RESUMEN DE LOS VIDEOS

Dimensión morfológica

Es tener una adecuada selección léxica que tenga concordancia y hacer una buena elección de la
persona gramatical, del tiempo y del modo verbal que sean coherente con la clase textual y con la
intención del texto.

Dimensión notacional
Son elementos aparentemente superficiales pero que saltan a la vista al primer contacto con el
texto como los elementos paratextuales, las imágenes, el diseño, el tipo de papel, el formato de la
letra, el tamaño del texto, los estilos para uso de mayúsculas y minúsculas, la ortografía, la
puntuación, los nomencladores, los recuadros y hasta los espacios vacíos.

Dimensión sintáctica
es una correcta estructuración de las frases y oraciones que tengan un orden lógico de los
elementos y que además cuenten con la presencia de todos los constituyentes sintácticos.

Dimensión semántica
corresponde al significado de las palabras y a las relaciones entre esos significados y la realidad a
la que se refiere el texto.

Dimensión pragmática
corresponde al significado de las palabras y a las relaciones entre esos significados y la realidad a
la que se refiere el texto.

Dimensión que estudia la relación entre los signos y los contextos o circunstancias en que los
individuos hacen uso de esos signos.

Nivel superestructural
analiza los formatos globales de los textos independientemente del contenido es decir, como se
organizan las categorías temáticas textuales.

En todo texto se da de manera simultánea un contenido y una forma:

Contenido: información de los textos.

Forma: organización de la información según las relaciones internas y la intención del emisor.
Varía y depende de factores muy diversos en cada texto.
Corresponde a lo que intuitivamente corresponde como tipos de texto.
Los esquemas configuran las estructuras, que son las distintas formas globales en que pueden
aparecer ordenados los contenidos de los textos y las relaciones jerarquicas.
Concepto de texto según Van Dijk, Bernárdez (Consultar)

¿QUÈ ES UN TEXTO?

Para van Dijk (1993:32) es: “... una construcción teórica abstracta que subyace a lo que
normalmente se llama un discurso. Aquellas expresiones a las que puede asignarse estructura
textual son, pues, discursos aceptables de la lengua–en este nivel de explicación de la
aceptabilidad– esto es, están bien formados y son interpretables”.

Texto es la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana.

Se caracteriza por su cierre semántico y comunicativo y por su coherencia... formada a partir de la
intención comunicativa del hablante de crear un texto íntegro y, también, a partir de su
estructuración..." E. Bernárdez, 1982.