INFORME DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO

I.E.E. “SANTA ANA”

CHINCHA – ICA

2016

DOCUMENTO DE TRABAJO
 INFORME DE EJECUCIÓN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
INDICE
RESUMEN EJECUTIVO
I.- Datos Generales
1.1.- DRI:ICA
1.2.- UGEL:CHINCHA
1.3.- Coordinador Regional: STWART LEON MAIMA
1.4.- Coordinador de Red: CARLOS ARTURO MEDINA ZEBALLOS
1.5.- Institución Educativa Núcleo: “SANTA ANA”
1.6.- Institución Educativa: “SANTA ANA”
1.7.- PEF: CARRILLO RAMOS JAIME ALBERTO

II.- Finalidad del Plan Nacional de Educación Física

-El presente plan se basa en los lineamientos de la R.S.G 2069-2015-MINEDU y la R.M 034-2015-MINEDU, del Plan
de Fortalecimiento de la Educación Física y el deporte escolar al 2021 que busca la implementación de dos políticas
del sector (políticas 9 y 10 del plan estratégico sectorial multianual-PESEM 2012-2016) que busca contribuir en la
formación integral del ciudadano en hábitos de vida activa saludable, como la identificación, acompañamiento y
desarrollo de deportista de alta competencia.

III.- Objetivos
-Garantizar la articulación adecuada de las 5 horas de educación física.
-Fortalecer la formación integral del estudiante a través del desarrollo de su potencial psicomotriz, generando
hábitos de vida para un estilo activo y saludable.
-Lograr fortalecer las capacidades de los profesores y estudiantes para garantizar el logro de los aprendizajes con
los estudiantes.
-Promover la participación de los estudiantes en competencias deportivas que permitan la identificación del talento
deportivo, en cada una de las disciplinas deportivas

IV.- Reuniones de Sensibilización

4.1.- Reporte de Reuniones

N° de Reuniones de Sensibilización N° de padres asistentes a las reuniones a nivel de

Número de reuniones realizadas a nivel de Red
Proyectadas a nivel de padres Red

03 07 320

4.2.- Reporte de incidencias

NINGUNA
V.- Diagnóstico de Educación Física
5.1.- Diagnóstico de la Infraestructura Deportiva de la II.EE. Núcleo
La Institución Educativa cuenta con la siguiente infraestructura:
4 lozas deportivas de uso múltiples
1 coliseo cerrado.
2

DOCUMENTO DE TRABAJO
1 pista atlética acondicionada.
1 poza de salto.
1 piscina sin funcionamiento

5.2.- Materiales Educativos e Implementos Deportivos (número y condición)

1. 10 conos
2. 19 pelotitas de rebote (caucho)
3. 1 inflador.
4. 6 balones de futsal
5. 1 jabalina de espuma.
6. 1Disco de lanzamiento
7. 1 Escalera de velocidad.
8. 6 balones de balón mano.
9. 5 balones de vóley.
10. 6 pelotas de básquet nº7
11. 5 pelotas de básquet nº 5
12. 5 pelotas de futbol nº 5
13. 5 pelotas de futbol nº 4
14. 1 net de vóley profesional.
15. 1 soga gruesa color rojo.
16. 16 bastones para los conos valla color amarillo fosforescente.
17. 32 conos vallas para entrenamiento color anaranjado.
18. 20 ula ula color verde.

