto de llamada (sin minutos
libres). El plan TONGO no tiene abono pero cobran $2 por cada minuto de llamada.
a. ¿Cuánto se debe pagar con cada plan si se realizan en el mes 20 minutos
de llamadas? ¿Y si se realizan 60 minutos?
b. Dos personas, una abonada al plan TUNGO y la otra al plan TONGO
pagaron $ 100 cada una. ¿Cuál de las dos habló más minutos?
c. ¿Cuántos minutos se deben utilizar para que en ambos planes cobren lo
mismo? ¿Cuándo conviene más cada plan?
FUNCIONES CUADRÁTICAS
Ejercicio 14.- Hallar el vértice de la parábola que es el gráfico de la función f. Dar la
imagen y los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f. Graficar f.
f ( x ) = x2 − 9 f ( x ) = ( x + 2)
2
a. b.
c. f ( x ) = − x2 − 2 d. f ( x ) = 3 x 2 + 12 x − 9
14
PRÁCTICA 2
f ( x ) = 4 x ( x − 1) + 1 f ( x ) = x 2 − 3x − 2
1
e. f.
4
g. f ( x ) = − x2 + x h. f ( x ) = 2x2 + x − 3
I. f ( x) = 3x 2 + 6 x + 3 A. [−1; +∞)
3
II. f ( x) = − x 2 + 3 x B. [0; +∞)
4
III. f ( x) = − x 2 − 1 C. (−∞;3]
f ( x ) = −5 ( x + 1)( x − 2 ) f ( x ) = 1 − ( x − 3)
2
a. b.
c. f ( x ) = x2 − 5x + 6 d. f ( x ) = −2 x 2 + 5 x + 3
e. f ( x ) = −2 x 2 + 8 f. f ( x ) = 3x 2 − 9 x
I. f ( x) = 3 x 2 − 6 x A. (1;3)
IV. f ( x) = 2 x − x 2 D. (0; 2)
V. f ( x) = −2 x 2 − 8 x − 6 E. \
15
PRÁCTICA 2
b. f ( x ) = − x 2 + x + 1 y g ( x ) = −2 x + 4 .
c. f ( x ) = 3 ( x + 1)( x + 7 ) y g ( x ) = −15 .
d. f ( x ) = 3 x 2 + 5 x − 7 y g ( x ) = 2 x 2 + x + 14 .
e. f ( x ) = 2 x2 + 5x − 7 y g ( x ) = 2 x2 − x + 5 .
g ( x ) = x2 + 8x + 6 .
f ( 4) = 6 .
Ejercicio 21.- Un artesano confecciona cuadros rectangulares, en los que la base mide
el doble que la altura. La placa de madera de fondo tiene un costo de $ 0,10 el
centímetro cuadrado, y las varillas que adornan los bordes cuestan $ 2 el centímetro.
a. ¿Cuál es el costo en materiales de un cuadro cuya altura mide 10
centímetros?
b. ¿Cuáles son las dimensiones de un cuadro cuyo costo en materiales es de
$225?
16
PRÁCTICA 2
Ejercicio 22.- Un constructor debe hacer una ventana rectangular. Para el marco
dispone de 3, 20 metros de varilla metálica.
a. ¿Cuál es el área de la abertura, si la construye con una base de 0, 40
metros? ¿Y si la base es de 0, 60 metros? ¿Y si es 0,90 metros?
b. ¿Cuál debe ser la base, para que el área de la abertura sea de 0,55 metros
cuadrados? ¿Cuántas posibilidades hay?
c. ¿Es posible hacer una ventana cuya área sea de 1,20 metros cuadrados?
Ejercicio 23.- El precio en pesos, de una torta circular de x cm de radio viene dado por
1
p( x) = x 2 + 30 .
2
FUNCIONES POLINÓMICAS
Ejercicio 24.-
a. Dada f ( x ) = 5 x 4 + 7 x 3 − 28 x 2 − 12 x , encontrar todos los puntos donde
que f ( −1) = 0 .
Ejercicio 25.- Sea f una función polinómica de grado 3 que corta al eje x en los
Ejercicio 26.- Hallar la función polinómica f de grado 3 tal que su conjunto de ceros
es {−1,1,5} y f ( 2 ) = 9 .
17
PRÁCTICA 2
Ejercicio 27.- Sea f : \ → \ una función continua que corta al eje x en exactamente
3 puntos y de la cual se conoce la siguiente tabla de valores:
x −3 −2 −1 0 1 2 3
f ( x) 2 −2 3 5 4 1 −1
a. Para cada uno de los ceros de f indicar un intervalo de amplitud 1 que
lo contenga.
b. Determinar, si es posible, el signo de f en los intervalos dados:
f ( 3) = 6 .
f ( 2 ) = 5 y f ( 5 ) = −4 .
Ejercicio 29.- Hallar los ceros de la función polinómica f y determinar los intervalos
de positividad y de negatividad de f.
a. f ( x ) = ( 2 x + 3)( 3 x − 9 )( x − 4 )
f ( x ) = x 2 ( 2 x − 3)
2
b.
c. f ( x ) = 5 ( x + 1) ( x 2 + x − 2 )
⎛ 9⎞
d. f ( x ) = ( x3 + 3x 2 + 2 x ) ⎜ x 2 − ⎟
⎝ 4⎠
⎛ 9⎞
e. f ( x ) = ( x3 + 3x 2 + 2 x ) ⎜ x 2 + ⎟
⎝ 4⎠
f. f ( x ) = 64 − x 4
18
PRÁCTICA 2
g. f ( x ) = x3 − 8
h. f ( x ) = ( x 2 − 3 x − 4 )( x 2 + 4 x + 3)
b. f ( x ) = x3 + x 2 + x − 1000 en ( 9;10 )
EJERCICIOS SURTIDOS
Ejercicio 1.- Hallar el punto de intersección de los gráficos de f y g . Representar
gráficamente.
a. f ( x ) = 3 x + 14 , g es la función lineal tal que g ( 2 ) = 4 y g ( 4 ) = 6 .
b. f ( x ) = 2 x − 5 , g ( x) = 0 .
