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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual Colaborativa x de 01
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final x
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Entorno de evaluación y seguimiento.
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 09/AGO/2018 00:00
15/AGO/2018 23:55
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica la importancia de articular redes sociales
como estrategia de desarrollo bio - psico - socio – cultural.
Temáticas a desarrollar:
Redes sociales muerte y duelo.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase final: Una vez revisada y organizada la información de las etapas
infancia y la adolescencia y adultez y vejez según cada teoría del
desarrollo, en la fase final el estudiante determinara congruencias o
discrepancias entre la teoría y la información del caso después de su
análisis.
Definirá el concepto de redes social, su presencia e importancia en el
caso y finalmente se acercara al tema de la muerte y el duelo y el rol del
psicólogo en las mismas.
Actividades a desarrollar
Uso de
referencias La norma técnica que se utilizara en la
organización de los productos, la citación y las
referencias bibliográficas es la Norma APA 6
edición.
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la
UNAD? El plagio está definido por el diccionario
de la Real Academia como la acción de "copiar en
lo sustancial obras ajenas, dándolas como
propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es
el equivalente en el ámbito académico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educación en
serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.