MÓDULO 4: MUSEOS Y COMUNIDAD

BLOQUE 4: ENCUENTRO ENTRE CULTURAS

MUSEO: ESPACIO DE ENCUENTRO ENTRE CULTURAS

Si todos fuéramos iguales,

no podríamos ofrecernos
nada unos a otros.
Yehudi Menuhin
NECESIDAD SOCIAL

Partimos de una
necesidad imperiosa de
atender la pluralidad
cultural de las
sociedades actuales

Integrar la diversidad cultural a través del respeto y el diálogo

RESPUESTAS

Desde la perspectiva
educativa se reclama
una parada en el
camino que nos
permita ofrecer vías
de reflexión-acción
para afrontar estas
nuevas sociedades.
HACIA UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL

La base de un proceso
intercultural radica en la
interacción entre personas
diferenciadas etnoculturalmente.

En base no sólo de un acuerdo

entre diferencias sino en la
búsqueda de un espacio común
en el que es posible compartir
(Martín, 2002, p. 21).

Entendimiento, Comprensión y Respeto por la diferencia

ALGUNAS FÓRMULAS

¿Cómo trabajar la Educación Intercultural?

Desde los contextos más locales y Fiesta Nacional de los Jardines en Villa La
Angosturapor Ministerio de Cultura de la Nación
próximos

Barrio y/o Comunidad

Propiciando el encuentro
entre los ciudadanos de
diferente procedencia
Interculturalidadpor Losselith )O(
cultural
EL PAPEL DEL MUSEO EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Establecer un diálogo con el

Rol social de los museos público a través del tratamiento
de los objetos culturales de
manera crítica (Padró, 2003).

El espacio del museo puede

utilizarse con la finalidad:

Facilitar la creación cultural

ciudadana al apostar por una
proyección comunitaria del
patrimonio.
Adicaf-Interculturalidad-09por Adicaf
 Puede contribuir a la construcción de
El Museo una sociedad intercultural

Proyecto socioeducativos interculturales

Respeto a lo diferente

Interacción social

Enriquecimiento cultural
Espacios de encuentro y
comunicación

Acceso al patrimonio
Fomentar la democracia
intercultural
 HITOS: Los Museos y la Mundialización

Año 2002 con la celebración del Día

Internacional del Museo con el lema
“Los Museos y la Mundalización”

Se apuesta por la igualdad en el

tratamiento de las culturas y protección
del patrimonio.

Garantizar así la efectividad a gran escala

de la sociedad intercultural.

Igualdad Cultural en Tecnópolispor Ministerio de Cultura de la Nación

HITOS: Museos como lugares para el Diálogo Intercultural
En 2007-2009 se llevo a cabo un estudio acerca el diálogo
intercultural en los museos para la Comisión Europea – DG
Education and Culture (MAP for ID, 2009).

Se dirigió especialmente al desarrollo de las

siguientes actividades:

 Hacer un estudio de cómo los museos

trabajaban el diálogo intercultural
 Desarrollar guías de buenas prácticas
 Respaldar treinta proyectos piloto en los
países socios (Italia, Hungría, Holanda y
España)
 Difusión de los resultados

Inauguración de la Sala de Diálogos

Interculturalespor Museo de
Antioquia
EXPERIENCIAS

• http://mapforid.blogspot.com.es/

• http://www.museosdeandalucia.es/culturaydeporte/museo
s/MCA/index.jsp?redirect=S2_4_5_1.jsp&idpro=6

• http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/13424/1/Proje
cte_Fabien_Van_Geert.pdf