6 casos de factoreo Primer caso Factor común 9 + 15 - 12 +27

Figura el factor común 3, por lo tanto se puede sacar ese factor y se tiene:

9 + 15 - 12 + 27 = 3. ( 3 + 5 - 4 + 9 )

En el polinomio 3 x + xb - 1/2 xc el factor común es x y se tiene :

3x + xb - 1/2xc = x.( 3 + b - 1/2c)

En el polinomio 2x4a - 4x3a2b + 1/2 xa5c

Sacando factor común x a se tiene: 2x4a - 4x3a2b + 1/2 xa5c = xa: ( 2x - 4x2ab + 1/2a4c )

Regla: Si en todos los términos de un polinomio figura un factor común,dicho polinomio es igual al producto de ese factor por el polinomio que resulta al dividir cada término por ese factor.

Segundo caso Descomposición en grupos de igual número de términos con un factor común en cada grupo. 2ax + 2bx - ay + 5a - by + 5b Agrupo los términos que tienen un factor común (2ax - ay + 5a ) + ( 2bx - by + 5b )

Saco el factor común de cada grupo

a ( 2x - y + 5 ) + b (2x - y + 5 ) Como las expresiones encerradas entre paréntesis son iguales se tiene: (a + b) . ( 2x -y +5 )

Regla: Si los términos de un polinomio pueden reunirse en grupos de igual número de términos con un factor común en cada grupo, se saca en cada uno de ellos el factor común. Si queda la misma expresión en cada uno de los

y el cuarto término 3ab 2. el tercer término: 3a2b. como factor común. pues (y2)2 = y4. y el segundo término es el doble producto de las bases de esos cuadrados.y2 )2 = (6x . en este caso debe ser negativo uno de los términos del binomio cuyo cuadrado es el trinomio dado: (6x .(6x + y2 ) 36x2 + 12xy2 + y4  En el trinomio cuadrado perfecto los términos cuadrados son siempre positivos.2y 12xy2 = 3.12xy2 + y2 Cuarto caso Cuatrinomio cubo perfecto Todo cuatrinomio de la forma a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 en el que dos términos: a3 y b3.(6x . es decir de 6x por y2. son cubos perfectos.pues 2 × 6x × y2 = 12xy2 (6x + y2 )2 = (6x + y2).(2y)2 .paréntesis. Tercer caso Trinomio cuadrado perfecto Se llama trinomio cuadrado perfecto al trinomio tal que dos de sus términos son cuadrados perfectos y el otro término es el doble producto de las bases de esos cuadrados. es el triplo de la base del primer cubo por el cuadrado de la base del segundo x3 + 6x2y + 12xy2 + 8 y3 Es un cuatrinomio cubo perfecto. a su vez. es el triplo del cuadrado de la base del primer término por la base del segundo.y2 ) 6x2 .x. se la saca.y2 ). quedando así factoreado el polinomio dado. 36x2 + 12xy2 + y2 + y4 Es un trinomio cuadrado perfecto  El primer término es el cuadrado de 6x pues (6x)2 = 36x2. en cambio el término del doble producto puede ser negativo.(x)2. el último es el cuadrado de y2. pues: x3 = (x)3 8y3 = ( 2y )3 6x2y = 3.