Ejercicio 3.- Sea f la función lineal que verifica f ( −3) = 4 y f ( −1) = 2 . Sea
19
PRÁCTICA 2
c. Im f = ( −∞;7 ] y f ( 2 ) = f ( 6 ) = 6 .
3
vértice del gráfico de f es x = − y que la distancia entre los ceros de f es 7 .
2
f (1) = g (1) . Para el valor de k hallado, encontrar todos los puntos de intersección de
los gráficos de f y g .
20
PRÁCTICA 2
punto ( −2, 0 ) .
es x = 1 ,
a. encontrar el conjunto de ceros de f ;
b. determinar los intervalos de positividad y de negatividad de f .
Ejercicio 14.- Sea f ( x ) la función lineal que satisface que f (2) = 7 y f (−2) = −1 .
Encontrar los dos puntos del gráfico de f que están a distancia 5 del punto (0,3) .
Ejercicio 15.- Sea f ( x ) la función lineal que verifica f (1) = 6 y f (−1) = 2 y sea
⎧ f ( x) ⎫
g ( x) = 3x − 1 . Escribir el conjunto A = ⎨ x ∈ \ / > 1⎬ como intervalo o unión de
⎩ g ( x) ⎭
intervalos.
Ejercicio 16.- Sean f la función lineal cuyo gráfico pasa por los puntos (−3,9) y
(0,12) y g ( x) = − x + 7 . Escribir como intervalo o como unión de intervalos el conjunto
A = { x ∈ \ / f ( x) ⋅ g ( x) ≥ 0} .
21
PRÁCTICA 3
a. b.
c. d.
e. f.
2
c. lim − 2 x 5 d. lim
x →+∞ x →+∞ x 3
22
PRÁCTICA 3
⎛ 3 ⎞ ⎛ 7⎞
e. lim ⎜ − + 5 ⎟ f. lim x3 ⎜ −2 + ⎟
x →+∞
⎝ x ⎠ x →+∞
⎝ x⎠
⎛ 5 ⎞
⎜6− 2 ⎟
g. lim ⎝ lim ( −7 x 4 + 9 x 2 + 100 )
x ⎠
h.
x →+∞ ⎛ 1⎞ x →+∞
x2 ⎜ 9 + ⎟
⎝ x⎠
−2 x 5 + x 3 − 3
i. lim ( 6 x − 2 x + x + 9 )
5 3
j. lim
x →+∞ x →+∞ x6 + 1
x2 + 4 x 5 x3 + 6
k. lim l. lim
x →+∞ −2 x 2 + 1 x →+∞ 6 x 3 + x 2 + 12 x
⎛ − x 4 + 2 x3 − 5 x ⎞ ⎛ 8 x 3 − 16 x 2 ⎞
m. lim ⎜ 3 + 5⎟ n. lim ⎜ ⎟
x →+∞ x + 9 x + 10 x
⎝ x +1 ⎠
2 x →+∞
⎝ ⎠
⎛ 3 ⎞⎛ 1⎞ ⎛ 9 x2 − x + 1 ⎞ ⎛ 5 ⎞
o. lim ⎜ − 1⎟ ⎜ 6 + ⎟ p. lim ⎜
x →+∞ −3 x 2 + 7 x
⎟⎜ ⎟
x →+∞ x + 2
⎝ ⎠⎝ x⎠ ⎝ ⎠⎝ x − 4 ⎠
⎛ 2⎞
c. lim x ⎜ 9 − 2 ⎟ d. lim ( − x 4 − 7 x 3 + 20 )
x →−∞
⎝ x ⎠ x →−∞
3x − 1 3x − 1
e. lim f. lim
x →−∞ −6 x 4 + 7 x →−∞ x + 5
x2 x3
g. lim h. lim
x →−∞ − x 2 + 2 x →−∞ x 2 + x + 1
x2 + x + 1 ⎛ 5 ⎞
i. lim j. lim ⎜ + 1⎟
x →−∞ x − 3
x →−∞ x3 ⎝ ⎠
15 x3 + 6 x5 8 x 7 + x5 + 2
k. lim 5 l. lim
x →−∞ 2 x − 15 x 3 x →−∞ 3x 4 − 1
Ejercicio 4.- Analizar la existencia de asíntotas horizontales y, cuando existan, dar sus
ecuaciones.
2x 3x + 5
a. f ( x) = −4 b. f ( x) =
x+9 −x + 2
8x 2 x2 − 5x
c. f ( x) = d. f ( x) =
4x + 6x + 1
2
x+6
23
6 x 6 + 5 x5 + 3x3
e. f ( x) = +1 f. f ( x) =
x +1 2 x3 + x + 1
30 x 2 − 25 x + 6 3x 2 + 2 x − 1
g. f ( x) = h. f ( x) =
5x2 + 6 x − 3 6 x 4 − x3 + 1
Ejercicio 6.- Dado el gráfico de f , calcular los límites que se indican. Escribir las
ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales.
a. b.
c. d.
lim f ( x ) , lim+ f ( x )
lim− f ( x ) , lim+ f ( x ) , lim f ( x ) x →−3− x →−3
x→0 x →0 x →0
lim f ( x ) , lim+ f ( x )
lim f ( x ) , lim f ( x ) x → 2− x→2
x →+∞ x →−∞
24
e. f.
f. lim ( 2 x 2 + x − 10 )
x →3
x+9
g. lim
x →−1 x − 1
2 x2 − 2 2 x2
h. lim , lim
x →−1 x 2 − 3 x − 4 x →−4 x 2 − 3 x − 4
Ejercicio 8.- Analizar la existencia de asíntotas verticales y, cuando existan, dar sus
ecuaciones.
