SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE

DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL PARTICULAR

“PROFR. RAUL ISIDRO BURGOS”
“PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”

NI UNO MENOS

INICIACIÓN AL TRABAJO
DOCENTE

PROFR. DIEGO TREJO CONTRERAS

CRYSTAL MENDEZ CASTAÑEDA

 Análisis de la película “Ni uno menos”

a) Partir de un análisis comparativo entre la sociedad china y la mexicana, según lo que se

percibe en la cinta.

ECONOMIA POLITICA FAMILIA

La economía que se muestra
en la película es deficiente, ya
que la sociedad China no
cuanta con los recursos
necesarios para satisfacer sus
necesidades.
Existe muy poco apoyo de
parte de las autoridades de
ese lugar, ya que ven a los
niños como un beneficio para
ellos mismos sin tener en
cuenta que también necesitan
apoyo.
A mi parecer los alumnos y la
maestra formaron una
relación no solo de alumnos-
maestra, sino mas alla ya que
lograron se como una famila,
se apoyaban unos a otros
para afrontar las situaciones
que se presentaban

La escuela
a) Describir las acciones, en torno a:

MAESTRA RELACION CON ANALISIS DEL ASPECTOS

LOS ALUMNOS AULA PEDAGOGICOS
A pesar de que no Surge un lazo de En el aula se dio un Los alumnos no tienen
sabia como amistad y ambiente de los conocimientos que
enseñarles a sus solidaridad entre solidaridad y deberían tener los
alumnos, se enfrenta compañeros. respeto. Existe niños de esa edad.
a muchas situaciones Los alumnos mucho apoyo entre No saben sumar, leer
que tiene que interactúan unos con compañeros y la ni escribir. La
resolver. Y poco a otros. maestra, y la prueba maestra se enfrenta a
poco les brinda esta cuando trabajan esto y logra que
conocimientos unidos para aprendan
conseguir para el matemáticas, cantos,
pasaje de la maestra etc.
que tenia que ir a
buscar a su alumno a
la ciudad.

a) Discrepancia contextual

LO RURAL LO URBANO CONFRONTACION

Cuando la maestra estaba en
el pueblo, solo contaba con el
apoyo y respeto de sus
mismos alumnos, ya que
poco a poco se gano el
respeto y admiración de ellos.
Cuando la maestra llega a la
ciudad a buscar a su alumno,
podemos ver que no cuenta
con el apoyo de parte de
todas las personas a las que
acudió, pero aun asi hizo lo
que pudo para que no faltase
NI UNO MENOS.
Existe una confrontación entre
la maestra y las autoridades,
ya que ella busca el apoyo de
la máxima autoridad.
Y aunque muestra mucha
persistencia, no logra
conseguir la ayuda que
necesita para resolver los
problemas que se le van
presentando.
 Opinión y recomendación personal

Esta película es muy interesante ya que como futuros docentes debemos saber
a que podemos enfrentarnos, ya que quizá no contemos con el apoyo y los
recursos necesarios para poder desempeñar el trabajo de ser maestro.
El trabajo del maestro no es una tarea fácil, nos encontraremos con muchos
obstáculos que impedirán el camino hacia nuestras metas, pero esta en
nosotros alcanzarlas.
La película nos enseña una reflexión acerca de como una chica sin
preparación acepta el reto de enseñar lo poco que sabe un grupo de niños.
Nos muestra un ejemplo de fortaleza y persistencia departe de la maestra,
que a pesar de que no tiene idea de como enseñar, hace todo lo posible por
mantener a su grupo unido.
Recomiendo esta película porque como futuros maestros creo que es
importante conocer las diferentes situaciones a las que debemos afrontar y
como podemos salir de ellas.