( x .b ².x ².10.6. ( x3 + a3 ) : ( x + a ) = ( x2 .x2y3 + xy4 .300.b2 25 a2y4 .y³ .Este nombre de cuatrinomio cubo perfecto se debe a que dicho cuatrinomio proviene del cubo de un binomio: ( x+ 2y )3 = ( x+ 2y ).x³.1/64 x6z8 = ( 5ay2 . Luego: ( x3 + a3 ) = ( x + a ).27 n3 ) : ( m .x .y + 4.45. ( x2 .b³.1/8x3z4) .x6 .x4 .c4 .c5 b) 3.b ².x4y + x3y2 .a4.b5.2y ).y6 ) : ( x + y ) = ( x + y ).y ).3 n) = ( m2 + 3mn + 9 n2) La diferencia de potencias de igual grado de exponente par.b) = a2 .y5 ) ( x 6 . ( a .a4.a4.8y 3 Quinto caso Diferencia de cuadrados El producto de la suma por la diferencia de dos números es igual al cuadrado del primer número menos el cuadrado del segundo: ( a +b ) . (x .ax + a2 ) La diferencia de potencias de igual grado de exponente impar es igual al producto de la diferencia de las bases por el cociente de dividir la primera diferencia por la segunda ( m3 .10.y6 ) : ( x .a³.2y ).ax + a2) Como se trata de una división exacta.c4.a5. ( x5 + x4y + x3y2 + x2y3 + xy4 +y5 ) La suma de potencias de igual grado de exponente par no se puede factorear Casos de Factoreo 1) Factorear las siguientes expresiones aplicando factor común: a) 125. ( x5 . ( 5ay2 +1/8x3z4) Sexto caso Suma o diferencia de potencias de igual grado La suma de potencias de igual grado de exponente impar es divisible únicamente por la suma de sus bases.( x+ 2y ) = x3 + 6x2y + 12xy2 + 8y3 En el caso de una resta: ( x -2y )3 = ( x .c8. el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente. es divisible por la suma y la diferencia de sus bases ( x 6 . ( x+ 2y ).a.2y ) x3 .6x2y + 12xy2 .c5 .b ².a ².a5.x³ + 5.a³.y ) = ( x .

z .(x ² + y ²) ² d) a6.a.a³ c) 0.m ².a³.m.m ².q.q ² .3 .n.y .m/5 + m ²/4 .y d) 5.b.a.a.y6.m ² .5.x ².q.a ² .m ².y6 j) x6 + y12 k) a7 .2.n4 e) (x .x + 2.x4.b.40.x7 l) x4 .a.9.a.p4.b.m6.c) 3.x + 3.z .a .128.b4.9.x³.m4.x/3 .b ².x ².x c) 10.a/3 + x.b.15.121.b.b.x/9 3) Factorear las siguientes expresiones aplicando trinomio cuadrado perfecto: a) a6/4 + 3.y + a.m.x + 3.y 2) Factorear las siguientes expresiones por grupos: a) 2.0.m5.x/9 .x.15.m7.a.b.y6 6) Factorear las siguientes expresiones aplicando suma o diferencia de potencias de igual grado: a) x7 + a7 b) a³ + 8 c) 27 + y³ d) x5 + 1/32 e) x³ .c4 g) x³ + 7 h) a10 .2.n + 9.y + 12.b6/9 c) x ².x .x6/25 + 4.y + 1.n.m ².y12 4) Factorear las siguientes expresiones aplicando cuatrinomio cubo perfecto: a) 64.m.q.z + 12.z4.125 .y/3 + 4.y .x + 5.10.y4 b) -n ²/4 + a4.a.8.b b) a ².x³.y.p ².x/3 + 20.y³ 5) Factorear las siguientes expresiones aplicando diferencia de cuadrados: a) 144.6.p ².p4.b ² .m8.0.y) ² .1/8 f) a4 .y .12.m ².a.y ² .n + 48.a.x ².x.75.8.n.y + 5.x.8.n ² b) a4 + p4/4 + a ².a ² f) 3.y ² .x8.n³ b) x³/27 .a.m6 .y.x5 i) x6 .x .p³.x ².x.z + 10.m ².p ² c) 9.q .m4.b.m ².m.m6 + 96.01.y ² .b ²/4 .y .m5.a.n ² + 8.y/5 d) -3.