−x + 5 6x
a. f ( x) = b. f ( x) =
2x + 1 ( x − 2)3
4x − 3 2 x 2 − 18
c. f ( x) = d. f ( x) =
x − x−6
2
x 2 − 2 x − 15
25
Ejercicio 9.- Dar el dominio y las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales
de f .
1 2
a. f ( x) = 3 − b. f ( x) = +1
x+2 x3
−2 x 2 + x x+4
c. f ( x) = d. f ( x) =
5 x 2 + 25 x + 4x + 3
2
−6 x + 3 x2 − 2x + 1
e. f ( x) = f. f ( x) =
x+3 x2 + x − 2
− x2 + x + 6 6 x 2 − 24
g. f ( x) = h. f ( x) =
x2 + x − 2 x2 − 4x + 4
Ejercicio 10.-
−20 x + 4
a. Sea f ( x) = . Determinar el valor de a ∈ \ para que la recta de
ax + 10
ecuación x = 2 sea asíntota vertical para f . Para el valor hallado, dar la
ecuación de la asíntota horizontal de f .
ax 2 − 2 x
b. Sea f ( x) = . Determinar a ∈ \ para que la recta de ecuación
x 2 + ax − 5
x = −1 sea asíntota vertical de f . Para el valor hallado, dar las ecuaciones
de todas las asíntotas verticales y horizontales de f.
FUNCIONES HOMOGRÁFICAS
Ejercicio 11.- Hallar el dominio, la imagen, los ceros, los intervalos de positividad y de
negatividad y las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales de f. Hacer un
gráfico de f .
1 −2
a. f ( x) = b. f ( x) =
x−2 x+4
3 4
c. f ( x) = +1 d. f ( x) = −3
x+2 3x + 1
x +1 3x + 5
e. f ( x) = f. f ( x) =
x −3 x +1
26
Ejercicio 12.-
2
a. Sea f ( x) = − b . Determinar a y b ∈ \ para que las rectas de
x+a
5
ecuaciones x = −3 e y = sean asíntotas de f .
3
ax + 3 3
b. Sea f ( x) = . Determinar a y b ∈ \ para que sea cero de f y la
bx + 1 2
recta y = 6 sea asíntota horizontal de f .
Ejercicio 14.- Hacia un tanque que contiene agua pura, fluye agua salada de modo que
la concentración de sal en un tiempo t está dada por la función
3t
c(t ) = , t >0.
100t + 4000
Dibujar el gráfico de c(t ) y discutir el comportamiento de la función cuando t → +∞ e
interpretar el significado.
COMPOSICIÓN DE FUNCIONES
a. f ( x) = 3 x − 2 , g ( x) = x 2 + 3
1
b. f ( x) = − x + 1 , g ( x) = +2
3− x
2x +1
c. f ( x) = x 2 − 4 , g ( x) =
x−3
3 3
d. f ( x) = , g ( x) = −2
x+2 x
e. f ( x) = x + 2 , g ( x) = − x( x + 1)( x − 3)
f. f ( x) = 2 x − 1 , g ( x) = x x 2 + 2
27
Ejercicio 16.-
a. La relación funcional entre grados Celsius y grados Kelvin es lineal.
Sabiendo que 00 C = 273 K y que 27 0 C = 300 K , encontrar la función f
que da la temperatura en grados Celsius conocida la misma en grados
Kelvin.
b. La función g ( x) = 1,8 x + 32 expresa la temperatura en grados
Fahrenheit, conocida la misma en grados Celsius; encontrar la expresión
de la temperatura en grados Fahrenheit en función de la temperatura en
grados Kelvin. ¿Es lineal?
Ejercicio 17.-
2
a. Sean f ( x) = x + k y g ( x) = . Hallar el valor de k ∈ \ de manera que
x
( g D f )(1) = −4 . Para el valor de k encontrado, calcular ( f D g )(1) .
2x + 6
b. Sean f ( x) = kx − 2 y g ( x) = . Hallar el valor de k ∈ \ de modo
−x + 4
que ( g D f )(1) = 5 . Para el valor de k hallado, calcular ( f D g )(1) .
1
Ejercicio 18.- Sean f ( x) = 2 x − 1 y g ( x) = − 2 . Hallar las funciones f D g y
x+3
g D f . Escribir las ecuaciones de las asíntotas verticales y horizontales de dichas
funciones.
FUNCIÓN INVERSA
b. f ( x) = x 2 − 3 b = 13 , b = −4
x−2 1 1
c. f ( x) = b=− , b=
3x + 1 4 3
28
Ejercicio 20.- Calcular f −1 y dar su dominio. Graficar f y f −1 .
a. f :\ → \ f ( x) = 2 x − 4
1
b. f : \ − {2} → \ f ( x) =
x−2
c. f :\ → \ f ( x) = 3 x
2x − 5
d. f : \ − {−1} → \ f ( x) =
x +1
e. f :[0, +∞) → \ f ( x) = 3 x 2 + 2
⎧1 ⎫ 2
f. f :\−⎨ ⎬→ \ f ( x) = +5
⎩3⎭ 3x − 1
g. f :[−2, +∞) → \ f ( x) = x + 2
asíntotas de h y de h −1 .
