UNIVERSIDAD TÉCNICA DE VERSIÓN: 001

MACHALA
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL CÓDIGO: LAB.MyB01

08/09/2017
GESTIÓN DE DESECHOS EN LOS
LABORATORIOS.

0. INTRODUCCIÓN
INFORMACIÓN DEL PROYECTO

0.1 PROYECTO
Gestión de desechos en el laboratorio de Microbiología y Bioquímica.

0.2 ACTIVIDAD
Investigar y conocer sobre la disposición de sus desechos generados por las prácticas y actividades que se
realizan en el laboratorio.

0.3 RESUMEN DEL PROYECTO

El proyecto se basa en los tipos de desechos que se generan en el laboratorio antes mencionado, para
conocer si se da una correcta disposición a sus desechos y si estos provocan algún tipo de impacto ambiental
dentro de las instalaciones de la Universidad.

1. OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN

En las instalaciones de la UACQyS, el laboratorio antes mencionado, definir la estructura organizativa del
mismo así como las responsabilidades de diferentes áreas de este, haciendo especial hincapié en aquellas
con mayor incidencia medioambiental.

2. REFERENCIAS NORMATIVAS
(VER ANEXO 1)

3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES

La terminología utilizada en este Manual sigue las definiciones de la Norma UNE-EN ISO 14001:2015,
como se detalla a continuación:

Acción Correctiva: Acción para eliminar la causa de una no conformidad detectada.

Acción Preventiva: Acción para eliminar la causa de una no conformidad potencial.

Aspecto Medioambiental: Cualquier elemento de las actividades, productos o servicios de una

organización que puede interactuar con el medio ambiente.

Auditor: Persona con competencia para llevar a cabo una auditoría.

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Auditoría Interna: Proceso de verificación sistemático y documentado para obtener y evaluar
objetivamente evidencias para determinar si el sistema de gestión medioambiental de una organización se
ajusta a los criterios de auditoría del sistema de gestión medioambiental marcados por la organización, y
para la comunicación de los resultados de este proceso a la dirección.

Comportamiento Medioambiental: Resultados medibles del sistema de gestión medioambiental, relativos

al control por parte de una organización de sus aspectos medioambientales, basados en su política
medioambiental, sus objetivos y metas.

Comunicar: transmitir información de una persona o entidad a otra.

Comunicación interna: cuando tanto el emisor como el receptor pertenecen a la empresa.

Comunicación externa: cuando el emisor o el receptor no pertenecen a la empresa.

Documento: Información y su medio de soporte, ya se papel, disco magnético, óptico, etc.

Edición: Modificación de un documento debida a:

- Haberse realizado nueve revisiones sucesivas.

- Cambiar de forma significativa el fondo del contenido del documento.

Impacto Medioambiental: Cualquier cambio en el medio ambiente, sea adverso o beneficioso, resultante
en todo o en parte de las actividades, productos y servicios de una organización.

Incidente ambiental: episodio durante el cual alguno o varios de los vectores medioambientales
considerados se ven afectados de manera significativa.

Medio Ambiente: Entorno en el cual una organización opera, incluyendo el aire, el agua, la tierra, los
recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y sus interrelaciones.

Mejora Continua: Proceso de intensificación del Sistema de Gestión Medioambiental para la obtención
de mejoras en el comportamiento medioambiental global, de acuerdo con la política medioambiental de la
organización.

Meta Medioambiental: Requisito detallado de actuación, cuantificado cuando sea posible, aplicable a la
organización o a parte de la misma, que proviene de los objetivos medioambientales y que debe establecerse
y cumplirse en orden a alcanzar dichos objetivos.

Política Medioambiental: Declaración por parte de la organización, de sus intenciones y principios en

relación con su comportamiento medioambiental general, que proporciona un marco para su actuación y
para el establecimiento de sus objetivos y metas medioambientales.

Prevención de la contaminación: Utilización de los procesos, prácticas, materiales o productos que evitan,
reducen o controlan la contaminación, lo que puede incluir el reciclado, el tratamiento, los cambios de
procesos, los mecanismos de control, el uso eficiente de los recursos y la sustitución de materiales.

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Procedimiento: Forma específica de llevar a cabo una actividad o proceso. Los procedimientos pueden
estar documentados o no.

Registro: Documento que presenta resultados obtenidos o proporciona evidencia de las actividades
desempeñadas.

Revisión: Modificación de un documento que no varía sustancialmente su contenido ni cambia el fondo de

lo descrito en el mismo.