5.3.- Pruebas de valoración del índice de masa corporal y desarrollo de las capacidades
físicas, según grados y sección
El avance es al 100%
VI.- Planificación y Ejecución Pedagógica
6.1.- Programación Curricular Anual.(Fortalezas.
-Se logró la elaboración del PCA, con el cartel de indicadores que facilito el ACREF y se reforzó con el taller local.
1. Debilidades
-Las dificultades que se encontró para la elaboración del PCA es que los PACEF del núcleo no comparten los lineamientos
del Plan de Fortalecimiento
2. Lecciones de Mejora(Sugerir lecciones de mejora).
- Se debe trabajar con anticipación y antes de dar inicio a las labores del año lectivo debe haber capacitación para los PEF y
PACEF juntos para poder elaborar los documentos y no estar cambiando a cada momento.
6.2.- Unidades Didácticas
1. Fortalezas
2. Se logró elaborar con la matriz de indicadores que nos facilitó el Plan de Fortalecimiento y la capacitación que organizo
la UGEL de Chincha para los PEF y los PACEF.
3. Debilidades
4. Las Debilidades que se encontró es que no se pudo coordinar con los PACEF ya que ellos tienen estructurados sus
unidades que les da las rutas de aprendizaje.
5. (Sugerir lecciones de mejora).
Se debe programar capacitaciones antes de inicio del año académico porque si no crea inconvenientes y cuando uno
está laborando también incluir a los PACEF en las capacitaciones porque si no ellos se rehúsan a los cambios que hay
del plan de fortalecimiento.

6.3.- Sesiones de Aprendizaje

1. Fortalezas
Articular con el profesor de aula que dicta las 2 horas, para la elaboración del PCA y las Unidades y se inserten a los
lineamientos del programa mejorando la planificación de las sesiones de aprendizaje.
2. Debilidades

DOCUMENTO DE TRABAJO
 Los docentes que trabajamos en el Plan de Fortalecimiento del núcleo somos nuevos y nos estamos adecuando a los
nuevos formatos de sesiones de aprendizaje.
3. Lecciones de Mejora
Las capacitaciones deben darse , con anticipaciones para así llegar al inicio del año escolar con toda la carpeta didáctica
ya elaborada.
6.4- Consolidado de asistencia de los estudiantes (porcentaje de faltas, tardanzas y asistencia)
por grados y secciones(presentación de gráficos estadísticos, breve descripción y análisis).

N° de
II.EE. Grado y Sección Periodo de reporte % de asistencia % de inasistencias % de Tardanzas
estudiantes

SANTA ANA 2° A 33 SETIEMBRE 100% 0%

SANTA ANA 2° B 34 SETIEMBRE 100% 0%

SANTA ANA 2° C 34 SETIEMBRE 100% 0%

SANTA ANA 2° D 33 SETIEMBRE 97% 3%

SANTA ANA 2° E 34 SETIEMBRE 90% 10%

SANTA ANA 2°F 34 SETIEMBRE 97% 3%

SANTA ANA 2°G 34 SETIEMBRE 100% 0%

SANTA ANA 2°H 34 SETIEMBRE 100% 0%

SANTA ANA 2° I 34 SETIEMBRE 97% 3%

SANTA ANA 2°J 35 SETIEMBRE 100% 0%

6.5.- Círculos de Inter aprendizaje

N° DE REUNIONESDE N° DE REUNIONES DE PRINCIPALES PROBLEMÁTICAS Y
ACUERDOS ASUMIDOS
INTERAPRENDIZAJE PROYECTADAS INTERAPRENDIZAJE REALIZADAS TEMAS TRATADOS

Reuniones de coordinación para Acuerdos para algunas

la entrega y presentación del actividades a realizarse día
PCA U.A y sesiones de mundial de la actividad física.
10 7
aprendizaje.

Entrega de informes mensuales.

Entrega de datos
antropométricos.

DOCUMENTO DE TRABAJO
 Entrega de notas de evaluación. Se dio cumplimiento a las
actividades programadas
Taller de capacitación local.

Participación en la maratón 3K

Reunión de coordinación para la

elaboración de la segunda
unidad de aprendizaje.

Apoyo para los juegos

nacionales deportivos escolares
y otras actividades de la
Se cumplieron los acuerdos y
institución educativa.
las actividades programadas.