−x + 3
a. f ( x) = −2 x + 1 g ( x) =
4x −1
x+2
b. f ( x) = 4 x − 2 g ( x) = +1
2x − 3
2x −1
c. f ( x) = g ( x) = x + 2
x+3
x−2
d. f ( x) = g ( x) = 2 x − 1
3x + 5
29
EJERCICIOS SURTIDOS
Ejercicio 1.- Sea g la función polinómica de grado 3 tal que g (−4) = g (0) = g (2) = 0 y
g (1) = 10 . Si f ( x) = x + 3 y h = g D f , hallar el conjunto de ceros y el conjunto de
negatividad de h.
ax − 2
Ejercicio 2.- Sea f ( x) = . Hallar a y b para que las rectas de ecuación y = 2 y
3x − b
x = 5 sean asíntotas de f. Para los valores de a y b hallados, dar el conjunto de
positividad de f.
a
Ejercicio 3.- Sea f ( x) = . Hallar el valor de a ∈ \ para que se verifique que
5 − 2x
f (4) = 2 . Para el valor de a hallado, calcular f −1 ( x) .
2x + 5
Ejercicio 4.- Sean f ( x) = , g ( x) = ax − 2 con a ∈ \ y h = f D g . Hallar el valor
x−3
⎧5⎫
de a para que el dominio de h sea igual a \ − ⎨ ⎬ . Para el valor de a encontrado
⎩4⎭
calcular h −1 .
x −1
Ejercicio 5.- Sea f ( x) = . Determinar el dominio y la imagen de f. Hallar el
4 + 2x
valor de k para el cual el punto (k , 2) pertenece al gráfico de f.
kx − 5
Ejercicio 6.- Sea f ( x) = . Hallar el valor de k ∈ \ para que Im( f ) = \ − {3} .
2− x
Para el valor de k hallado, dar las ecuaciones de las asíntotas y representar
gráficamente.
1
Ejercicio 7.- Sean f ( x) = , g ( x) = 3 x + 1 y h = f D g . Hallar los ceros de h −1 ( x) .
x+2
30
2− x
Ejercicio 8.- Dada f ( x) = , dar las ecuaciones de las asíntotas. Hallar los
x +1
intervalos de positividad. Representar gráficamente.
ax + 1
Ejercicio 9.- Sea f ( x) = . Determinar los valores de a y b de manera que
bx + 2
1
x= sea cero de f y la recta de ecuación y = 3 sea la asíntota horizontal de f. Para
3
los valores encontrados, hallar el dominio de f.
4
Ejercicio 10.- Sea f ( x) = + 2 . Hallar la función inversa f −1 y dar el conjunto de
x−3
positividad de f −1 .
2x −1
Ejercicio 11.- Dadas f ( x) = , g ( x) = x − a y h = f D g , determinar a ∈ \ de
x −3
modo que h(4) = 5 . Para el valor hallado, dar h −1 ( x) .
4 x2
Ejercicio 12.- Sea f ( x) = 2 . Hallar a ∈ \ de modo que la recta y = 12 sea una
ax − 3
asíntota horizontal de f. Para el valor de a encontrado, dar las ecuaciones de todas las
asíntotas de f .
31
PRÁCTICA 4
c. f ( x) = e − x − 2 d. f ( x) = e − x +1 + 3
horizontal.
f ( x) = e − x f ( x) = e −2 x
2
a. b.
f ( x) = e− x + 2 − 3 f ( x) = e − x +5
2
c. d.
a. f ( x) = e2 x +1 b. f ( x) = ln(3 − x)
c. f ( x) = 2e4−5 x + 3 d. f ( x) = 1 + ln(2 x + 3)
Ejercicio 6.- Hallar el dominio, las ecuaciones de las asíntotas verticales, los ceros y los
conjuntos de positividad y de negatividad de f .
a. f ( x) = ln( x − 3) b. f ( x) = ln( x 2 − 4)
⎛1 ⎞
c. f ( x) = 1 − ln(2 x − 3) d. f ( x) = ln ⎜ x 2 − 3 x + 5 ⎟
⎝2 ⎠
32
PRÁCTICA 4
Ejercicio 9.- La población (en millones) de cierta región, t años después del año 2000,
se puede aproximar mediante la función
f (t ) = 300 ⋅ (1, 02)t .
a. ¿Cuántos individuos tenía en 2000?
b. ¿y en 2010?
c. Si no varían las condiciones, ¿cuántos tendrá en 2040?
d. ¿Cuándo la población será el doble de lo que era en el año 2000?
Ejercicio 10.- Un jarro con agua se retira del fuego cuando el agua que contiene está
hirviendo y se coloca en una habitación donde la temperatura ambiente es 20º C.
La temperatura (en ºC) del agua, transcurridos t minutos de haber retirado el jarro del
fuego viene dada por
T (t ) = 20 + 80e−0,41t .
a. Hallar la temperatura del agua a los 5 minutos.
b. ¿Cuánto tiempo deberá pasar para que la temperatura sea de 40º C?
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Ejercicio 12.- Completar la tabla.
a.
x 0 π π π π
6 4 3 2
sen( x) 1
2
cos( x) 2 1
2 2
33
PRÁCTICA 4
b.