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 4. CONTEXTO

DATOS GENERALES

4.1 DESCRIPCIÓN DEL LUGAR

Las actividades desarrolladas por el Laboratorio de Microbiología y Bioquímica, consisten en realización

de prácticas donde intervienen factores biologicos y microbiologicos. Estas actividades se las realiza de
manera diaria, debido a los diferentes horarios de los estudiantes de la UACQyS.

Dirección

Provincia Cantón Parroquia

EL ORO MACHALA MACHALA

Tipo Zona: Campus Universitario

Datos del promotor

Nombre AJILA BLACIO GÉNESIS NICOLE

Domicilio del promotor: Cdla. 7 de Marzo

Correo electrónico del promotor: gnajila_est@utmachala.edu.ec Teléfono: 5000130

Características de la zona

Agua Potable: Sí Consumo de agua por mes:

Energía Eléctrica: Sí Consumo de energía eléctrica por mes (Kv)
Alcantarillado: Sí

Equipos y herramientas

Equipos Cantidad (unidades)

Microscopios 20
Cocineta 6
Autoclave 2
Estufa 1
Cámara de flujo continuo 1
Encubadora 1
Baño Maria 1
Centrífuga 1

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 Materiales e insumos

Materiales e insumos Cantidad (unidades)

Erlenmeyer
Caja petri
Luna de reloj
Porta objeto
Cubre objeto
Vasos de Precipitación
Espatulas
Materiales de vidrio
Medios de cultivo
Recipientes plásticos

Descripción del área de implantación

Clima Cálido-Humedo
Tipo de Suelo Cerámica
Numero de estudiantes permitidos 25
Abastecimiento de agua Agua Potable
Evacuación de aguas servidas Alcantarillado
Electrificación Red pública

4.2 ALCANCE
Para la elaboración del proyecto se eligió el laboratorio de Microbiología y Bioquímica, de la Unidad
Académica de Ciencias Químicas y de la Salud, puesto que es lugar habilitado para manejar y estudiar
microorganismos, los mismos que se los cataloga como aspecto ambiental, pero estos no generan un
impacto significativo. Todas estas prácticas realizadas utilizan materiales sólidos y líquidos, los mismos
que son descargados a un sistema de tubería dirigidos a la red de alcantarillado de la universidad, para lo
cual detallaremos si se le da un tratamiento previo al momento de descarga final, caso contrario se
gestionará la manera adecuada de cómo realizarlo.

4.3 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

Mediante observación directa y análisis interno, se pudo llegar a la conclusión de que el principal aspecto
contaminante de esta área son los insumos utilizados para el manejo de microorganismo, para lo cual se
planificó una serie de recomendaciones:
El laboratorio deben existir unas recomendaciones generales de limpieza y en caso de vertidos:

- Procedimientos de limpieza de superficies externas mediante papel humedecido con solución

desinfectante (alcohol 70%, desinfectante fenólico diluido, etc.).
- Cada vez que se realizan prácticas en el laboratorio, se procede a llevar todo al autoclave para ser
esterilizado correctamente, descartando así algún tipo de impacto ambiental al momento de ser
evacuado.
- Limpiar y esterilizar cada área de trabajo que se ocuparon, procurando desinfectar de manera
correcta para que estos contaminantes no terminen en vertederos o botes de basura.
- En caso de usar soluciones de hipoclorito en zonas metálicas, limpiar posteriormente para evitar el
efecto corrosivo.

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 - En caso de vertido de materiales, cubrir la superficie con desinfectante y posteriormente cubrir con
papel humedecido con desinfectante.

- Todo el material utilizado debe estar estéril.

- Disponer de material de un solo uso para contacto con muestras biológicas.

- En caso de derramamientos menores limpiar el material vertido mediante papel humedecido y

posteriormente aclarar, cuando sea necesario.

- Disponer de un manual de extracción, toma y transporte de muestras.

Los aspectos identificados fueron:

- Manipulación de microorganismos
- Medios de cultivo utilizados
- Consumo de insumos
- Derrame de desechos líquidos
- Generación de residuos sólidos

Todos estos aspectos se identificaron en el proceso, pero estos cumplen con un proceso de reduccion de
concentración de sus componentes y no generan algun tipo de impacto significativo dentro del área.

5. LIDERAZGO

5.1 LIDERAZGO Y COMPROMISO

Las autoridades encargadas deben demostrar liderazgo y compromiso con respecto al sistema de gestión
ambiental planteado anteriormente, de manera que el presente manual sea difundido total o parcialmente
dentro del laboratorio para conocimiento de las partes interesadas.

