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Guias-Palabras Claves-Gruposconsona
Guias-Palabras Claves-Gruposconsona
Autodictado 40
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Escuela “Angachilla” Prof. Diferencial, Marilyn Cantillana Segundo
básico Lenguaje y comunicación Unidad 1
Lectura 40
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
b) A mi me gusta escribir.
2) Lee y dibuja.
Copia 40
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Autodictado 41
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Escuela “Angachilla” Prof. Diferencial, Marilyn Cantillana P .
Segundo básico Lenguaje y comunicación Unidad 1
Lectura 41
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Dra dre dri dro dru
El pan
Cierta vez Adrián oyó decir a su padre que el pan salía de la
tierra, y que la tierra daba al hombre lo que se le pidiera. Todo era
cuestión de un poco de trabajo y de tiempo.
Muy entusiasmado, Adrián se lo contó a otros niños, y todos se
pusieron a cavar la tierra en el jardín para sacar pan.
Al cabo de un rato lograron abrir un hoyo bastante hondo; pero
del hoyo no salían más que tierra y algunas piedras, y nunca se
veía el pan. Entonces los niños dijeron a Adrián que era un
mentiroso.
Adrián se pudo, muy triste y fue a decirle a su madre lo que
pensaba. Ella, entonces, lo tomó de la mano y lo llevo donde
estaban sus amigos.
Al llegar, la madre les dijo: “el pan no sale de un hoyo, sino de la
tierra. En la tierra se siembra el trigo; después el molinero muele
el trigo y lo convierte en harina y hace masa. Esta masa la corta
en pedazos pequeños y la coloca en el horno para conocerla, y
después de un rato, sale convertida en pan.
“ahora saben ustedes – continuó diciendo la madre- que para
hacer pan se necesita harina; que para hacer harina se necesita
trigo, y para que haya trigo se necesita tierra. Sin tierra y sin
trabajo no puede haber pan.
Madre _____________
2) Ordena alfabéticamente.
padre madrugada
cuadrado
almendra golondrina
a) _________________________________
b) _________________________________
c) _________________________________
d) _________________________________
e) _________________________________
Escuela “Angachilla” Prof. Diferencial, Marilyn Cantillana P
Segundo básico Lenguaje y comunicación Unidad 1
Copia 41
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Las golondrinas
Autodictado 42
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Escuela “Angachilla” Prof. Diferencial, Marilyn Cantillana P
Segundo básico Lenguaje y comunicación Unidad 1
Lectura 42
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
El Ogro Gigante.
1.-Antes de la lectura:
¿Conoces el Cuento? ___________________________
En un país muy lejano la gente era muy pequeña y por eso se llamaba el
país de los enanos.
Un día llego un ogro gigante. Todos los enanos le tuvieron miedo al
principio, al verlo tan grande; pero después vieron que el ogro gigante no
era malo y tenía buen genio, y se fueron acercando hasta que terminaron
jugando con él. Lo malo estaba en que los enanos se cansaban muy
pronto, porque el gigante caminaba muy ligero; entonces él se ponía a
dormir esperando que llegaran los enanos.
Cierta vez el ogro gigante no se despertó, porque tenía mucho sueño.
Entonces ellos, por jugar, le quitaron su reloj y lo escondieron.
Cuando despertó, el ogro cogió, también por juego, a un enanito y lo
levantó muy alto en la palma de su mano. El enanito, muy asustado, le
contó que el reloj estaba debajo de su árbol, tapado con una alfombra.
Entonces el gigante, para demostrarle que no estaba enojado, se arrancó
un bolsillo y se lo regaló, para que con el género se hiciera un par de
abrigos.
2.- Después de la lectura:
a. ¿Por qué se llamaba país de los enanos?
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b. ¿Cuándo se ponía a dormir el ogro gigante?
______________________________________________________
c. ¿Por qué le tenían miedo al ogro?
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d. ¿Qué hizo el ogro para demostrar que no estaba enojado?
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3.- Dibuja lo que más te gustó del cuento.
Escuela “Angachilla” Prof. Diferencial, Marilyn Cantillana P .
Segundo básico Lenguaje y comunicación Unidad 1
Copia 42
Nombre:
……………………………………………………………….C
urso: …………
Autodictado 43
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
Las frutas
La fruta es rica. Todos estamos muy contentos
cuando hay bastante fruta. Hay fruta que es
muy fragante cuando está bien madura.
La fruta es buena para la salud.
Cuando los árboles frutales están enfermos hay que echarles
azufre para sanarlos. También hay que echarles salitre para que
den mucha fruta y de buena calidad.
¿Cómo es el azufre?
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Escuela “Angachilla” Prof. Diferencial, Marilyn Cantillana P
Segundo básico Lenguaje y comunicación Unidad 1
Copia 43
Nombre: _________________________________ Curso: ___________
FRUTERO DE LA FERIA