6.6.- Consolidado de notas de los estudiantes (bimestrales/trimestrales) por grados y secciones

(presentación de gráficos estadísticos –aprobados, desaprobados, retirados-, breve descripción
y análisis). De no coincidir con la fecha de cierres bimestral o trimestral, dejarlo en blanco.

(
II.EE. Grado y Sección N° de estudiantes Periodo de reporte % de aprobados % de desaprobados % de retirados

SANTA ANA 2 “A” 33 IIII BIMESTRE 100 % 0% 2%

SANTA ANA 2 “B” 34 III BIMESTRE 100 % 0% 0%

SANTA ANA 2 “C” 34 III BIMESTRE 100 % 0% 0%

SANTA ANA 2 “D” 33 III BIMESTRE 97% 0% 6%

SANTA ANA 2 “E” 32 III BIMESTRE 90 % 0% 10%

SANTA ANA 2 “F” 34 III BIMESTRE 98% 0% 2%

SANTA ANA 2 “G” 34 III BIMESTRE 100 % 0% 0%

SANTA ANA 2 “H” 34 III BIMESTRE 100 % 0% 0%

SANTA ANA 2 “I” 34 III BIMESTRE 97% 0% 3%

SANTA ANA 2 “J” 35 III BIMESTRE 100 % 0% 0%

DOCUMENTO DE TRABAJO
 VII.- CONCLUSIONES
LÍNEA DE ACTIVIDADES Y ACCIONES DEL COORDINADOR DE RED
EVALUACIÓN DE
EVALUACIÓN DE PROCESOS CONCLUSIONES
RESULTADOS
Número
ACTIVIDADES ACCIONES INSTRUMENTOS de
Porcentaje de
Acciones Debilidades en el Proceso Fortalezas en el Proceso Lecciones de Mejora
Cumplimiento
Realizad
as
-Para reunir a los padres de
familia es muy difícil por Lo bueno que los padres de familia firmaron -Se aprovecha en las
1.1.1.- Se entregó un comunicado y
1.1.- Se ingresó a todas las aulas ellos trabajan fuera de la el acta de compromiso comprometiéndose reuniones que programa la
1.- Sensibilización un acta de compromiso para los 01 100 %
conjuntamente con el coordinador ciudad es por eso que se enviar a sus menores hijas al Plan de APAFA para comunicarles
padres de familia.
envió un acta de Fortalecimiento. del plan.
compromiso
El Programa del Plan de
2.1.- Apoya, a la Dirección de la I.E. Fortalecimiento cumplió
2.1.4.- Esquema del pre-informe
Núcleo, en la elaboración del pre- Se cuenta con una infraestructura adecuada con la entrega de
diagnóstico de la infraestructura 01 100 % Ninguna
informe diagnóstico de la infraestructura para guardar los materiales deportivos. materiales deportivos en la
deportiva de la II.EE. Núcleo.
deportiva de la II.EE. Núcleo fecha adecuada.

2.2.5.- Esquema del informe de El kit deportivo para el

2.- Diagnóstico 2.2.- Elabora el Informe de recepción de Está considerado para entrega del kit
recepción de los kits educativos del 01 100% Ninguna 2016 se debe entregar en
para la los kits educativos en el Núcleo. esperando que llegue a tiempo.
núcleo la brevedad posible.
Intervención
Pedagógica 2.3.- Elabora de la base de datos de los
Todos los PEF contaban con sus respectivos
(consolida y profesores de educación física de la red a 2.3.6.- Registro de datos de PEF. 01 100% Ninguna -Ninguna
datos
sistematiza su cargo
información para -Ya que las clases se inició a
2.4.- Consolida la información de los 2.4.7.- Matriz de consolidación de
la elaboración del partir del 14 de marzo es
registros de las pruebas de valoración del datos de las pruebas de valoración -Se está avanzando de acuerdo a las
diagnóstico) 01 70% por eso que todavía Ninguna
índice de masa corporal de los del índice de masa corporal de los sesiones de clase
estamos en pleno proceso
estudiantes de la red estudiantes
de recopilación de datos.
2.5.- Consolida la información de los
2.5.8.- Matriz de consolidación de Es que las estudiantes no
registros de las pruebas de valoración del
datos del desarrollo de capacidades 01 70% asisten al 100% por -Se está avanzado satisfactoriamente. Se concluirá dentro de poco
desarrollo de capacidades físicas de los
físicas de los estudiantes de la red feriados que hay.
estudiantes de la red
3.-
Acompañamiento
Poco material para
pedagógico en el 3.1.- Acompaña a los Profesores de 3.1.9.- Ficha de acompañamiento a En muchos casos al PEF le
01 100 % Se refuerza el aprendizaje de los PEF. desarrollar las sesiones de
proceso de Educación Física PEF y PACEF falta material deportivo.
clase
enseñanza-
aprendizaje