5.2 POLÍTICA AMBIENTAL

El laboratorio de Microbiología y Bioquímica es consciente de que tiene un compromiso con la Sociedad

estudiantil y el entorno donde desarrolla sus actividades. Por ello se gestionan los servicios desde una
perspectiva de fuerte sensibilización ambiental. Este compromiso se concreta en la Política Ambiental,
fundamentada en los principios siguientes:

- Cumplir la legislación vigente aplicable a la organización y asegurar el conocimiento de los

requisitos legales que nos afecten.
- Facilitar la mejora continua del comportamiento ambiental de la organización, mediante la revisión
de los aspectos ambientales generados por nuestra actividad y programas de mejora así como
mediante la evaluación periódica de la eficacia del sistema de gestión ambiental.
- Lograr una eficaz reducción del impacto ambiental de nuestras actividades y aumentar el impacto
positivo de nuestro servicio, aplicando aquellos procesos y tecnologías más limpias.

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- Establecer las medidas necesarias para prevenir la contaminación y permitir un uso racional de los
recursos naturales y energéticos.
- Proporcionar la formación ambiental adecuada a las funciones que desempeñan los estudiantes,
promoviendo asimismo un mayor grado de sensibilización ambiental y participación.
- Promover entre los estudiantes y docentes una actuación ambiental acorde con estos principios,
valorando en su selección su actitud ambiental.
5.3 ROLES, RESPONSABILIDADES Y AUTORIDADES EN LA ORGANIZACIÓN.
- Los docentes y encargados del laboratorio deben compartir las instrucciones de las buenas practicas.
- Motivar a los alumnos y asistentes del laboratorio el manejo adecuado para la disposicion final de
los desechos generados en las prácticas.
- Indicar a todos los asistentes el uso correcto de los materiales y su forma de esterilizar una vez
terminada la práctica.
- Compartir la informacion necesaria para que los usuarios del laboratorio no generen aspectos e
impactos ambientales por falta de conocimiento.

6. PLANIFICACIÓN

6.1 ACCIONES PARA ABORDAR RIESGOS Y OPORTUNIDADES

6.1.1 Generalidades

Los docentes y encargados deben establecer, implementar y mantener los procesos necesarios para
cumplir los requisitos mencionados en el SGA,

Se debe analizar cada aspecto ambiental y su posible efecto en el área de trabajo, estar informado y
prevenido ante cualquier situación emergente si existe alguna práctica que se saliese de control, donde
esta pueda ocasionar un impacto ambiental ya sea leve o grave. Se realizó un sistema de gestión
ambiental que cubre con cualquier caso emergente ya sea por desechos sólidos o líquidos, procurando
que no haya propagación de algún tipo de contaminante que se dirija hacia otros cuerpos y genere algún
tipo de impacto.

Situaciones de emergencia en las que se pueda generar un impacto ambiental.

Situación Emergente (Asp. Ambientales) Impacto Ambiental

Derrame de desechos líquidos
Derrame de productos químicos
Accidentes dentro del laboratorio
Derrame de residuos sólidos
Contaminación de Cuerpos hidricos
Contaminación grave de cuerpos hidricos
(impacto significativo)
Generación de emisiones o efluentes
Contaminación del suelo

6.1.2 Aspectos ambientales

- Manipulación de microorganismos
- Medios de cultivo utilizados

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 - Consumo de insumos
- Consumo de energía y agua
- Derrame de desechos líquidos
- Generación de residuos sólidos

6.1.3 Requisitos legales y otros requisitos

(VER ANEXO 1)

6.1.4 Planificación de Acciones

Los procedimientos de limpieza y desinfeccion en caso de derrame de residuos sólidos y liquidos deben ser
realizados por el personal de la unidad que ocasionó dicho incidente. Debe llevar necesariamente la
vestimenta adecuada y cumplir normas de bioseguridad.

- Debe trasladar el material de limpieza y desinfección a la brevedad posible.

- Si el residuo es líquido, se debe proceder a adicionar agua con el propósito de diluir este y luego
direccionarlo con la ayuda de un implemento de limpieza.
- Lavar el área con detergente y posteriormente desinfectar el área con hipoclorito de sodio al 5% y
finalmente enjuagar.

- Limpiar y esterilizar cada área de trabajo que se ocuparon, procurando desinfectar de manera
correcta para que estos contaminantes no terminen en vertederos o botes de basura.

