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Imprescindible Conveniente
Auxiliar
+
Dominada T1 (clave)
T6 (clave) Nivel de
absorción en la
organización
Conocida T2 (básica) T5 (clave)
T4(básica)
Desconocida T7 (emergente)
T3 (emergente)
La empresa debería actuar sobre T4 y llevarla junto a T2, puesto que es una tecnología
básica para el proyecto y es desconocida. También debería actuar sobre T3 posicionándola
junto a T5, o mejor aun, junto a T2, y así poder convertirla en clave y en imprescindible en un
futuro para mejorar nuestra posición respecto a la competencia. Sería conveniente para la
organización que T6 fuera una tecnología conveniente en vez de auxiliar, puesto que para el
proyecto es una tecnología clave. T7 es una tecnología emergente y desconocida que para el
proyecto no supone una importancia grande, pero ésta puede suponer una posibilidad de
desarrollo en un futuro, por lo que debería pasar de desconocida a conocida como mínimo. Por
último decir que T1 y T2 son las tecnologías en las que la organización basa su proyecto, y en
particular T1 ofrece una ventaja competitiva respecto a la competencia.
4. ¿Qué condiciones se tienen que cumplir para que una tecnología sea exitosa?
-Debe ser una necesidad social.
-Deben existir recursos sociales (capitales, materiales y personal cualificado).
-Debe existir un concepto social receptivo (apoyo de los grupos sociales dominantes).
11. ¿Qué debería hacer una organización si su tecnología clave fuera imprescindible para
un determinado proyecto? ¿Y si por el contrario las tecnologías imprescindibles para
realizar dicho proyecto fueran emergentes?
Realizar el máximo posible de estos proyectos porque posiblemente va a presentar una
ventaja frente a sus competidores.
Olvidarse de la realización de esos proyectos o iniciar rápidamente un proceso de
absorción de esas tecnologías emergentes.
12- ¿A través de que distintas fuentes podemos nosotros acceder a una nueva
tecnología?
Pues estas pueden ser tanto internas (propias de la organización) como externas
(provenientes del entorno), y son tales como:
nuestros proveedores o suministradores.
Nuestros competidores a través de la imitación o las alianzas.
Adquiriendo en el mercado tecnológico tecnologías ya existentes.
De nuestro propio departamento de I+D.
Etc.
14. ¿Qué diferentes fases podemos encontrar a lo largo de la vida de una tecnología?
Explíquelas brevemente.
Estas son:
Emergencia: coincide con el inicio de la vida de la tecnología, su
productividad es baja pues es cuando se empieza a dar a conocer y
adaptarse a las necesidades de los consumidores.
Crecimiento: en esta fase la productividad aumenta debido a que es el
periodo en el que la tecnología es más demandada.
Madurez: se empieza a ralentizar el crecimiento tanto de la demanda como
de la productividad de la tecnología.
Saturación: la mayoría de los usuarios ya disponen de la tecnología por lo
que su demanda y su productividad queda estancada.
Obsolescencia: aparece una nueva tecnología que la sustituye o por el
paso del tiempo queda fuera de uso por los que sus rendimientos
decrecen.
15. Nombre los diferentes tipos de tecnologías que podemos encontrar en una
organizaron:
Pues podemos diferenciar entre las tecnologías: imprescindibles, convenientes,
auxiliares y básicas.
17. Explique que ha hecho, o dicho de otro modo, como ha influido la tecnología en la
sociedad.
Las Tecnologías han generado cambios profundos en el comportamiento personal y social
en las relaciones de trabajo o personales, en la concepción de la sociedad misma y nuestro rol
en ella.
Puede afirmarse que nos encontramos antes una sociedad tecnológica en el sentido de
que la tecnología se extiende por todos los ámbitos de la sociedad, desde el sistema
económico hasta la vida personal.
18. ¿Cuáles son las tres condiciones necesarias para que una tecnología sea exitosa?
Una necesidad social: Para que la población este dispuesta a invertir recursos
necesarios para su desarrollo. Cualquiera que sea esa necesidad, debe existir un
número suficiente de individuos que sean consiente de ello para que aparezca un
mercado para el producto que satisfaga esa necesidad.
Recursos Sociales como capital, materiales o personal cualificado.