−π π −π
5 5 7 3 7
x π 3 π π − π 3 π 4
6 4 3 4 6
sen( x)
cos( x)
1 3
a. sen( x) = b. sen( x) = −
2 2
2
c. sen( x) = − d. sen( x) = −1
2
3 1
e. cos( x) = f. cos( x) = −
2 2
2
g. cos( x) = h. cos( x) = 1
2
1 2
a. sen( x) = − b. sen( x) =
2 2
3
c. cos( x) = − d. cos( x) = −1
2
1 2
a. sen( x) = − b. sen( x) =
2 2
3
c. cos( x) = − d. cos( x) = −1
2
34
PRÁCTICA 4
3 ⎡ π 5π ⎤
a. sen( x) = en ⎢ ; ⎥
2 ⎣2 2 ⎦
1
b. sen( x) + =0 en [ 2π ;5π ]
2
1
c. cos( x) − =0 en [ −π ; 2π ]
2
2 ⎡π ⎤
d. cos( x) = en ⎢ ;3π ⎥
2 ⎣2 ⎦
⎛ π⎞
c. f ( x) = 2 cos ⎜ 2 x − ⎟ − 1 en [−π ;3π ]
⎝ 2⎠
⎛ π⎞
d. f ( x) = 2sen ⎜ x − ⎟ + 1 en [0;3π ]
⎝ 4⎠
⎛1 ⎞
f. f ( x) = ⎜ + sen( x) ⎟ cos( x) en [−π ; π ]
⎝2 ⎠
c. f ( x) = 3cos ( − x ) + 2 d. f ( x) = 2 cos ( 3 x ) − 1
a. f ( x) = cos ( x + π ) b. f ( x) = 3sen ( 2 x )
⎛x ⎞
c. f ( x) = − sen ( 3 x − π ) d. f ( x) = 2 cos ⎜ + π ⎟
⎝2 ⎠
35
PRÁCTICA 4
f ( x1 ) = 2 .
b. f ( x) = 2 cos ( 3 x − π ) − 1 en [π ; 2π ]
⎛ π⎞
c. f ( x) = 4 cos ⎜ 2 x − ⎟ en [−π ; π ]
⎝ 2⎠
⎛ π⎞
d. f ( x) = 2sen ⎜ 3 x − ⎟ − 1 en [−π ; π ]
⎝ 2⎠
EJERCICIOS SURTIDOS
36
PRÁCTICA 4
π
Ejercicio 6.- Se sabe que f ( x) = a sen(2 x) − 2 tiene un cero en x = . Determinar el
12
valor de a e indicar, para el valor de a encontrado, la imagen de f .
π
Ejercicio 8.- Sea f ( x) = 2sen(2 x + ) . Hallar los ceros y los valores máximo y mínimo
4
de f .
π
Ejercicio 9.- Sea f :[0; π ] → \ dada por f ( x) = 2 cos( x + ) . Encontrar todos los
2
Ejercicio 10.- Sea f ( x) = 2 + sen( x + π ) . Determinar todos los x ∈ [−2π ;3π ] tales que
5
f ( x) = .
2
37
PRÁCTICA 5
DERIVADAS
a. f ( x) = x 2 − 2 ; P = (3, 7) b. f ( x) = x 2 − 2 ; P = (−2, 2)
2 2
c. f ( x) = ; P = (2,1) d. f ( x) = ; P = (−1, −2)
x x
i. f ( x) = e x cos( x) j. f ( x) = (2 x + 3)e x
k. f ( x) = ( x 4 − 3 x3 ) ln( x) l. f ( x) = ( x 3 − 3x 2 )( e x + 5 )
x +1 3x 2 + x
m. f ( x) = n. f ( x) =
x2 + 1 x4 + 3
sen( x) 3x 4 + 1
o. f ( x) = p. f ( x) =
cos( x) cos( x)
sen( x) x2
q. f ( x) = r. f ( x) =
x2 + 5 ex
1 3
a. f ( x) = x ; x0 = 2 b. f ( x) = −2 x 2 + 13x − 15 ; x0 = 3
2
2
c. f ( x) = e − x cos( x) ; x0 = 0 d. f ( x) = − x ; x0 = 4
x
38
PRÁCTICA 5
f ( x ) = ( 2 x + 3) f ( x) = 3 x 2 + x
4
a. b.
10
⎛ 2⎞
c. f ( x) = ⎜1 + ⎟ d. f ( x) = sen(3 x)
⎝ x⎠
e. f ( x) = cos 2 ( x) f. f ( x) = ln ( 3x 2 + 1)
f ( x) = 5 x + sen( x) f ( x) = ( 2 x − 3)
7
g. h.
+x f ( x) = cos(sen( x))
2
i. f ( x) = e x j.
k. f ( x) = e x sen( x ) l. (
f ( x) = ln e − x + x
2
)
⎛ 3x + 1 ⎞ ⎛ x + 1 ⎞ −2 x
m. f ( x) = ln ⎜ ⎟ n. f ( x) = ⎜ ⎟e
⎝ 2x ⎠ ⎝ 3x ⎠
o. f ( x) = ln 2 ( 5 x 2 + 1) p. f ( x) = sen 2 ( x3 + x )
2 ⎛3⎞ 1
q. f ( x) = e x ln ⎜ ⎟ r. f ( x) = e x − 7x
⎝ x⎠
a. f ( x) = 2 x − 3 ; x0 = 6 b. f ( x) = 3sen(2 x) ; x0 = 0
e3 x
c. f ( x) = ln ( x + 2 x + 2 ) ; x0 = 1
4
d. f ( x) = ; x0 = 0
2x −1
Ejercicio 6.-
a. Hallar los puntos en los que la pendiente de la recta tangente al gráfico de
f ( x) = ln ( 9 x 2 − 4 ) es igual a 2.
39
PRÁCTICA 5
2
−3bx
Ejercicio 7.- Sea f ( x) = 4 + ae x . Determinar los valores de a y b para que
y = −3 x + 6 sea la ecuación de la recta tangente al gráfico de f en x0 = 0 .
x
Ejercicio 9.- Sea f ( x) = . Hallar a ∈ \ para que la recta tangente al gráfico de f
5x + a
2
en x0 = −1 sea horizontal.