- En caso de derramamientos menores limpiar el material vertido mediante papel humedecido y

posteriormente aclarar, cuando sea necesario.

PLAN DE MANEJO AMBIENTAL (PMA)

Plan de comunicación y capacitación

Actividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Justificativo Frecuencia

Elaborar un PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 El manual de Semestral
manual de seguridad y
seguridad a ser salud
entregado a las ocupacional
partes debe
interesadas. entregarse lo
mas pronto a
los estudiantes
para su
conocimiento
y aplicación.
Charlas sobre PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Se debe buscar Semestral
prevención de la
incendios. colaboración

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 Manejo de de los
desechos. organismos de
Protección de control de
los recursos riesgos para la
naturales, capacitación
primeros del personal y
auxilios y el estudiante.
otros que se
consideren
pertinentes.
Capacitación PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Cada Semestral
sobre las estudiante
normas de debe conocer a
seguridad de cabalidad la
uso de normativa a
laboratorio. cumplir para
hacer un buen
uso del
laboratorio.

Plan de contingencias

Actividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Justificativo Frecuencia

Dotar de PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Los equipos Semestral
insumos necesarios
necesarios para
para actuar en caso
contrarrestar de una
un evento de contingencia
incendio. (botiquín,
extintor)
deben
estar en
lugares
visibles y a la
mano
Dotar de PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Los equipos Semestral
insumos necesarios
necesarios para
para actuar en caso
contrarrestar de una
cualquier tipo contingencia
de (botiquín,
contingencias extintor)
deben
estar en
lugares
visibles y a la
mano

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 Tener al PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 La adquisición Diario
alcance de material
material que que intervenga
contrarreste y ayude al
cualquier tipo momento de
de derrame o una
emergencia a emergencia, es
causa de esencial para
productos poder
químicos responder
rápidamente
ante una
situación
emergente.

Plan de manejo de desechos

Actividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Justificativo Frecuencia

Para el PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 La separación Semestral
almacenamiento de los
de residuos se desechos
utilizarán producidos se
recipientes la realiza para
plásticos o de una mejor
metal con la disposición
señaletica final.
apropiada
Crear un punto PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Mantener el Semestral
limpio para orden,
disposición de facilitará la
residuos sólidos disposición
generados en el final.
establecimiento,
el cual deberá
estar bajo
techo, con
recipientes
etiquetados.
No se debe PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Para cualquier Diario
descargar tipo de
directamente desecho, todo
(sin previo debe ser
tratamiento) de mencionado al
los residuos docente
líquidos y encargado
sólidos al para que él de
alcantarillado paso a la
disposición.
Los Medios de PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Todos los Diario
cultivo deben medios de

Página 10 de 22
 ser separados cultivo son
para su correcto esterilizados
tratamiento en el autoclave
para de ahí,
ser desechados
sin causar
contaminación
al medio.

Plan de prevención y mitigación de impactos

Actividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Justificativo Frecuencia

Mantenimientos PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Periódicamente Semestral
preventivos deben
permanentes, a realizarse
realizarse de chequeos al
manera regular, funcionamiento
para controlar de los equipos
así las fuentes para
de generación comprobar
de desechos. su correcta
funcionalidad
Esterilización PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Todo material Diario
de materiales y y equipo
equipos utilizado pasa
por un proceso
de esterilizado
para evitar
problemas o
alteracion de
futuras
prácticas.
Contar con PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Contar con Diario
materiales material
absorbentes, absorbente que
para casos de contengan
derrame de posibles
líquidos derrames

Plan de seguridad y salud ocupacional

Actividad Responsable Fecha desde Fecha hasta Justificativo Frecuencia

Asistencia de PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 El equipo de Semestral
los equipos de protección
protección personal
personal reducirá el
riesgo de
sufrir
accidentes

Página 11 de 22
 dentro del
laboratorio a
los estudiantes
Colocación de PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 La Anual
señalización señalización
que de las
identifiquen diferentes
todas las áreas áreas del
según lo laboratorio
establece la perimitirán
norma INEN una
439 (colores, rápida
señales y identificación
símbolos de de sitios
seguridad) epecíficos.
Cumplir con la PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Una buena Semestral
Capacitación de capacitacion
la normativa sobre las
del uso de normas de
laboratorio seguridad del
laboratorio,
evitarán
posibles
riesgos a
futuro.
Realizar PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Los chequeos Semestral
inspecciones a e
fin de inspecciones
determinar de las áreas de
posibles trabajo
riesgos, permitirán
que puedan conocer como
atentar contra la se encuentran
seguridad de las
los estudiantes. instalaciones
y posibles
riesgos hacia
la
seguridad
laboral.

