FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA

Edificio T-5, Ciudad Universitaria, Zona 12, Guatemala, Centroamérica

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LINEAMIENTOS PARA LA REALIZACIÓN DEL REPORTE
TÉCNICO DE LABORATORIO

Objetivos
Objetivo General

Definir el formato general de los reportes de laboratorio en función de las necesidades

específicas del laboratorio.

Objetivos Específicos

1. Describir los requerimientos de estilo para la elaboración de los informes técnicos

de laboratorio.
2. Definir cuales son los lineamientos principales de redacción del reporte técnico
elaborado en el área de química.
3. Describir cual es el formato específico para los reportes técnicos en función de las
necesidades específicas de cada laboratorio.

Generalidades:

Los laboratorios que pertenecen al área de química, tienen como objetivo generar
en los estudiantes una serie de capacidades técnicas, psicomotrices y de elaboración de
informes técnicos; estas capacidades han marcado diferencia en el mercado nacional.

La redacción de reportes en el área de química pretenden que el estudiante

obtenga la capacidad de generar informes técnicos en el campo de aplicación de la
ingeniería que elija para ejercer. Uno de los objetivos de los informes técnicos es lograr
que el estudiante pueda redactar de manera clara y ordenada procedimientos e
interpretación a cualquier tipo de publico, sepa de química o no.
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PRESENTACIÓN

El instructivo contiene el diseño general que deberá utilizarse en los cursos de cada
licenciatura de la Facultad de Ingeniería, que tengan laboratorio. Cada especialización
contendrá especificaciones distintas y puede no contener todos los componentes aquí
presentados, lo que deberá ser definido por cada Dirección de Escuela.

OBJETIVOS Y DEFINICIONES

Objetivo General
Estandarizar criterios de elaboración de reportes de prácticas de laboratorio de los cursos
de licenciaturas de la Facultad de Ingeniería.

Objetivos Específicos
Formar al estudiante en cuanto la elaboración correcta de informes de laboratorio.
Estandarizar la estructura general del reporte que el estudiante presenta en cualquier
laboratorio.
Crear en el estudiante la técnica adecuada de elaboración de reportes para facilitar el
Trabajo de Graduación en cuanto a estructura aceptada.
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CONSIDERACIONES GENERALES ESTRUCTURALES

El informe deberá ser constituido con los parámetros siguientes:

 Hojas tamaño carta
 Misma calidad de papel e impresión, para todo el informe
 Impreso en color negro
 Tamaño de la letra: 12 puntos (excepto para títulos donde se utilizará 14 puntos)
 Sangría de 5 espacios horizontales en el inicio de cada párrafo
 Numeración centrada en la parte inferior de la página
 Interlineado de 1.5
 El separador decimal a utilizar es
,

 El separador de millares y millones es “un espacio”

Ejemplo: 14 560,89 (catorce mil quinientos sesenta con 89/100)
 Para escribir años o cifras de cuatro valores no es necesario dejar espacio.
Ejemplo: en el año 1989
 Márgenes
o Páginas pares: superior y derecho 4 cm, inferior e izquierdo 2.5 cm.
o Páginas impares: superior e izquierdo 4 cm, inferior y derecho 2.5 cm

4 cm 4 cm
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Páginas Páginas impares

pares
2.5 4 cm 4 cm 2.5
cm cm

2.5 cm 2.5 cm

EVALUACIÓN DEL REPORTE

SECCIÓN PUNTUACIÓN
1. Resumen 10
2. Objetivos 5
3. Marco Teórico 5
4. Marco Metodológico 5
5. Resultados (Pruebas de 15
identificación)
6. Interpretación Resultados 30
7. Conclusiones 15
8. Bibliografía 5
9. Apéndice 10
9.1 Datos originales 1
9.2 Muestra de cálculo (incluye el 5
análisis de error)
9.3 Datos Calculados 4
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FORMATO DE PORTADA

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ingeniería
Escuela de …
Área de……
Laboratorio de :
Impartido por:
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TÍTULO DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

(tamaño de letra de 14 pts. si es corto, 10 pts. si es largo)

Nombre del(los) estudiante (s)

Guatemala, día del mes del año

RESUMEN

Es una versión sintetizada de todo el documento. Debe tener como máximo

palabras. Informa al lector del contenido del trabajo, sin que tenga que leerlo en su
totalidad. Debe de responder a las preguntas ¿Qué se hizo? ¿Cómo se hizo? y ¿A qué se
llegó?; de igual manera debe de delimitar las condiciones de trabajo. Debe ser un esbozo
del contenido y las conclusiones. No debe contener datos o información que no figure en
el informe. La página es encabezada por el título RESUMEN, centrado, escrito todo con
mayúscula, con letra de 14 puntos y con negrilla. Cuatro enter abajo, iniciar el texto.