DOCUMENTO DE TRABAJO
 4.1.- Participa en el Taller Presencial
Nacional

4.2.- Participa en la Capacitación Virtual

para ACREF
4.3.- Apoya en los talleres presenciales
Regionales
4.4.- Organiza y conduce los Talleres
4.- Capacitación Presenciales Locales para PACEF y
docente Docentes de Aula
4.5.- Tutoría en la Capacitación Virtual
para PEFS (Cada CRED se hace cargo de
la tutoría los respectivos PEFS y
Profesores de EF de las II.EE. De la RED a
su cargo).
4.6.12.- Lista de asistencia a círculos
de interaprendizaje PEF, PACEF y PA
4.6.- Organiza y conduce los círculos de La no asistencia de algunos aportes de los PACEF y PEF para una buena
4.6.13.- Acta de la reunión y 01 90 % ninguna
inter aprendizaje para PEF, PACEF y PA PACEF. articulación
compromisos asumidos por los PEF
en los círculos de interaprendizaje.

5.1.1. Se está cumpliendo con la

5.1.- Informa sobre la ejecución de su Plan programación del PAT , sobre la
Anual de Trabajo (Consolida todos los informes ficha Antropométrica se está Las estudiantes no están
de los PEFS y toma como insumos la avanzando en un 100% asistiendo al 100% por
consolidación de información sobre 5.1.2 Se remite los informes diferentes motivos de las
Infraestructura, Materiales, Datos actividades
mensuales cumpliendo con las
5.- Informes Antropométricos, Evaluación de Condición
internas(ELA,reforzamientos
Física, Monitoreo Pedagógico, Asistencia actividades programadas.(maratón
Técnica, Informe de Talleres a PEFS, Informe 3K Y entrega de registros de de matemática y
de Tutorías Virtuales, Registros de Notas evaluación) comunicación y otros) y
Bimestrales/Trimestrales de estudiantes de la 5.1.3 Se remite entrega de informes externas (desfiles) que se
RED). mensuales y tercera maratón 3k en cumplieron durante este
octubre. mes
01 Participacion de la maraton Las estudiantes que asisten y apoyan en el
100% 3K. trabajo que estamos realizando. ninguna

DOCUMENTO DE TRABAJO
CARRILLO RAMOS JAIME ALBERTO

PROF: DE DEDUCACION FISICA

ANEXOS:
Se adjunta algunas fotos del trabajo que se realizó durante el mes.

IMÁGENES DEL PLAN DE FLORTALECIMIENTO Y DEL 2º A,B,C,D,E,F,G,H,I,J, DEL MES DE

SETIEMBRE
MARATON 3K DEL PLAN DE FORTALECIMIENTO

DOCUMENTO DE TRABAJO
 REUNION DE COORDINACIÓN

TERCER TALLER DE CAPACITACIÓN

DOCUMENTO DE TRABAJO
 IMÁGENES DE SEGUNDO GRADO

10

DOCUMENTO DE TRABAJO