6.2 OBJETIVOS AMBIENTALES Y PLANIFICACIÓN PARA LOGRARLOS

6.2.1 Objetivos Ambientales

- Cumplir con los procedimientos adecuados para una disposicion final de los desechos.
- Realizar la revisión de los aspectos ambientales generados por nuestra actividad y programas de
mejora así como mediante la evaluación periódica de la eficacia del sistema de gestión ambiental.

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- Lograr una eficaz reducción del impacto ambiental de nuestras actividades y aumentar el impacto
positivo de las practicas, aplicando aquellos procesos y tecnologías más limpias.
- Conocer y aplicar la política medioambiental.
- Seguir los procedimientos establecidos.
- Colaborar activamente con el Responsable de Medio Ambiente.
- Proponer y realizar o encargar los estudios pertinentes encaminados a la mejora medioambiental
de la empresa.
- Fomentar las buenas prácticas medioambientales dentro de la empresa.
- Confeccionar y revisar el Manual de Gestión Medioambiental y el de Procedimientos.
- Considerar toda la vida útil de los productos en la definición de su diseño, evitando o minimizando
los posibles impactos ambientales que puedan producir en este periodo y aún después de ésta,
cuando se conviertan en residuo.

6.2.2 Planificación de acciones para lograr los objetivos ambientales

Se realizarán capacitaciones a los estudiantes y a todo el personal que haga uso del laboratorio, para
evitar la contaminación en el área de trabajo y dentro de la UACQyS. Se llevará a cabo cada inicio de
semestre, y se colocaran afiches en lugares visibles para que todos puedan leer e informarse acerca del
tema. Se evaluarán los resultados al finalizar cada semestre llevando un control de registro de descargas
de contaminantes y los incidentes que se hayan registrado a lo largo del proceso educativo.

7. APOYO

7.1 RECURSOS

Se contará como recursos materiales de información como afiches, pancartas y correos electronicos,
indicando el funcionamiento y los requisitos del SGA establecidos, junto con las politicas y objetivos
ambientales.

Buscar y utilizar los instrumentos disponibles adecuados para un diseño de procesos y productos en lo
posible, respetuosos con el medioambiente.

7.2 COMPETENCIA
- El encargado del laboratorio, asistente y docentes, deben asegurarse de cumplir de forma correcta
el SGA para evitar producir impactos ambientales dentro del laboratorio y que este se esparza
afectando otro sistema.
7.3 TOMA DE CONCIENCIA

El encargado del laboratorio, asistente y docentes deben trabajar el SGA en base a:

- Política Ambiental
- Aspectos e impactos ambientales reales o potenciales relacionados dentro del laboratorio y fuera
de este.

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- Su contribución a la eficacia del sistema de gestión ambiental, incluidos los beneficios de una
mejora del desempeño ambiental.

7.4 COMUNICACIÓN

7.4.1 Generalidades
Se deberá comunicar al encargado del laboratorio, asistente, docentes y estudiantes acerca del
SGA, la política ambiental y sus objetivos, en cada inicio de una nueva etapa estudiantil puesto
que durante el periodo académico se podrían detectar irregularidades que se pueden ir cambiando
y modificando dentro del sistema para así poder obtener una mejora continua ambiental. Esto se
comunicará mediante afiches y correos electrónicos a todos los usuarios del laboratorio.
7.4.2 Comunicación Interna
Se comunicará de manera interna a las altas autoridades de la UACQyS la información pertinente
del SGA para conocimiento de los requisitos a cumplir durante los nuevos periodos académicos.
7.4.3 Comunicación Externa
Los docentes y encargados debe comunicar externamente información pertinente al sistema de
gestión ambiental, según se establezca en los procesos de comunicación y según lo requieran sus
requisitos legales y otros requisitos.

7.5 INFORMACIÓN DOCUMENTADA

(VER EN ANEXOS)
8. OPERACIÓN

8.1 PLANIFICACIÓN Y CONTROL OPERACIONAL

Los docentes y encargados deben establecer, implementar, controlar y mantener los procesos
necesarios para satisfacer los requisitos del sistema de gestión ambiental y para implementar las
acciones determinadas en los apartados anteriores.

El esquema a seguir es el siguiente.