Un resumen de un estudio empírico debe describir el problema bajo investigación en

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una oración si es posible, los elementos más importantes del método, resultados con los
niveles de confiabilidad estadística y las conclusiones, así como las implicaciones del
estudio.

Un resumen de revisión teórica debe describir el tópico en una oración, el propósito,

organización y alcance, las fuentes utilizadas y las conclusiones.

Un resumen de un estudio de caso, debe describir al sujeto y sus características

relevantes, la naturaleza de la solución al problema ejemplificada y las cuestiones
relevantes para la teoría o para futuras investigaciones.

OBJETIVOS

La página es encabezada por el título OBJETIVOS, centrado, escrito todo con

mayúscula, con letra de 14 puntos y con negrilla. Cuatro enter abajo, iniciar el texto. La
palabra General y Específicos estarán escritos con negrilla desde el margen izquierdo. Los
Objetivos Específicos se identifican con números arábigos.
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En esta página deben aparecer los objetivos. El objetivo general expresa lo que se
desea lograr con la realización del reporte. Es un enunciado global, sobre el resultado final
que se pretende alcanzar (¿qué?, ¿dónde?, ¿para qué?). Su redacción guarda mucha
similitud con el título de la práctica de laboratorio. Lleva sangría de 1 centímetro.

Los objetivos específicos representan los pasos que se han de realizar para alcanzar el
objetivo general. Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la
determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este
proceso. Se derivan del general. Deben ser formulados en términos operativos, incluyen
las variables o indicadores que se desean medir.

Los objetivos se deben formular empleando verbos en tiempos infinitivos (terminación

ar, er o ir) y han de expresar una sola acción por objetivo; deben estructurarse en
secuencia lógica. Tienen que ser congruentes entre sí.

Alcance del Explicación del alcance del Formulación de hipótesis

estudio estudio
Exploratorio Tienen como objetivo No se formulan hipótesis.
esencial familiarizarse con un
tópico desconocido, poco
estudiado o novedoso.
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Descriptivo Sirven para analizar cómo es Sólo se formulan hipótesis cuando se

y cómo se manifiesta un pronostica un hecho o dato.
fenómeno y sus
componentes.
Correlacional Pretenden determinar cómo Se formulan hipótesis correlaciónales
se relacionan o vinculan (relaciones entre dos o más variables,
diversos conceptos entre sí forma de asociación).
(o si no se relacionan).
Explicativo Busca encontrar razones o Se formulan hipótesis causales
causas que provocan ciertos (establecen relaciones de causa-
fenómenos. efecto) .

CAPÍTULOS

Cada capítulo inicia en página impar y con el título del mismo escrito con letra 14
puntos, centrado, con mayúsculas y negrilla. Cuatro enter abajo, aparece el texto.

Para cada especialización, podrá abarcar los siguientes componentes: memoria de

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cálculo, resultados, análisis de resultados, cálculo de error.

El texto debe escribirse con interlineado 1.5, sangría de un 5 espacios en la primera

línea, y con márgenes justificados. De preferencia todos los párrafos deben quedar
completos en cada página y separados uno del otro por dos enter, pero nunca una línea
suelta, ni al final, ni al inicio de una página. Los párrafos son de 8 a diez líneas máximo.

Los subtítulos, al igual que en el índice, estarán escalonados y le precederán y

sucederán dos enter. Las nomenclaturas de los subtítulos deben principiar debajo de la
letra del subtítulo anterior. También serán escritos con negrilla. Nunca debe quedar un
título suelto al final de una página.

