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Ministerio de educación
Instituto pedagógico superior
juan Demóstenes Arosemena
II Cuatrimestre
Pertenece a: Marleny Quintero
Profesor: Julián Gonzales
Materia: tecnología
Tema:
videoconferencia y
foro temático
Grupo: 1.4
2018
Índice
Definición……………………………………………….1
Tipología………………………………………………...2
Ayuda que presta
Al docente………………………………………………3
Ayuda que presta
Al estudiante…………………………………………..4
Recomendaciones
Didáctica………………………………………………..5
Técnica para su elaboración……………………7
Anexo…………………………………………………….8
Definición
Una videoconferencia es una conferencia emitida a través de
un aparato electrónico, a tiempo real, que permite la
visualización del emisor y receptor estando ambos a distancia
Esta permite mantener reuniones con grupos de personas
situadas en lugares alejados entre sí, permitiendo el
intercambio de información gráfica, de imágenes, la
transferencia de archivos, de vídeo, de voz, permite compartir
el escritorio de una computadora, hacer presentaciones, etc.
Foro Temático
El Foro es una técnica grupal que se utiliza como una
herramienta en el aula virtual como espacio de discusión, por
intermedio de mensajes, de una determinada temática.
También conocidos como foros de mensajes, de opinión o
foros de discusión. Los participantes del foro pueden
responder en las discusiones ya iniciadas por sus compañeros o
el docente, o empezar unas nuevas participaciones según lo
crean conveniente
Tipología
-Tipo de red sobre la que viaja la información
Videoconferencia sobre RDSI.
Videoconferencia sobre redes IP
--Sistema o protocolo empleado para la realización de la
videoconferencia. Hay varias formas de establecer una
videoconferencia que van desde:
Videoconferencia con aplicaciones de escritorio como
ISL, Adobe Connect, Skype, Polycom PVX, Google
Talk
Videoconferencia con sistemas de videoconferencia de
tipo profesional como Polycom, Tandberg, Sony,
Lifesize, etc.
. Foros Virtuales
Foros generales
Ayuda que presta
Al docente
La video conferencia tienen unas posibilidades educativa enormes ,
puesto que permite un intersección permanente ,en tiempo real y
sonido entren diferentes puntos, haciendo que diferentes profesores,
diferentes alumnos ,diferente centro escolares ,etc.
Participa en el proceso de comunicación sin necesidades
desplazamientos algunos.
Foro temático
Utilizar el foro como espacio para introducir un tema, a modo de
presentación, buscando la participación de los alumnos, partiendo
delos conocimientos previos que de él tuvieran.
Añadiendo la posibilidad de ofrecer una presentación de lo que se
va ver, saber sus expectativas sobre el tema, el nivel de interés y
motivación, etc.
Se constituye como el medio ideal para la consulta, planteamiento o
resolución de dudas, cuyo carácter abierto no solo ofrece la posibilidad de que
la duda sea resuelta, de recibir una retroalimentación por parte del moderador
o docente, sino que también puede recibirla de los compañeros o participantes
del foro.
Ayuda que presta al
estudiante
Video conferencia ayuda al estudiante a que tenga una
mejor sincronización con sus compañeros, le da oportunidad
para discutir los contenidos con el asesor o experto.tambien
lo ayuda a obtener un aprendizaje adecuado y coherente
permitiéndole desarrollar destreza y habilidades para
entender los múltiples capa de los mensajes que se
encuentras en estos.tambiem ayuda al estudiante
facilitándole los ritmos individuales de aprendizaje,
desarrolla el aprendizaje autónomo e individual
Foro temático
Foro temático
Hacer cumplir ciertos mínimos de cortesía y
educación.
Capaz de regular las participaciones.
Orientar las aportaciones con el fin de lograr los
objetivos
Reconducir el tema, si se pierde el horizonte.
Organizar equipos si el tema y el tiempo lo permiten
Técnica para su
elaboración
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Foro temático
Elija el foro adecuado para hacer su
pregunta.
Use título precioso e informativo para
realizar su pregunta
Respete la autoría de las ideas
Anexo