Actividades dentro Efectos Evaluación de

del laboratorio Medioambientales Efectos

Planificación y Aspectos
control operacional Ambientales
de actividades significativos de las
Actividades

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Se establecen procedimientos, con criterios operacionales, para todas aquellas actividades o situaciones en
que su ausencia podría llevar a desviaciones de la política, objetivos o metas.

En concreto, se establecen procedimientos para la planificación y control de:

- La recogida, almacenamiento y expedición de los residuos.

- Las aguas residuales generadas.
- Las emisiones generadas.
- Las emisiones sonoras generadas.
- El consumo de recursos naturales y energía.

En coherencia con la perspectiva del diagrama, la organización debe:

- Establecer los controles, según corresponda, para asegurarse de que sus requisitos ambientales se
aborden, considerando cada etapa de su ciclo de uso.
- Determinar sus requisitos ambientales para la compra de productos e insumos, según corresponda
- Comunicar sus requisitos ambientales pertinentes a los usuarios del laboratorio.
- Considerar la necesidad de suministrar información acerca de los impactos ambientales potenciales
significativos asociados con el transporte o la entrega, el uso, el tratamiento al fin de la vida útil y
la disposición final de sus productos o servicios.

9. EVALUACIÓN

9.1 SEGUIMIENTO, MEDICIÓN, ANÁLISIS Y EVALUACIÓN

El encargado del laboratorio debe hacer seguimiento, medir, analizar y evaluar su desempeño ambiental,
para identificar si se está cumpliendo con los requisitos del SGA y si existe algún tipo de irregularidad para
poder corregirla a tiempo.

Se realizaran los seguimientos en base a cada práctica que se realice en el laboratorio, identificando si sus
aspectos ambientales general algún tipo impacto significativo que afecten las políticas, objetivos y metas
del presente sistema.

Se recomienda llevar un control de descarga de desechos para que este se encuentre como información
documentada.

9.1.2 Evaluación del cumplimiento

El encargado y docentes deben establecer, implementar y mantener los procesos necesarios para evaluar el
cumplimiento de sus requisitos legales y otros requisitos. Para lo cual se evaluará el cumplimiento del SGA
cada vez que culmine una semana laboral de prácticas. Si en caso, se estuviera interrumpiendo el cuidado
y requisitos del sistema, verificar el punto de inicio del problema para poder ser solucionado a tiempo para
que no se salga de nuestras manos y genere o propague un impacto ambiental.

9.2 AUDITORIA INTERNA

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Las autoridades deben llevar a cabo auditorías internas a intervalos planificados para proporcionar
información acerca de si el sistema de gestión ambiental:

a) Es conforme con:
1) Los requisitos propios de la organización para su sistema de gestión ambiental
2) Los requisitos de esta Norma Internacional
b) Se implementa y mantiene eficazmente
Se deben realizar auditorías que verifiquen si se está cumpliendo con los requisitos del SGA. Y si a su vez
cumple con la normativa nacional vigente.

Como criterios de auditoria tenemos los siguientes:

- Verificar si en el laboratorio de la UACQyS se está cumpliendo con lo que solicita el SGA, sus
políticas, objetivos y metas ambientales
- Verificar si los usuarios del laboratorio conocen acerca del SGA vigente dentro del laboratorio.
- Conocer sus planes de contingencia en caso de algún caso emergente.
- Asegurarse de que los resultados de las auditorías se informen a la dirección pertinente.
- Verificar si se Cumple con la normativa medioambiental y otra normativa de referencia a la que la
organización se suscribe voluntariamente.
- Es idóneo y efectivo para conseguir los objetivos y metas establecidos.
- Ha conseguido el nivel de comportamiento medioambiental establecido.
- Ha sido adecuadamente implantado y mantenido.

9.3 REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN

Los resultados de la Auditoria Interna son entregados a las autoridades, y a su vez, estos se deben conservar
como información documentada.

La auditoría proporciona a la organización la oportunidad de mejorar el SGA y contribuye a la mejora

continua de su comportamiento ambiental. Además, permite suministrar información sobre el
funcionamiento del SGA a las autoridades del laboratorio.

10. MEJORA CONTINUA

El personal encargado debe determinar las oportunidades de mejora, en base a las evaluaciones realizas
periódicamente, identificar las falencias que puedan generar algún tipo de impacto significativo o no, se
deben tomar acciones para controlar ciertas irregularidades y evitar que se incumpla nuestro SGA.