Ejercicio 11.-
a. El desplazamiento (en metros) experimentado por un móvil al cabo de t
segundos es x(t ) = 6t 2 . Hallar la velocidad instantánea en t = 2 segundos.
b. Un móvil se desplaza en línea recta. La posición x en el instante t ≥ 0 es
1
x(t ) = t 3 − 8t . Determinar la aceleración a (t ) = x´´(t ) en el instante en el cual
6
la velocidad v(t ) = x´(t ) se anula.
Ejercicio 13.- Sea f : \ → \ una función derivable tal que el gráfico de la función
derivada f ´ es
40
PRÁCTICA 5
c. f ( x) = 3 x 4 + 4 x 3 − 12 x + 7 d. f ( x) = 2 x3 − 9 x 2 + 12 x − 5
e. f ( x) = 3x5 − 5 x3 + 1 f. f ( x) = ( x − 10)3 x 2
x3 2x −1
c. f ( x) = d. f ( x) =
( x − 1) 2 x −3
( x + 4) 2 x3
e. f ( x) = f. f ( x) =
3 − 2x x −1
−3 x
g. f ( x) = h. f ( x) = 2( x 2 + 3) −1
x2 + 4
x −5 x2 − x − 6
i. f ( x) = j. f ( x) =
x 2 − 16 x2 − x
8 − 3x x
k. f ( x) = l. f ( x) =
x2 − 2 x x −1
2
41
PRÁCTICA 5
c. f ( x ) = x 3 e3 x d. f ( x) = x ln 2 ( x)
ln( x)
e. f ( x) = ln(2 − x) f. f ( x) =
x
f ( x) = e− x +12 x
3
g. h. f ( x) = x ln( x)
c. f ( x) =
sen( x)
cos( x)
en (−π 2 ,π 2 )
1
d. f ( x) = en (0, π ) ∪ (π , 2π )
sen( x)
(5 x − k ) 2
Ejercicio 18.- Sea f : \ − {0} → \ definida por f ( x) = donde k es una
x
constante.
a. Hallar los valores de k para los cuales f tiene un punto crítico en x = 1 .
b. Para cada valor de k hallado en a) determinar todos los extremos locales de f .
3
− kx
Ejercicio 19.- Sea f ( x) = e x . Determinar k ∈ \ para que f tenga un extremo
relativo en x = 2 . Para el valor de k hallado determinar los máximos y los mínimos
locales de f .
42
PRÁCTICA 5
Ejercicio 21.- Hallar las dimensiones que debe tener un rectángulo de área 64 para que
a. su perímetro sea mínimo;
b. su diagonal sea la menor.
Ejercicio 23.- Hallar el menor valor que se puede obtener al sumar un número con 25
veces su inverso. ¿Para qué números se alcanza dicho valor mínimo?
Ejercicio 24.- Hallar el punto del gráfico de f ( x) = 3x + 5 que está a menor distancia
de P = (4, 7) .
Ejercicio 25.- Hallar dos números tales que su suma sea igual a 12 y la suma de sus
cuadrados sea mínima.
Ejercicio 27.- Hallar el punto del gráfico de f ( x) = 8 x que está a menor distancia de
P = (6, 0) . Calcular dicha distancia.
Ejercicio 29.- Un constructor debe hacer una ventana rectangular. Para el marco
dispone de 6,40 metros de varilla metálica. Hallar las dimensiones de la ventana de
modo que el área de abertura sea máxima.
43
PRÁCTICA 5
Ejercicio 30.- En pacientes con cierta enfermedad, se sabe que la temperatura (en °C)
t horas después de haberles suministrado cierta droga se rige según la ley
− (t −3)2
1
T (t ) = 37 + e 2 . ¿En qué instante se alcanza la temperatura máxima? ¿Cuál es
4
ésta?
EJERCICIOS SURTIDOS
9 3
Ejercicio 1.- Hallar la ecuación de la recta tangente al gráfico de f ( x) = − en el
x2 x
punto de abscisa x = 3 .
Ejercicio 5.- Hallar todos los puntos del gráfico de f ( x) = x 3 − 12 x 2 − 17 x + 1 en los que
la pendiente de la recta tangente es 10.
Ejercicio 6.- Sea f ( x) = ln( x 2 + 81) . Hallar el punto del gráfico de f en el que la
1
pendiente de la recta tangente es .
9
44
PRÁCTICA 5
8
Ejercicio 7.- Sea f ( x) = . Hallar el punto del gráfico de f en el que la recta tangente
x
1
tiene ecuación y = − x − 4 .
2
x 12
g. f ( x) = 3 x 2 e 3 h. f ( x) = 1 +
x − 4x
2
k
Ejercicio 10.- Sea f ( x) = x − . Determinar k de modo que f tenga un máximo local
x
para x = −1 . Para el valor de k hallado, determinar los intervalos de crecimiento y de
decrecimiento, todos los extremos locales y hacer un gráfico aproximado.
16
Ejercicio 11.- Sea f ( x) = . Dar el dominio, los intervalos de crecimiento y de
x ( x − 4)
2
45
PRÁCTICA 6
INTEGRALES
Ejercicio 1.-
a. Hallar una función g tal que
i. g´( x) = x ii. g´( x) = 3
iii. g´( x) = sen( x) iv. g´( x) = cos( x)
b. g´( x) = − x3 y g (1) = 5
π
c. g´( x) = −2 cos( x) y g( ) = 3
2
∫ x dx ∫x
2 123
a. b. dx
∫ (2 + ∫ (6 x + sen( x))dx
2
c. x )dx d.