Un contexto social receptivo: a las nuevas ideas en que los grupos sociales dominantes
están dispuestos a apoyar o alentar la creatividad en el seno de sus sociedades.
20. Según la importancia que tienen ciertas tecnologías para algún proyecto o dentro de
una organización ¿De que manera se pueden clasificar?
Tecnologías imprescindibles: Son aquellas que sin ellas no se puede realizar el
proyecto. Si estas tecnologías no se conocen (o al menos suficientemente) en la
organización, deben adoptarse las medidas adecuadas para adoptarlas.
Tecnologías Convenientes: Cuando el proyecto se realiza mejor en el caso de disponer
de ellas, facilitando el diseño o mejorando las prestaciones.
Tecnologías auxiliares: Son aquellas que tienen un papel secundario y se puede
realizar el proyecto sin ellas. Estas tecnologías pueden ahorrar tiempo y coste, pero
afectando muy poco a las prestaciones del sistema.
43. Cuáles son los tres tipos que nos encontramos en el árbol tecnológico.
- Tecnologías fundamentales: Aportación básica a los principios científicos.
- Tecnologías genéricas: Subconjuntos homogéneos de tecnologías fundamentales.
- Tecnologías de aplicación: Desarrollo específico a través de objetos o dispositivos
técnicos.
Por tanto, una empresa extendida utilizaría las tecnologías de la información y las
comunicaciones en todos los campos de gestión avanzada.
8. ¿Cuáles son las funciones activas y de apoyo que se deben realizar para conseguir
una eficiente gestión de la tecnología?
Funciones activas:
Funciones de apoyo:
10. Enumere los diferentes modelos del proceso innovador. Haz una breve alusión a las
principales críticas al modelo lineal.
- Modelo lineal
- Modelo mixto
- Modelo integrado
Los modelos lineales para gestionar los procesos de innovación tecnológica son
excesivamente simplificados y no explican importantes aspectos que intervienen de forma
activa en ellos.
15. Explique brevemente los tipos de factores que influyen en el entorno genérico
17. ¿Qué se quiere decir cuando se expresa que “la innovación esta orientada hacia una
necesidad”?
Se quiere decir que cuando se hace referencia a la innovación se está haciendo referencia
expresa a que estas capacidades se han orientado hacia la necesidad práctica de incorporar
nuevos productos, procesos o servicios útiles en el mercado y no, por el contrario, a elaborar
bienes y servicios con escasa o nula utilidad.
18. Clases de innovaciones tecnológicas según Manuel de Oslo (1997).
La innovación de producto consiste en la creación de nuevos productos o servicios o
en la mejora de las características, prestaciones y calidad de los ya existentes.
Por tanto la innovación implica para la organización nuevos problemas que necesitan
ser resueltos a través de la formulación de un proceso que se materializa en términos de una
metodología o secuencia de pasos y que, a su vez, producirá un aprendizaje que incrementará
la base de conocimientos de la organización.
Resolución
de
problemas
Innovación Aprendizaje
Incremento
Innovación de la base de
conocimient
os
Generación
de nuevas
ideas
Mejora de Resolució
Operacion n de
es problemas
Ciclo Problema Aprendiza
Externo s je
Mejora Ciclo
del
Servicio Interno
Increment
Innovació o de la
Aumento n base de
ventaja conocimie
competiti Generació ntos
va n de
nuevas
ideas
PROBLEMAS RESOLUCIÓN
DE
PROBLEMAS
APRENDIZAJE
INNOVACIÓN
GENERACIÓN INCREMENTO DE
DE NUEVAS LA BASE DEL
IDEAS CONOCIMIENTO
40. ¿Cuál de las estrategias innovadoras que conoce utiliza tecnologías basadas en
saberes artesanales, con inputs científicos mínimos o nulos?
La estrategia innovadora tradicional
Consideraciones finales:
De las cinco preguntas de las que consta el examen, dos de ellas estarán sacadas de esta
relación de preguntas-respuestas. Las tres restantes se tomarán del programa de la asignatura,
concretamente de los temas 3, 4, 5 y 6. Soy consciente de que algunas preguntas de esta
relación se repiten, aunque no las he suprimido para que observéis varias maneras de
contestar. Algunas preguntas están corregidas, pero la mayoría están sin tocar, ya que la
respuesta es correcta.