GUÍA EVALUADA CONCEPTOS DE ECONOMIA 1 º Medio

Objetivo: Comprender y aplicar los conceptos Básicos de Economía

Nombre:________________________________________________
I -EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ.

1. ¿Qué es la Economía? ¿Cuál es su objeto y su objetivo?

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2. Explique por qué las personas permanentemente deben elegir o priorizar; incorpora en tu respuesta el
concepto de “costo alternativo”.
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3. Las Necesidades. Completa con ayuda de tu texto

TIPOS DE
DEFINICIÓN EJEMPLO
NECESIDADES

PRIMARIAS

SECUNDARIAS

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COLECTIVAS

MATERIALES

INMATERIALES

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4. Los Bienes. Completa

TIPOS DE BIENES DEFINICIÓN EJEMPLO

LIBRES

ECONÓMICOS

DE CAPITAL

DE CONSUMO

5. Respecto de los factores productivos, explique la participación de:

a) Los Recursos Naturales (tierra)
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b) Trabajo:
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c) Capital
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6. Los Agentes Económicos.

a) Precise cuáles son y puntualice el rol que cumplen en la Economía los tres principales agentes
económicos.
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b) Establece con qué empresas del sector público y del sector privado te vinculas en tu quehacer diario;
luego, analiza según tu criterio cuales serían los objetivos que estas empresas persiguen:
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c) Con ayuda de tu guía dibuja, el Flujo Circular que relaciona a Familias y Empresas.

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II. EL PROBLEMA DE LA COORDINACIÓN ECONÓMICA.
1. Explica cómo participan en el proceso económico los siguientes conceptos:
- Mercado:_ _ _ _ _
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- Mercado Perfecto: _ _ _ _
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- Mercado Imperfecto: _ _ _
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- Monopolio: _ _ _
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- Monopsonio: _ _ _ _
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- Oligopolio: _ _ _ _
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2. La Demanda.

a) De acuerdo al gráfico describe el comportamiento de la demanda en A, B y C. De qué depende la

cantidad demandada:
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Demandada

b) ¿Cuándo la curva de demanda es elástica? Ejemplo de caso:

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c) ¿Cuándo la demanda es inelástica? Ejemplo de caso:

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3. La Oferta.

a) De acuerdo al gráfico, de qué depende la cantidad ofrecida:

Cantidad
Producida

4. El Precio.

a) Cómo se consigue el precio de equilibrio y qué ocurre si no se logra pactar entre oferentes y
demandantes. _ _
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b) De acuerdo al gráfico, reconozca

la cantidad y el precio de equilibrio.

III. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS.

1. Comprensión de texto. Lea atentamente y luego responda:

TEXTO Nº 1: “La idea de un mercado libre, de alguna manera apartado de la ley, es una fantasía: El mercado
no fue creado por voluntad divina. Es una fabricación humana, la suma cambiante de un conjunto de criterios
sobre los derechos y las responsabilidades individuales, ¿Qué es mío? ¿Qué es tuyo?, ¿Qué es nuestro?, ¿Y
cómo definimos y afrontamos las acciones que amenazan a estas fronteras: el hurto, la fuerza, el fraude, la
extorsión o la negligencia?, ¿Con qué debemos comerciar y con qué no? (¿Drogas, Sexo, Votos, Bebés?),
¿Cómo debemos hacer cumplir estas decisiones y qué penas deben aplicarse a las transgresiones? A medida
que una cultura acumula respuestas a estas preguntas, crea su versión del mercado(...)
En las sociedades modernas, el gobierno es el agente principal por el que la cultura considera, define y hace
cumplir las normas que estructuran el mercado.(.....)
El libre mercado: fantasía o realidad. Robert Reich.
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a) El autor considera que el Libre Mercado es ilegal.
b) El autor considera que en una sociedad moderna es el gobierno el que debe hacer cumplir las normas económicas.
c)El Mercado va evolucionando al mismo ritmo que la sociedad.
d) Cada cultura crea su propia versión del mercado.

TEXTO Nº 2: “Pues, al igual que existen desigualdades sociales hasta llegar a los niveles de miseria en los países
ricos, también, de forma paralela, en los países menos desarrollados se ven a menudo manifestaciones de
egoísmo y ostentación desconcertantes y escandalosas. A la abundancia de bienes y servicios disponibles en
algunas partes del mundo, sobre todo en el norte desarrollado, corresponde en el sur un inadmisible retraso y es
precisamente en esta zona geopolítica donde vive la mayor parte de la humanidad. Al mirar la gama de los
diversos sectores: producción y distribución de alimentos, higiene, salud y vivienda, disponibilidad de agua
potable, condiciones en el trabajo, en especial el femenino, duración de la vida y otros indicadores económicos y
sociales, el cuadro general resulta desolador, bien considerándolo en sí mismo, bien en relación con los datos
correspondientes de los países más desarrollados del mundo. La palabra ABISMO vuelve a los labios
espontáneamente.” Extracto de la encíclica Rei Socialis 1987. Papa Juan Pablo II.
a) El texto alude a la desigualdad económica y social que caracteriza al mundo moderno.
b) La Iglesia considera que la desigualdad es responsabilidad de los países del hemisferio norte.
c) El término abismo alude a una brecha muy difícil de superar.
d) Al interior de los países subdesarrollados, es imposible encontrar focos de riqueza.
e) Según el texto, la mayoría de la población mundial vive en el hemisferio sur.

IV AUTOEVALUACIÓN.

1. Términos Pareados. Reconozca las relaciones correctas, entre términos y

definiciones.

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 1.-Se refiere a la transacción de diferentes capitales de orden
Propiedad Privada jurídico como las acciones.
2.-Acción de traspasar fondos monetarios a una
Balanza de Pagos
entidad financiera.
Capital 3.-Cuenta nacional en donde se incorporan
Dumping todas las transacciones realizadas por el país.
4.-Tipo de mercado imperfecto.
Desempleo
5.-Cuantificación del precio de los bienes en el mercado.
IPC 6.-Leit motiv del sistema capitalista.
Depósitos 7.-Suma del total de los bienes consumidos por los Chilenos en
un año.
Gasto Nacional
8.-Auxiliar técnico de la producción.
Depreciación 9.-Incapacidad para colocarse en el mercado de recursos.
Renta 10.- Ingreso o transferencia de dinero.
Estado Guardián 11.-Exclusión del proceso económico por parte del Estado.
12.-Subvención a la producción de particulares para conquistar
Oligopolio mercados.
Mercado Bursátil 13.-Agotamiento de un bien de capital expresado en valores
monetarios.

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