Todo el cuerpo del trabajo y los apartados finales deben numerarse con números
arábigos. Las figuras y/o tablas deben ajustarse a los márgenes establecidos y
mencionarse en el párrafo anterior o posterior, inmediatamente próximo. Todas deberán
estar identificadas en la parte superior con el número y un título significativo. Además, en
el caso que sean tomadas, copiadas, escaneadas, fotocopiadas de algún documento o
publicación debe indicarse la fuente.

El caso de los reportes de Análisis Inorgánico

Los capítulos del reporte son:

1. Marco Teórico
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Esta sección servirá de base para todo el desarrollo experimental llevado a cabo en
la práctica. Será de una extensión máxima de tres páginas.

Deberá de incluir una breve descripción de los principios aplicados en la práctica.

De igual manera deberá de exponer la aplicación industrial de estos principios.

2. Marco Metodológico

En este apartado se describirá detalladamente el procedimiento utilizado durante

toda la fase experimental. En este apartado se deberá de incluir el algoritmo
procedimental y el diagrama de flujo. Estar deberán de redactarse en pasado impersonal,
por ejemplo:

1. Se midió la masa de la muestra.

3. Resultados

En este capítulo deben incluirse todos los datos obtenidos al final de la práctica, como masa o
volumen recuperados, contenido de algún elemento en un compuesto o cualquier otro tipo de resultado
final. Además se debe incluir el porcentaje de rendimiento en el caso que fuera posible determinarlo.

En algunas prácticas los resultados pueden ser solamente cualitativos, como por ejemplo la
determinación de elementos que componen una muestra, determinación de la naturaleza de un compuesto.
Así como los resultados de las pruebas de identificación y deben de presentarse en una tabla
preferiblemente.
De ser necesario esta sección debe de incluir las pruebas de identificación (Específicamente en el
caso de Química Orgánica I y II). Las pruebas de identificación tienen como finalidad asegurarse de que el
método utilizado es adecuado para obtener el producto deseado, teniendo como principio la evaluación de
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propiedades, tanto físicas como químicas, del compuesto en cuestión; estas pruebas se realizan poniendo en
contacto el compuesto a ser identificado con algún otro compuesto (con el cual se espera un
comportamiento conocido y observable)

La forma de presentar una prueba de identificación es la siguiente:

• Prueba No.
• Nombre de la Prueba:
• Criterio de la Prueba:
• Reacción:
• Observación:
• Conclusión:

El nombre de la prueba se refiere al reactivo con el cual se trata el compuesto desconocido (por
ejemplo: “Reacción con sodio metálico”); también puede estar relacionado con alguna propiedad del
compuesto ej. “Solubilidad en agua”); o el nombre específico en caso de tenerlo, ej. “Prueba de Baeyer”.

En el criterio de la prueba se enuncia el comportamiento de la muestra, al ser sometida a la prueba

realizada, según la bibliografía, incluyéndose además la referencia y página de donde se sacó el criterio.

En reacción debe indicarse la que sucede cuando se lleva a cabo la prueba, debiendo aparecer
debidamente balanceada; en algunas pruebas se evalúan únicamente propiedades físicas, por lo tanto, se
debe indicar que no existe por tratarse de una propiedad física.

La observación se refiere a lo ocurrido en el laboratorio y debe enunciarse en términos de

“producto obtenido en el laboratorio”, sin citar el nombre del compuesto que supuestamente se preparó.

Finalmente, la conclusión se refiere a si la prueba fue positiva o negativa; es lo único que debe
referirse. Una prueba positiva implica que el compuesto sufrió un cambio químico o físico; en caso contrario
la prueba es negativa.
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FIGURAS

Se refiera a: mapas, planos, gráficas, fotografías, cuadros, diagramas de flujo. Se

utilizan para mostrar visualmente datos al lector. Colocar centrado, iniciar con la palabra
Figura y el número de aparición que le corresponde en números arábigos, insertar 5
espacios horizontales y la descripción o nombre en letra tamaño 12 pts y negrilla.
Ejemplo:

Figura 1. Seguido de una descripción o nombre de la figura

Tener en consideración los siguientes aspectos al colocar una figura:

 Necesidad o importancia para el trabajo
 Claridad, simpleza y visible para el lector
 Es mencionada en el texto (no es indispensable que la figura quede exactamente
en un lugar, si ya no cabe en la página el texto puede seguir desarrollándose
normalmente y en el espacio donde corresponde verla se escribe en el texto: Ver
figura…)
 Utilizar líneas claras y sencillas para identificar cada figura
 Entre el título y la figura debe haber un espacio verticia, así como entre la figura y
la fuente.

