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COMO MEDIR EL NUMERO

Nivel: Intermedio - Medio

EL NUMERO AUREO

1,618033988749894848204

La sección áurea, en matemáticas, es una proporción de la geometría que


se obtiene al dividir un segmento en dos partes de manera que el cociente
entre la longitud del segmento mayor y la longitud del segmento inicial es
igual al cociente entre la longitud del segmento menor y la del segmento
mayor.

El punto C crea una sección áurea en el segmento rectilíneo AB si AC/AB


= CB/AC. Esta proporción tiene el valor numérico 0,618..., que se puede
calcular de la siguiente manera: si AB = 1 y la longitud de AC = x,
entonces AC/AB = CB/AC se convierte en x/1 = (1 - x)/x. Multiplicando
ambos lados de esta ecuación por x, se tiene que x2 = 1 - x; y por tanto x2
+ x - 1 = 0. Esta ecuación de segundo grado se puede resolver utilizando la
fórmula cuadrática, que da x = (-1 + Ä)/2 = 0,6180339...

Ciertos historiadores afirman que las propiedades de las secciones áureas


ayudaron a los discípulos del matemático y filósofo griego Pitágoras a
descubrir las rectas inconmensurables, que son el equivalente geométrico
de los números irracionales. Sin embargo, lo que sí es cierto es que desde
la antigüedad, muchos filósofos, artistas y matemáticos se han interesado
por la sección áurea, que los escritores del renacimiento llamaron
proporción divina.

Leonardo Da Vinci hizo las ilustraciones para una disertación publicada


por Luca Pacioli en 1509 titulada De Divina Proportione , quizás la
referencia más temprana en la literatura a otro de sus nombres, el de
"Divina Proporción". Este libro contiene los dibujos hechos por
Leonardo da Vinci de los cinco sólidos platónicos. Es probable que fuera
Leonardo quien diera por primera vez el nombre de sectio áurea . En
1525, Alberto Durero publica Instrucción sobre la medida con regla y
compás de figuras planas y sólidas donde describe cómo trazar con regla
y compás la espiral basada en la sección áurea, que se conoce como
"espiral de Durero".

Material Necesario

Una tira de papel, una regla, un objeto cilíndrico, por ejemplo, una lata
de refresco.

Método
o Rodea la lata con la tira de papel y corta lo que te sobre o
haz una marca en la tira.

o Sitúa la tira sobre una superficie horizontal y mide su


longitud o hasta la marca si decidiste no cortar la tira.

o Mide el diámetro de la lata. Puedes situarla entre dos objetos


y luego medir la distancia entre ellos.

o El cociente entre las dos medidas es el número .

Explicación

La relación entre la longitud de una circunferencia de radio r


(2 r) y su diametro (2r) es

Es fácil medir la altura de un árbol usando solo una regla

Medir la altura de un árbol, un edificio o cualquier otro objeto es


relativamente sencillo si se dispone de una regla. El procedimiento es
el siguiente

1. Colocarse a una
distancia conocida del objeto
cuya altura H se quiere medir,
en este caso el arbol.
Llamamos D a esa distancia.

2. Extender el brazo mientras se


sostiene una regla
verticalmente a la altura de los
ojos. Llamamos d a la distancia
entre la mano y el ojo.

3. Cerrar uno de los ojos y con el


restante determinar a cuantos
centímetros de la regla
corresponde la altura del arbol.
A esa longitud medida en la
regla la denominamos h.

Por semejanza de triángulos se


obtiene que H/h = D/d. De esta
relación se obtiene que la altura del
arbol es:

H = h.(D/d)

Como ejemplo supongamos que la distancia que nos separa del arbol
es de 50 metros, que nuestro brazo extendido mide 60cm (0.6m) y que
en la regla vimos que la altura relativa del arbol es de 20cm (0.2m),
por lo tanto la altura real del arbol será

H = (0.2 x 50/0.6)m = 16.6m

PITAGORAS
En primer lugar deberíamos recordar un par de ideas: Un triángulo
rectángulo es un triángulo que tiene un ángulo recto, es decir de 90º. En un
triángulo rectángulo, el lado más grande recibe el nombre de hipotenusa y
los otros dos lados se llaman catetos.

Teorema de Pitágoras.- En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la


hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
TIEMPO DE REACCION

Mide tu tiempo de reacción

Material necesario

Una regla de unos 50

Pide a un amigo que sostenga una regla tal como


se indica en la figura y que la deje caer sin
avisarte.

Sitúa tus dedos sobre el cero y cuando veas que


la suelta, cierra los dedos sobre ella.

Anota la distancia que ha caído la regla. Vendrá


indicada por la división que se encuentre debajo
de tus dedos.

