Creación de un Tercer año Nombre

Tecnolgía _____________________________
afiche Básico Estudiante
Profesor: Cristian A. Canulao Jara RUN -
Fecha 2/05/2018 Tiempo 70 min. Firma Apoderado(a)
Puntaje Puntaje Puntaje
44 Puntos 25 ptos. NOTA
máximo Nota 4,0 Obtenido

Somos súperheroes.
Objetivo:
Crear la figura de un súperheroe caracterizando una habilidad (virtud) personal que pueda
ayudar a la cumunidad en alguna situación particular.

Materiales:
1. Un calcetín viejo y limpio, de cualquier color
2. Trozos de tela.
3. Lana de color a elección para simular el pelo
4. Goma eva.
5. Aguja e hilo
6. Pegamento
7. Algodón
8.

Procedimiento.
1. Tomar el calcetín por la punta, con las tijeras hacer un corte de unos 3
cm. de longitud en linea recta..
2. Dibujar un óvalo en el goma eva rojo, de unos 8 cm. de largo
aproximadamente. Recortarlo con cuidado.
3. Dar la vuelta al calcetín, colocar el óvalo de fieltro sobre la abertura que
hemos hecho en la puntera y coserlo con cuidado con ayuda de aguja e
hilo. También puedes pegarlo con un pegamento que sea fuerte o especial
para tejidos, para que no se suelte.
4. Hacer dos bolitas de algodón. Recortar dos círculos de fieltro negro y
pegarlos en las bolitas para hacer los ojos de los títeres.
5. Poner un poco de pegamento en las bolitas, por la parte inferior, y pégalas
en el calcetín, encima de la boca, deja que seque.
6. Agregar el pelo, con trozos de lana, simulando nuestro propio cabello.
7. Mediante otros elementos debes darle el parecido a ti, con algunos
elementos carácterísticos, puedes hacerlo con goma eva.
8. Decora tu títere de manera que se pueda apreciar el poder especial que
tiene, la habilidad que has comentado en la clase anterior.
9. No olvides agregarle unsímbolo relacionado con la actividad.
10. Finalmente piensa en una presentación para poder dar a conocer tu
títere de superheroe y poder al resto del curso.
Criterios Optimo Satisfactorio Insuficiente Deficitario
El texto evidencia el El texto presenta El texto presenta El texto no evidencia
manejo de la tesis, sin embargo una tesis pero los ninguna de las
estructura los argumentos o argumentos y partes de la
Estructura argumentativa, ya garantías no poseen garantías son estructura
Argumentativa que posee tesis, consistencia o incoherentes argumentativa, lo
argumentos y validez para respecto del tema o que demuestra la
garantías. fundamentar la tesis. no están bien incomprensión de
planteados. este tipo de texto.
El texto apela a un El texto presenta el El texto manifiesta El texto no evidencia
público amplio, recurso persuasivo; una tendencia el recurso de
tratando de sin embargo, no es persuasiva; pero no persuasión, por lo
convencerlo. desarrollado logra cabalmente su que no apela a un
Intensión Incitándolo a ampliamente. objetivo, puesto público masivo ni
Persuasiva hacerse partícipe de que, se desarrolla la busca convencerlo.
lo que se está idea de manera
proponiendo, a ambigua.
través de la
utilización de
recursos sólidos.
El slogan es breve, El slogan es breve, El slogan posee Se evidencia una
claro, preciso, claro, preciso, deficiencias en su incomprensión de la
apelativo, creativo y apelativo y creativo, extensión, claridad y función y estructura
cumple con las sin embargo no presenta problemas del slogan, ya que
Recursos reglas ortográficas y cumple cabalmente de coherencia, no cumple con las
Verbales sintácticas. con las reglas ortografía y/o características
ortográficas ni/o sintaxis. Pero de básicas y se
sintácticas. igual modo se evidencian
evidencia que existe problemas de
una comprensión ortografía y/o
sobre la función del sintaxis.
slogan.
El afiche plasma El afiche demuestra El afiche no El afiche no presenta
una imagen una imagen presenta una imagen o la que se
significativa significativa; sin imagen muy incluye no posee la
Recursos utilizando figuras y embargo, esta significativa y que cualidad se ser
Icónicos colores atractivos imagen no cumple además es poco atractiva y
que le otorgan un cabalmente con el atractiva, significativa con la
adecuado sentido carácter estético y perdiéndose la temática a tratar, por
estético y atractivo. atractivo. importancia del lo que no se cumple
recurso icónico. con el objetivo.
La relación entre la La relación entre la La relación entre la La relación entre la
imagen y el slogan imagen y el slogan imagen y el slogan imagen y el slogan
es complementaria, es coherente y es coherente, pero no es coherente y
coherente y significativa; sin no resulta significativa,
significativa; embargo, se cae en significativa para la perdiéndose la
Consistencia generando un una relación construcción del complementariedad
mensaje claro e referencial entre mensaje de manera que requiere el
inteligible gracias a ambos elementos, complementaria. mensaje.
la interrelación entre perdiéndose de este
ambos recurso, modo la
logrando generar un complementariedad,
mensaje por lo tanto, no se
convincente. logra el objetivo.
 Se presenta una Se presenta una La idea que se La idea está
idea propia y idea propia, plantea no es plagiada por lo que
novedosa de forma novedosa y creativa, nueva, pero se no hay originalidad
creativa, pudiendo pero sin apelar al evidencia un intento en el trabajo. Y no
integrar elementos contexto del público de modificación de hay una apelación al
existentes pero al que se dirige la idea copiada. contexto social y
Originalidad y reelaborándolos e Además se cultural de los
Contextualización interpretándolos, y/o evidencia una receptores a los que
apelando a escasa apelación al se dirige el mensaje.
aspectos del público al que se
contexto social y pretende llegar.
cultural de los
receptores a los que
se está dirigiendo el
afiche.