Tablas

Las Tablas se utilizan para presentar datos al lector, deben complementar y clarificar
el texto. Colocar centrado, iniciar con la palabra Tabla y el número de aparición que le
corresponde en números romanos, insertar 5 espacios horizontales y la descripción o
nombre en letra de 12 puntos y negrilla. Ejemplo:

Tabla I. Seguido de una descripción o nombre de la tabla

Considerar los siguientes aspectos:

 Necesidad de la tabla
 Relación con el texto
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 Coherencia, organización, documentación e integridad

 Las cifras alinearlas sobre la derecha (unidades bajo unidades, decenas bajo
decenas, etcétera)
 Colocar idéntico número de valores significativos (con dos decimales, con cinco
decimales, etcétera).
 Indicar las dimensionales en que se calcula el valor (metros, grados Celcius,
segundos, etcétera)

La fuente en figuras y tablas debe escribirse con letra 10 e indicando los siguientes
datos: (APELLIDOS, Nombre. Título del libro. p. xx) Para el caso de las fuentes en
fotografías, se debe escribir el nombre del sitio de dónde tomaron la fotografía. Debe
quedar centrada. Para la fuentes electrónicas, se debe colocar la fecha visita de las
páginas.
Cuando las figuras y tablas son elaboradas por el alumno, debe indicarse que
son: “elaboración propia”.

Debe escribirse con letra cursiva las palabras tomadas de otro idioma y usar el
Sistema Internacional de Medidas, preferentemente.

4. Interpretación de resultados

Esta sección corresponde a una demostración, explicación y análisis de todo lo que ocurrió y resultó
de la práctica, interpretando de una manera cuantitativa y cualitativa, tanto los resultados como los pasos
seguidos para la obtención de los mismos. Aún cuando la discusión se apoya en la bibliografía, no debe ser
una trascripción de la misma, ya que el estudiante debe explicar con sus propias palabras y criterio lo que
sucede en la práctica.

Otro punto a discutir es el procedimiento experimental, el cual debe ser explicado mediante la
aplicación de conocimientos generales de química y fisicoquímica. Se debe discutir el procedimiento en una
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forma ordenada, justificando cada uno de los pasos seguidos para el desarrollo del experimento, tomando
en cuenta las correcciones hechas al mismo. Por ejemplo, debe explicarse el por qué de un calentamiento
para aumentar la temperatura en una reacción, la importancia de un lavado, y otros.

En cuanto a los resultados propiamente dichos, debe explicarse el por qué de los mismos. Si el
resultado está expresado como un porcentaje de rendimiento, debe explicarse por qué éste es alto, bajo o
incluso superior al 100%. Si es un resultado cualitativo debe mencionarse los fundamentos en los cuales se
basó para obtenerlo.

Por último, sobre la discusión de las pruebas de identificación, debe explicarse qué propiedad del
compuesto se evalúa, la razón por la cual el compuesto debe o no reaccionar con el identificador, etc. Si
alguna prueba resulta negativa, debe argumentarse alguna razón (de tipo experimental), y debe evaluarse
qué tanto afecta el resultado de la práctica.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Si se agregan citas textuales (extractos copiados literalmente de libros, revistas,

artículos, etcétera) dentro del Cuerpo del Informe, estarán entre comillas “…”, no debe
traspasar de 10 renglones. La información bibliográficas de las citas textuales deberán
colocarse como pie de página, indicando autor (APELLIDO, Nombre), título de
texto/revista/tesis y el número de página(s) de donde obtuvo la información. Ejemplo:
Caso 1: GONZALEZ, Pedro. La mecánica del futuro. p. 18.
Caso 2: www.wikilengua.org. 24 de octubre de 2011
Caso 3: Fuente: elaboración propia.

Se limita a 3 citas textuales por página.

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Figura 1. Ejemplo figura pasos de la planeación

Fuente: elaboración propia.