3.. Realiza estos ejercicios: 1. Cantidades independientes y relacionadas. la cola sería más pequeña... El color de un coche y su velocidad máxima son. El peso y la cantidad de agua son. 1. 6.. es decir.. Si hubiera pocas personas. Se dice que esas cantidades son independientes.. la cola se hará más larga. La velocidad del tren y lo que tarda . Si vienen más personas al cine. estar relacionadas. Las horas que yo trabajo y el jornal que gano son cantidades. 2.. La longitud de la cola y el número de personas dependen entre sí. Pero el número de personas que hay en la cola y el número de coches que pasan por la calle no están relacionadas... 4.. El número de ruedas de un camión y su velocidad son. Cuando una cosa depende de otra decimos que las dos cosas están relacionadas. 5. En el dibujo vemos un grupo de 8 personas que están en la cola para comprar la entrada del cine.Nombre_____________________________Curso:____Fecha:_______ Escribe en la parte derecha lo que falta. ni depende una cosa de la otra. La altura de un hombre y su inteligencia son.

. Dos series de números son proporcionales cuando existe un operador de multiplicar o un operador de dividir que permite pasar de una serie a otra... 1.. (6 x 2 y 30 x 2). 2. Si un chico de 6 años pesa 30 kilos. 2 valdrán 10 pesetas y 3 huevos 15 pesetas. (6x 4 y 30 x 4).. Pero hay cantidades relacionadas que no son proporcionales. Si un huevo vale 5 pesetas. Los kilos de arroz que vendo y el dinero que me pagan son..en ir de una ciudad a otra son cantidades. Por ejemplo: la edad de un chico y su peso. 2. El abono que ponemos a la tierra y el resultado de la cosecha son.Cantidades relacionadas y proporcionales. 3.. Contesta a estas cuestiones diciendo si son cantidades relacionadas o proporcionales. otro chico de 12 años no necesariamente pesará 60 kilos. La edad de una niña y su peso son. A los 24 años no necesariamente pesará 120 kilos.. El número de carpinteros y el . 4. En la tabla 2 vemos que la serie de números de arriba se han multiplicado por 5 para calcular la serie de abajo..

3. Al aumentar la edad. 3 tres paquetes valdrán 6 euros (2 x 3). Son inversamente proporcionales cuando si hay 7 veces más de una cosa..número de sillas que fabrican son. 6. La potencia de un automóvil y su velocidad es.Relaciones directas e inversas. Contesta diciendo si son relaciones directas o inversas: 1. 2. La velocidad de un tren y el tiempo que tarda en ir entre dos ciudades es una relación. es decir. hay 3 veces más de la otra. (21 :7)... Ahora veremos relaciones inversas.. Ejemplo: La edad de un anciano y la fuerza que tiene. El número de obreros que trabajan y el número de muebles que fabrican es. 3. Cuando la relación entre dos cantidades es exacta. Ejemplo: Un paquete de tabaco vale 2 euros. Son directamente proporcionales cuando si hay 3 veces más de una cosa. 5. Contesta diciendo si estas proporciones son directas o inversas: . que una cantidad se hace más grande.. cuando una cantidad era mayor. Es una relación inversa. es decir. disminuye su fuerza. 7 segadores tardarán 3 horas.. Ejemplo: Si un segador tarda en segar un campo 21 horas.. 4.. 4. El tiempo para vaciar un barril y el tamaño del agujero es... Las relaciones estudiadas eran directas.. se llama proporción.... habrá 7 veces menos de la otra. mientras que la otra se hace más pequeña. la otra también era mayor.Cantidades directamente proporcionales e inversamente proporcionales.. El número de parejas que se casan y el número de hijos que nacen es. El tiempo para construir una carretera y el número de obreros que trabajan es..

. el número de libros que puedes comprar y su precio es. .. 6. 3... La cantidad de cigarrillos que fumo y lo que gasto fumando es. El número de pintores y el tiempo que tardan en pintar una casa es. 2.1.. 4. La velocidad de un avión y el tiempo que tarda en hacer un viaje es. El número de leñadores y el número de árboles que pueden cortar es una proporción... 5. Si tienes 12 euros para comprar libros... El número de cuadernos que compro y lo que tengo que pagar es....

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