 Cap. I. Identidad.

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1.1 Reseña histórica ................................................................................7
1.2 Símbolos institucionales .....................................................................8
1.3 Marco Teórico Doctrinal .....................................................................9
1.4 Propuesta Educativa : Misión y Visión.............................................. 11
1.5 Los valores ...................................................................................... 11
1.6 Objetivos Estratégicos ..................................................................... 14

 Cap. II. Diagnóstico

Análisis interno
2.1 Matriz de análisis FODA
2.1.1 Dimensión pedagógica ..................................................... 15
2.1.2 Dimensión institucional ..................................................... 17
2.1.3 Dimensión de gestión ....................................................... 18
Análisis externo
2.2 Matriz de estrategias (CRUCE) ......................................................... 20

 Cap. III. Propuesta pedagógica

3.1 Principios de una educación personalizada en nuestro colegio......... 25
3.2 Principios pedagógicos ..................................................................... 26
3.3 Principios pedagógicos del carisma de Marie Poussepin .................. 27
3.4 Perfil ideal de los agentes educativos ............................................... 28
3.4.1 Perfiles de ingreso ............................................................... 28
3.4.2 Perfiles de egreso ................................................................ 29
3.4.3 Perfiles de los trabajadores ................................................. 30
3.5 Diversificación curricular ................................................................... 33
3.6 Temas transversales ......................................................................... 34
3.7 Sistema de evaluación ...................................................................... 34

 Cap. IV. Propuesta de gestión

4.1 Definición de gestión ......................................................................... 37
4.2 Principios de gestión ......................................................................... 37
4.3 Procesos de gestión ......................................................................... 37
4.3.1 Planificación ............................................................................. 37
4.3.2 Organización ............................................................................ 37
4.3.3 Dirección/ejecución .................................................................. 38
4.3.4 Coordinación/monitoreo ........................................................... 38
4.3.5 Control ..................................................................................... 38
4.3.6 Evaluación ............................................................................... 38
4.4 Clima institucional ............................................................................. 38
4.5 Instrumentos de gestión .................................................................... 39
4.5.1 Proyecto educativo institucional (PEI) ...................................... 39
4.5.2 Proyecto curricular de institución educativa (PCIE o PCC) ........... 39
4.5.3 Plan anual de trabajo (PAT) .......................................................... 39
 4.5.4 Reglamento Interno (RI) ............................................................... 40
4.5.5 Manual de Organización y Funciones (M.O.F)……………………..40
4.5.6 Informe de gestión ........................................................................ 40
4.6 Estructura organizativa .......................................................................... 41