∫ (x + 2)dx ∫ x (1 +
3 2
e. f. x )dx
1
∫ (e + ∫ (3cos( x) − 2sen( x))dx
x
g. )dx h.
x4
46
PRÁCTICA 6
ln( x) cos( x)
g. ∫ x
dx h. ∫ sen ( x) dx5
ln 3 ( x)
∫ e dx ∫ x dx
−6x
i. j.
cos(ln( x))
∫x ∫
2
k. cos( x3 )dx l. dx
x
ln(−2 x + 3) 4 x3 + 6 x 2
m. ∫ dx n. ∫ 4 dx
−4 x + 6 3x + 6 x3 − 9
∫x x + 2dx ∫ x(3x + 1) dx
5
o. p.
∫ xe ∫e
x 2
+5 cos( x )
q. dx r. sen( x)dx
∫ x cos( x)dx ∫ xe dx
x
a. b.
∫x x + 2dx ∫x
9
c. d. ln( x)dx
⎛1⎞
∫x e
2 −x
∫x
3
e. ln ⎜ ⎟ dx f. dx
⎝ x⎠
∫x ∫ (x + x)( x − 2) −3 dx
2 2
g. sen( x)dx h.
∫(x + 5 x 2 + (5 x − 1)3 ) dx
cos( x)
∫ ln(sen( x)) sen( x) dx
3
c. d.
⎛ cos( x + 1) ⎞
∫ ⎜⎝ + 1 ⎟ dx ∫(x cos(6 x − 2) + e2 x dx )
2
e. f.
x ⎠
b. g´( x) = x 3x 2 + 9 y g (3) = 20
c. g´( x) = xe x y g (0) = 4
47
PRÁCTICA 6
Ejercicio 10.- Usando la regla de Barrow, calcular las siguientes integrales definidas.
2 4
a. ∫ 4xdx
−1
b. ∫1 xdx
π π
2
c. ∫0 cos(t )dt d. ∫0 cos(t )dt
π 1
e. ∫ sen(u)du f. ∫e
− x +1
dx
0 −1
Ejercicio 11.- Usando la regla de Barrow, calcular las siguientes integrales definidas.
1 e −1
dt
∫ e ( x + 1) dx ∫0
x 2
a. b.
−1 t +1
3 π
π 2 1
cos(u )
e. ∫ 2
du f. ∫0 (e
2x
− e −2 x )dx
π 4 sen (u )
2π
4
⎛ (ln x) 2 ⎞
g. ∫1 ⎜⎝ x + x ⎟⎠ dx h. ∫0 (t − π ) cos(t )dt
48
PRÁCTICA 6
Ejercicio 12.-
3 3
a. Sabiendo que ∫1 f ( x)dx = 5 , calcular ∫1 ( f ( x) + 2 x)dx .
1 1
b. Sabiendo que ∫ ( f (t ) − 3)dt = −2 , calcular −∫2 f (t )dt .
−2
Ejercicio 13.-
a
4 16
a. Hallar a ∈ \ tal que ∫1 x 2
dx =
5
.
4
b. Hallar a ∈ \ tal que ∫ (3 x + ax)dx = 0 .
0
Ejercicio 14.- Expresar, usando integrales definidas, el área de las regiones sombreadas.
a. b.
c. d.
49
PRÁCTICA 6
e. f.
g. h.
i. j.
b. el gráfico de f ( x) = x3 − 3 x 2 − 10 x y el eje x.
c. los gráficos de f ( x) = − x + 4 y g ( x) = x 2 + 2 x .
e. los gráficos de f ( x) = x3 − 1 y g ( x) = 4 x − 1 .
f. los gráficos de f ( x) = 2 x 2 + 6 x − 5 y g ( x) = x 2 − 3x + 5 .
50
PRÁCTICA 6
c. f ( x) = e − x y g ( x) = e 2 x para −1 ≤ x ≤ 1
d. f ( x) = − x 2 − x + 2 y el eje x para −3 ≤ x ≤ 3
1
e. f ( x) = ( x − 1) y g ( x) = x − 1 para 1 ≤ x ≤ 10
2
f. f ( x) = x 2 + 4 x + 2 y g ( x) = −2 x 2 + 7 x + 8 para −2 ≤ x ≤ 6
3
Ejercicio 18.- Sabiendo que el área de la región sombreada vale 10, calcular ∫0 g ( x)dx .
51
PRÁCTICA 6
EJERCICIOS SURTIDOS
Ejercicio 2.- Calcular el área de la región encerrada entre el eje x y los gráficos de
−x +1
f ( x) = ( x + 1) 2 y g ( x) = .
x +1
6
Ejercicio 3.- Calcular el área de la región limitada por los gráficos de f ( x) = ,
x
g ( x ) = x + 1 y h( x ) = x − 1 .
c. ∫ (2 + x 4 + 5 x 2 dx) d. ∫ ( x cos( x
2
+ 6) + sen( x) ) dx
3cos(ln( x + 2))
g. ∫ x+2
dx h. ∫ 5 cos(3x + 2) sen(3 x + 2)dx
7
∫ 3sen(5 + e ∫ ( x − 3) ( ln(2 x − 6) )5 dx
4x
k. )e4 x dx l.
∫( )
5 x + 1 + e2 x −1 dx ∫(x e )
2 − x3
m. n. + x 2 dx
52
PRÁCTICA 6
Ejercicio 7.- Para la función f ( x) = 5 x sen( x 2 ) , hallar una primitiva F ( x) que verifique
F (0) = 1 .
53
EVALUACIONES
PRIMER PARCIAL
En cada ejercicio, escriba los razonamientos que justifican la respuesta.
