Planificación de la clase Herramientas Manuales

Materia: Taller de Reparación e Instrumentación de Equipos

Tecnicatura en Procesos mineros
ISTI-2018

Fundamentación
La Propuesta de esta clase es para que los alumnos adquieran los
conocimientos para poder desarrollar las tareas mecánicas en el uso de
HERRAMIENTAS MANUALES, dicha función puede realizarse en un puesto de
trabajo, como puede ser un taller en una minera o en una industria. Además una
variable constante es que dichas tareas pueden realizarse en un espacio físico
fijo, como también en un espacio móvil, dependiendo de los requerimientos que
ocurran y las prioridades al respecto.
El cual a partir de ello debemos darles las visión en el que las herramientas
manuales nos fortalecerán en actitudes profesionales como son Responsabilidad
–Seguridad-Recursos- Conocimiento- Orden
Otra vital importancia de las herramientas Manuales es la aplicación en reparación
y de mantenimientos de todos tipos de equipamientos (maquinas, dispositivos,
periféricos, etc.), que implica directamente la utilización de este recurso.

Objetivos
 Que los alumnos sean capaces de identificar las herramientas manuales,
las partes que la componen y su uso correcto para la que fueron diseñadas

 Que puedan conocer los elementos de seguridad acorde a cada tarea que
se realiza con una herramienta,

 Que puedan hacer los controles pre y post de las herramientas para poder
hacer uso o no. Además de informar sus condiciones anómalas.

 Dar el concepto que las Herramientas tienen una importancia directa con
nuestra tarea de reparación y/o mantenimiento

 Que los mecánicos puedan adquirir la idoneidad de poder discernir una

tarea y las herramientas a tal fin.
Contenidos conceptuales y procedimentales

 Hacer un análisis funcional de cada tipo de herramienta

 Intercambio orales en relación al uso de distintos tipos de herramientas que
utilizan en su vida cotidiana
 Diferenciación e identificación de herramientas manuales de las que no son
de su uso ordinario
 Producciones escritas: desarrollo, conclusiones, hipótesis, etc.
 Identificación de herramientas manuales y su contacto con nuestro cuerpo y
la postura de uso correcto a tener presentes
 Reconocimientos de las herramientas manuales en sus tareas específicas
 Estimular el orden y acopio correcto de las herramientas

Contenidos actitudinales

Valoración de la tecnología y su avance para la innovación de las herramientas y

su conveniente funcionabilidad que nos permite realizar las tareas más
eficientemente
Desarrollo de clase 1

Definición de herramientas manuales se escribe en pizarra

Con la interacción del uso cotidiano de las herramientas con los alumnos podemos
hacer un listado de ellas en el pizarrón y luego hacer una clasificación de las
mismas,
Luego se colocara algunas graficas que involucran el conjunto o clasificación,
describiéndolas e indicando de acuerdo a preguntas a los alumnos, que
herramientas no son cotidianas para poder hacer una profundización de como
son, partes y uso y seguridades que debemos tener presente en su manejo.
Luego se hace una hipótesis respecto al entorno interior de un taller con un
estímulo de adquisición de información visual de partes, señales, tablero de
herramientas, equipos de seguridad (EPP), se estimula la clase con preguntas y
se colocan graficas de elementos de seguridad.
Se da aparte un ejemplo de una situación de realizar una tarea específica para
poder valorar la importancia de las herramientas manuales su implicancia con
calidad y desarrollo de tareas
Se indica una valoración en el uso correcto de herramientas y sus negativas
implicancias en seguridad y costo

Haciendo un resumen o cierre

Se hace una retrospectiva de todo lo visto en esta clase.

Podemos decir que para poder desarrollar nuestras actividades de reparación y
mantenimiento en un taller industrial mediante el uso de las herramientas,
debemos tener la actitud para resolverlo, y se consiente que nuestro trabajo es
parte de un todo, y debe hacerse correctamente. Además una condición
excluyente con nuestra actividad diaria es el uso de los elementos de seguridad
para nuestro resguardo físico, pensando en el hoy y en evitar futuras
enfermedades profesionales. Esto hace que nuestros recursos debamos
conocerlos para poder tener un final esperado, usando nuestras conocimientos y
capacidades inherentes a las herramientas , para que al final de nuestra labor,
además de realizar nuestras reparaciones o mantenimientos, entendamos que
preveamos el orden para poder disponer de manera normal el uso directo de las
herramientas en nuestra jornada posterior de trabajo