Repítelo varias veces hasta que obtengas


valores similares

Explicación

La distancia que ha caído la regla depende de tu


tiempo de reacción.
Si no se tiene en cuenta el rozamiento con el aire, un
cuerpo que cae libremente, partiendo del reposo,
recorre una distancia vertical que viene dada por :

d : distancia recorrida

g : aceleración
de la gravedad
(9,8 m/s2)

t : tiempo que
dura la caída

 Desp
ejan
do
de la
expr
esión
anter
ior, el
tiem
po
de
reac
ción
será
:
si se expresa la distancia (d) en
centímetros y se tiene en cuenta
que la aceleración de la gravedad
(g) vale 980 cm/s2. El tiempo de
reacción expresado en segundos
será :

En la tabla aparecen algunos


ejemplos de tiempos de reacción
según la distancia recorrida por la
regla
Distancia Recorrida (cm)

Tiempo de Reacción (s)

5 0,10

10 0,14

15 0,18

20 0,20

25 0,23

30 0,25

La aguja de Buffon

Nivel: Intermedio - Medio

Georges Louis Leclerc(1707-88), Conde de Buffon fue un celebre naturalista francés autor de
una monumental Historia Natural en 44 tomos que recopilaba el conocimiento científico con
un fin eminentemente divulgativo. Hoy en dia su nombre aparece muchas veces asociado a un
problema denominado "La aguja de Buffon" que relaciona el número pi con el lanzamiento de
una aguja sobre una superficie rayada.

Buffon demostro que si lanzamos, al azar, una aguja de longitud L sobre una superficie en la
que hay dibujadas líneas paralelas separadas una distancia D, la probabilidad de que la aguja
corte a una línea es:

MATERIALES

o Una superficie con líneas paralelas (Puede servir una hoja de papel sobre la
que previamente hayas dibujado varias lineas equidistantes o un suelo
embaldosado)

o Una aguja, palillo u objeto similar, de longitud menor o igual a la distancia


entre líneas (Para simplificar es conveniente que la distancia entre dos rayas
coincida con la longitud de la aguja)

o Lápiz

o Cuaderno de Anotaciones
PROCEDIMIENTO

 Deja caer, de la forma más aleatoria posible, la aguja sobre la


superficie.

 Anota el número de tiradas y el número de veces que la aguja corta a


una línea.

 El cociente entre el número total de tiradas y el número de veces que


la aguja corta a una línea tiende a pi/2 ( se parecerá tanto más cuanto
mayor sea el número de tiradas)

 Deja caer, de la forma más


aleatoria posible, la aguja
sobre la superficie.

 Anota el número de tiradas y


el número de veces que la
aguja corta a una línea.

 El cociente entre el número total de tiradas y el número de veces que


la aguja corta a una línea tiende a pi/2 ( se parecerá tanto más cuanto
mayor sea el número de tiradas)
 Si la aguja tiene una longitud (L) menor que la distancia entre dos líneas (D) :

LAS TORRES DE HANOI


Se trata de colocar la disposición inicial de los discos en otro poste con la
condición de no situar un disco sobre otro más pequeño.

Las Torres de Hanoi es un juego matemático que consiste en tres


varillas verticales y un número indeterminado de discos que
determinarán la complejidad de la solución. No hay dos discos iguales,
están colocados de mayor a menor en una varilla ascendentemente, y
no se puede colocar ningún disco mayor sobre uno menor a él en
ningún momento. El juego consiste en pasar todos los discos a otra
varilla colocados de mayor a menor ascendentemente.

Leyenda: Dios al crear el mundo, colocó tres varillas de diamante con


64 discos en la primera. También creó un monasterio con monjes, los
cuales tienen la tarea de resolver esta Torre de Hanoi divina. El día
que estos monjes consigan terminar el juego, el mundo acabará. El
mínimo número de movimientos que se necesita para resolver este
problema es de 264-1. Si los monjes hicieran un movimiento por
segundo, los 64 discos estarían en la tercera varilla en poco menos de
585 mil millones de años. Como comparación para ver la magnitud de
esta cifra, la Tierra tiene como 5 mil millones de años, y el Universo
entre 15 y 20 mil millones de años de antigüedad, sólo una pequeña
fracción de esa cifra.

Resolución: el problema de las Torres de Hanoi es curioso porque


su solución se puede calcular en forma rápida, pero el número de
pasos para resolverlo crece exponencialmente conforme aumenta el
número de discos. Para obtener la solución más corta, es necesario
mover el disco más pequeño en todos los pasos impares, mientras
que en los pasos pares sólo existe un movimiento posible que no lo
incluye. El problema se reduce a decidir en cada paso impar a cuál de
las dos pilas posibles se desplazará el disco pequeño:

El algoritmo en cuestión depende del número de discos del problema.

 Si inicialmente se tiene un número impar de discos, el primer


movimiento debe ser colocar el disco más pequeño en la pila
destino, y en cada paso impar se le mueve a la siguiente pila a
su izquierda (o a la pila destino, si está en la pila origen).

La secuencia será DESTINO, AUXILIAR, ORIGEN, DESTINO,


AUXILIAR, ORIGEN, etc.

 Si se tiene inicialmente un número par de discos, el primer


movimiento debe ser colocar el disco más pequeño en la pila
auxiliar, y en cada paso impar se le mueve a la siguiente pila a
su derecha (o a la pila origen, si está en la pila destino).

La secuencia será AUXILIAR, DESTINO, ORIGEN, AUXILIAR,


DESTINO, ORIGEN, etc.

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