A
1. Escribir como intervalo o unión de intervalos el conjunto
⎧ 2x + 5 ⎫
Α = ⎨x ∈ \ / > 0⎬
⎩ x ⎭
⎛ 9⎞
2. Sea f ( x) = 2 x 2 + bx + c . Determinar b y c de modo que el punto ⎜1, − ⎟ sea el
⎝ 2⎠
3. Sean f ( x) la función lineal cuyo gráfico pasa por los puntos (1, 2 ) y ( 0, 4 ) ;
3
g ( x) = y h( x) = g o f . Dar la ecuación de la asíntota vertical de h .
2x +1
B
x +1
1. Sean f ( x) = ; P el punto del gráfico de f que tiene abscisa x=2 y Q el
x −3
punto del gráfico que tiene ordenada 3. Hallar P , Q y calcular d ( P, Q) .
16 x + 1
3. Sean f ( x) = , g ( x) = x 2 y h = f D g . Dar las ecuaciones de todas las
4x −1
asíntotas de h.
54
EVALUACIONES
SEGUNDO PARCIAL
En cada ejercicio, escriba los razonamientos que justifican la respuesta.
C
1. Hallar todos los puntos del gráfico de f ( x) = x3 − 5 x + 4 para los cuales la recta
tangente tiene pendiente m = −2 . Escribir las ecuaciones de las rectas tangentes
en dichos puntos.
16
2. Sea f ( x) = x 2 + . Hallar el dominio, las ecuaciones de las asíntotas, los
x
extremos relativos y los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f .
3. Calcular ∫ x sen(4 x) dx .
5
4. Calcular el área de la región encerrada entre el gráfico de f ( x) = y las rectas
x
y = 25 ; x = 5 .
D
1. Sea f ( x ) = 3 x + ln(2 x 2 − 1) . Hallar la ecuación de la recta tangente al gráfico de
f en el punto de abscisa x0 = 1 .
mínimos relativos de f ( x ) = e 2 x
3 −6 x2 +3
.
∫
x3 + 2 x
3. Calcular dx .
x4 + 4 x2
f y el eje x .
55
EVALUACIONES
EXAMEN FINAL
Para aprobar el examen es necesario tener por lo menos 8 respuestas correctas y más
respuestas correctas que incorrectas. En cada ejercicio marque la única respuesta
correcta
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. La función cuadrática f tal que su gráfico tiene vértice V = (2,8) y pasa por el (1, 6) es f ( x) =
2x ( x − 4) −2 ( x − 2 ) + 8 2 ( x − 2) − 8 − ( x − 2) + 8
2 2 2
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1
4. Sean f ( x ) = 2 x + 5 , g ( x ) = y h = f D g . Las ecuaciones de las asíntotas de h son:
x−4
−1 −1
x=5 ; y=4 x=4 ; y=5 x= ; y=0 x= ; y =1
2 2
5. Sea f ( x ) = 2 x + 4 . La distancia entre el punto ( −2, f ( −2 ) ) y el punto (1, 4 ) es igual a:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 17 22 3
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1
6. El dominio de la función f ( x) = es igual a:
x
[0; +∞ ) \ − {0} \ ( 0; +∞ )
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1
7. La función inversa de f ( x ) = ln ( x + 1) es f −1 ( x ) =
2
2 1
2e x − 1 e2 x − 1 ex −
ln ( x + 1) 2
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
56
EVALUACIONES
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Sea f ( x ) = e x
3 −12 x +5
. Los extremos locales que alcanza f son:
un mínimo en x = −2 y un máximo en x = 2 un máximo en x = −2 y no tiene mínimo
un máximo en x = −2 y un mínimo en x = 2 un mínimo en x = 2 y no tiene máximo
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
+2 +4 +1 +7
5 3 75 5 15
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
∫1 ( )
4 4
14. Si x + f ( x) dx = 5 entonces ∫1 f ( x)dx =
11 14 1
4
2 3 3
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Sea f la función tal que su derivada es: f ´( x ) = x ( x − 2 ) . Entonces f es creciente en:
( −∞;1) (1; +∞ ) ( −∞;0 ) y en ( 2; +∞ ) ( −∞; 2 )
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
∫ ( g ( x) − f ( x) ) dx + ∫ ( f ( x) − g ( x) ) dx
0 1
∫0 ( g ( x) − f ( x) ) dx
1 3 3
∫0 ( f ( x) − g ( x) ) dx + ∫1 ( g ( x) − f ( x) ) dx ∫0 ( f ( x) − g ( x) ) dx
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
∫ xe dx =
x
19.
x2 x
( x − 1) e x
+k e +k ex + k ( x + 1) e x + k
2
20. Si h ( x ) = ( x 3 − 6 x ) f ( x ) y f es tal que f (1) = 5 y f ´(1) = 9 , entonces h´(1) es igual a:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
60 30 −60 −27
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
57
EVALUACIONES
RESPUESTAS DEL
EXAMEN FINAL
X −2 ( x − 2 ) + 8
2
1.
2. X k =5
3. X ( −∞;0 ) ∪ ( 0; 2 ) ∪ ( 3; +∞ )
4. X x=4 ; y=5
5. X 5
6. X ( 0; +∞ )
7. X e2 x − 1
8. X 4
9. X ( 5, 7 ) y ( −2, 0 )
10. X D = \ e I = ( −5, +∞ )
(5x + 6)
3 5
13. X +4
75
1
14. X
3
15. X ( −∞;0 ) y en ( 2; +∞ )
16. X −2 cos ( 3 x + 1) + C
17. X y = 4 x + 1
1 3
18. X ∫ ( g ( x) − f ( x) ) dx + ∫ ( f ( x) − g ( x) ) dx
0 1
19. X ( x − 1) e x + k
20. X −60
58