Para el caso del laboratorio de Microbiología, se pudo identificar que este sistema tiene aspectos
ambientales, pero este a su vez se encarga de reducir la concentración de sus contaminantes pasando por
equipos de esterilizados que aseguran que no generarán ningún tipo de contaminación o impacto ambiental
en la sociedad.

Se recomienda realizar evaluaciones continuas para identificar posibles fallas dentro del proceso y estas
puedan ser corregidas a tiempo.

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 ANEXO 1

MARCO LEGAL

NORMAS AMBIENTALES GENERALES

Art. 34.- Contenidos de las normas.- Las presentes disposiciones tienen como propósito minimizar los
niveles de contaminación de los recursos ambientales. En el evento de que en, o en parte, del área urbana
se sobre pasen niveles admisibles de contaminación, se alertará a la población al respecto y se arbitrarán
las medidas del caso, las que serán de iniciativa de la Dirección de Medio Ambiente.
Art. 40.- Estudios de Impacto Ambiental.- Las actuaciones urbanísticas deberán realizar estudios que
permitan establecer medidas para la prevención, control, mitigación y compensación de las alteraciones
ambientales significativas.
Las actuaciones urbanísticas que requerirán estudios de impacto ambiental son los siguientes:
a) Desarrollos urbanísticos industriales de mediano y gran impacto y para industrias peligrosas, que
representen riesgos para la salud de los trabajadores y de la población residente vecina.
b) Desarrollos urbanísticos especiales en áreas sin cobertura de servicios básicos de infraestructura y, o de
recolección de desechos sólidos.
c) Desarrollos urbanísticos residenciales que incorporan masas de agua para un recreacional o paisajístico
y, o aquellos que utilizan drenajes naturales para la conducción de agua lluvias.
d) Desarrollos urbanísticos que colinden con suelo no urbanizable protegido, y el calificado como insalubre,
peligroso o inseguro.
e) En general, todo desarrollo cuyas obras de habilitación urbanística impliquen la alteración permanente
del valor paisajístico o turístico del área del caso.

Acuerdo Ministerial 134

Mediante Acuerdo Ministerial 134 publicado en el Suplemento del Registro Oficial No. 812 de 18 de
octubre de 2012, se reforma el Acuerdo Ministerial No. 076, publicado en Registro Oficial Segundo
Suplemento No. 766 de 14 de agosto de 2012, se expidió la Reforma al artículo 96 del Libro III y artículo
17 del Libro VI del Texto Unificado de Legislación Secundaria del Ministerio del Ambiente, expedido
mediante Decreto Ejecutivo No. 3516 de Registro Oficial Edición Especial No. 2 de 31 de marzo de 2003;
Acuerdo Ministerial No. 041, publicado en el Registro Oficial No. 401 de 18 de agosto de 2004; Acuerdo
Ministerial No. 139, publicado en el Registro Oficial Suplemento No. 164 de 5 de abril de 2010, con el cual
se agrega el Inventario de Recursos Forestales como un capítulo del Estudio de Impacto Ambiental.

Ley de Gestión Ambiental

Art. 19.- Las obras públicas, privadas o mixtas, y los proyectos de inversión públicos o privados que puedan
causar impactos ambientales, serán calificados previamente a su ejecución, por los organismos
descentralizados de control, conforme el Sistema Único de Manejo Ambiental, cuyo principio rector será
el precautelatorio.
Art. 20.- Para el inicio de toda actividad que suponga riesgo ambiental se deberá contar con la licencia
respectiva, otorgada por el Ministerio del ramo.

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 ANEXO 2

CREACIÓN Y ACTUALIZACIÓN

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL

GESTIÓN DE DESECHOS EN LOS LABORATORIOS.

AUTORA: Génesis Nicole Ajila Blacio

PROYECTO: Gestión de Desechos en el laboratorio de Microbiología y Bioquímica

VERSIÓN: 001

CÓDIGO: LAB.MyB01

FECHA: 08/09/2017

IDIOMA: Español

MEDIOS DE Papel, Correo Electrónico.

SOPORTE:

LUGAR DE En físico y en la nube del Laboratorio de Microbiología y Bioquímica.

ARCHIVACIÓN:

DISTRIBUICIÓN: Se encargarán los encargados del laboratorio, Asistente, docentes y

estudiantes mediante la entrega en físico y digital para una mejor
manipulación y accesibilidad.