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Tabla I. Ejemplo de tabla

Encabezado1 Encabezado2
Contenido

Contenido

Fuente: elaboración propia.

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APARTADOS FINALES

Los apartados finales del informe final son: conclusiones, recomendaciones,

bibliografía, apéndice y/o anexos.

CONCLUSIONES

Encabeza la página la palabra CONCLUSIONES, centrada y escrita con mayúsculas y

negrilla en 14 puntos. Cuatro enter abajo aparecen las conclusiones propiamente dichas.

Deben contener la síntesis de los temas tratados en la parte central del trabajo y
deben vincularse a los objetivos y/o hipótesis. También deben presentarse en párrafos
sintéticos correlativos a los temas tratados.

Para el formato de esta sección deben seguirse las siguientes recomendaciones:

 Son párrafos sintéticos identificados con números arábigos.

 Cada conclusión inicia con su número correspondiente, cinco espacios horizontales
después, se escribe el texto de la misma.
 En las conclusiones no se colocan ejemplos, citas textuales o referencias.
 No se deben citar figuras, tablas gráficas o pedirle al lector que confirme la
información en alguna página del interior del cuerpo del trabajo.
 Son puntuales, breves e indican los resultados de la investigación.
 Entre una conclusión y otra debe existir doble enter.

La redacción debe ser clara y directa. Debe evitarse expresiones como: “Se
concluyó…”, “Con el presente trabajo se llega a la conclusión de que…”
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BIBLIOGRAFÍA

 Encabeza la página la palabra BIBLIOGRAFÍA, centrada y escrita con mayúsculas y

negrilla de 14 puntos. Cuatro enter abajo inician las referencias propiamente dichas.
 La bibliografía lleva sangría francesa. Esta se aplica en el segundo renglón y
consiste en dejar 5 espacios o un centímetro del margen.
 Cada bibliografía inicia con su número correspondiente, cinco espacios horizontales
después se escribe el texto de la misma. Entre una bibliografía y otra debe existir
doble enter.

Se escribirá de acuerdo a la Norma ISO 690 Referencias Bibliográficas, disponibles

en la página de Lingüística, y que a continuación se presenta:

Revisado por:______________________
Originado por:_____________________________ Coordinado Área de Química
Ing. Adrian Soberanis
Aprobado por:_____________________
Director de Escuela de IQ

Fecha de Emisión: 22 de julio 2013 No. Ultima edición: 002

Fecha de Revisión: 24 de enero de 2014.
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BIBLIOGRAFÍA

1. APELLIDO, Nombre. Título del libro. Mención de responsabilidad secundaria

(traductor; prologuista; ilustrador; coordinador; etc) No. de Edición. Lugar:
Editorial, año. No. de páginas. Serie. Notas. ISBN

2. APELLIDO(S), Nombre. "Título de la parte". En: Responsabilidad de la

obra completa. Título de la obra. Edición. Lugar de edición: editorial, año de
edición. Situación de la parte en la obra.

3. Título de la publicación en cursiva. Responsabilidad. Edición.

Identificación del fascículo. Lugar de edición: editorial, fecha del primer
volumen-fecha del último volumen. Serie*. Notas*. ISSN

4. APELLIDO(S), Nombre. "Título del artículo". Responsabilidad

secundaria. Título de la publicación seriada. Edición. Localización en el
documento fuente: año, número, páginas.

5. País. Título. Publicación, fecha de publicación, número, páginas.

Responsable principal. Título [tipo de soporte]. Responsables secundarios*. Edición. Lugar

de publicación: editor, fecha de publicación, fecha de actualización o revisión, [fecha de
consulta]**. Descripción física*. (Colección)*. Notas*. Disponibilidad y acceso**. Número
normalizado.
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Apéndice

Es el material elaborado por el/la estudiante. Pueden ser: casos observados y

estudiados, resultados de muestreo, tabulaciones, planos, anuncios, publicaciones
mencionadas en el trabajo, fotografías, información adicional de apoyo. En conclusión,
cualquier material de apoyo. Si se incluyen tablas o figuras en esta sección, no agregarlas
al índice de ilustraciones.

Esta sección debe de incluir:

1. Datos originales
2. Muestra de Cálculo
3. Datos calculados
4. Análisis de error