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ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
Aspectos ambientales
Ambientales
Derrame de desechos líquidos
Derrame de productos químicos
Accidentes dentro del laboratorio
Derrame de residuos sólidos
Manipulación de microorganismos
Medios de cultivo utilizados
Consumo de insumos
ANEXO 3
Impacto Ambiental
Contaminación de Cuerpos hidricos
Contaminación grave de cuerpos hidricos (impacto
significativo)
Generación de emisiones o efluentes
Contaminación del suelo
Contaminacion agua/suelo
Contaminacion agua/suelo
Contaminacion agua/suelo
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 ANEXO 4

Planificación y control operacional

Los docentes y encargados deben establecer, implementar, controlar y mantener los procesos
necesarios para satisfacer los requisitos del sistema de gestión ambiental y para implementar las
acciones determinadas en los apartados anteriores.

El esquema a seguir es el siguiente.

Actividades dentro Efectos Evaluación de

del laboratorio Medioambientales Efectos

Planificación y Aspectos
control operacional Ambientales
de actividades significativos de las
Actividades

Se establecen procedimientos, con criterios operacionales, para todas aquellas actividades o situaciones en
que su ausencia podría llevar a desviaciones de la política, objetivos o metas.

En concreto, se establecen procedimientos para la planificación y control de:

- La recogida, almacenamiento y expedición de los residuos.

- Las aguas residuales generadas.
- Las emisiones generadas.
- Las emisiones sonoras generadas.
- El consumo de recursos naturales y energía.

En coherencia con la perspectiva del diagrama, la organización debe:

- Establecer los controles, según corresponda, para asegurarse de que sus requisitos ambientales se
aborden, considerando cada etapa de su ciclo de uso.
- Determinar sus requisitos ambientales para la compra de productos e insumos, según corresponda
- Comunicar sus requisitos ambientales pertinentes a los usuarios del laboratorio.
- Considerar la necesidad de suministrar información acerca de los impactos ambientales potenciales
significativos asociados con el transporte o la entrega, el uso, el tratamiento al fin de la vida útil y
la disposición final de sus productos o servicios.

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 ANEXO 5

Seguimiento, medición, análisis y evaluación

El encargado del laboratorio debe hacer seguimiento, medir, analizar y evaluar su desempeño ambiental,
para identificar si se está cumpliendo con los requisitos del SGA y si existe algún tipo de irregularidad para
poder corregirla a tiempo.

Se realizaran los seguimientos en base a cada práctica que se realice en el laboratorio, identificando si sus
aspectos ambientales general algún tipo impacto significativo que afecten las políticas, objetivos y metas
del presente sistema.

Se recomienda llevar un control de descarga de desechos para que este se encuentre como información
documentada.

FORMATO O MODELO DE CONTROL DE DESCARGA.

Formato 1: Desechos sólidos.

CONTROL DE DESCARGA DE DESECHOS SOLIDOS

FECHA TIPO DE PRÁCTICA INSUMOS EMPLEADOS DESECHOS GENERADOS

Formato 2: Desechos liquidos.

CONTROL DE DESCARGA DE DESECHOS LÍQUIDOS

FECHA TIPO DE PRÁCTICA INSUMOS EMPLEADOS DESECHOS GENERADOS

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 ANEXO 6

AUDITORIA INTERNA

Las autoridades deben llevar a cabo auditorías internas a intervalos planificados para proporcionar
información acerca de si el sistema de gestión ambiental:

a) Es conforme con:
1) Los requisitos propios de la organización para su sistema de gestión ambiental
2) Los requisitos de esta Norma Internacional
b) Se implementa y mantiene eficazmente
Auditoría interna que incluyan la frecuencia, los métodos, las responsabilidades, los requisitos de
planificación y la elaboración de informes de sus auditorías internas.

Se deben realizar auditorías que verifiquen si se está cumpliendo con los requisitos del SGA. Y si a su vez
cumple con la normativa nacional vigente.

Como criterios de auditoria tenemos los siguientes:

- Verificar si en el laboratorio de la UACQyS se está cumpliendo con lo que solicita el SGA, sus
políticas, objetivos y metas ambientales
- Verificar si los usuarios del laboratorio conocen acerca del SGA vigente dentro del laboratorio.
- Conocer sus planes de contingencia en caso de algún caso emergente.
- Asegurarse de que los resultados de las auditorías se informen a la dirección pertinente.
- Verificar si se Cumple con la normativa medioambiental y otra normativa de referencia a la que la
organización se suscribe voluntariamente.
- Es idóneo y efectivo para conseguir los objetivos y metas establecidos.
- Ha conseguido el nivel de comportamiento medioambiental establecido.
- Ha sido adecuadamente implantado y mantenido.

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