DISEÑO INSTRUCCIONAL

LA EVALUACIÓN DEL DISEÑO

INSTRUCCIONAL
INTRODUCCIÓN

PRODUCTOS DEL DISEÑO

INSTRUCCIONAL TEORÍAS DEL
DISEÑO
INSTRUCCIONAL

OBJETIVO

MODELOS
APLICACIÓN DEL DISEÑO SISTÉMICOS DE
INSTRUCCIONAL EN AMBIENTES DISEÑO
VIRTUALES INSTRUCCIONAL

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS DISEÑOS INSTRUCCIONALES

MTRO. REYMUNDO MUÑOZ MELÉNDEZ

 OBJETIVO
MENÚ

• Analizar las bases del diseño instruccional

para integrar secuencias didácticas y objetos
virtuales que permitan fortalecer y enriquecer
el proceso de enseñanza aprendizaje en los
diferentes contextos educativos.
 INTRODUCCIÓN
MENÚ

• El diseño instruccional como apoyo para el uso

de las TIC en la educación
• Importancia del uso de las TIC en la educación
• Definición de entornos de aprendizaje
• Potencialización de las TIC en los entornos de
aprendizaje
• Definición de diseño instruccional
TEORÍAS DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
MENÚ

• Teorías constructivistas de diseño

instruccional
• Teoría del diseño para la educación directa
• Teoría del diseño basado en problemas
• Teoría del diseño de adaptación flexible
• Teoría de la transacción educativa
• Diseño basado en el aprendizaje
autorregulado
 MODELOS SISTÉMICOS DE DISEÑO
INSTRUCCIONAL
MENÚ

• Modelo de Gagné y Briggs

• Modelo de Davis
• Modelo de Dick y Carey
• Modelo de Kemp
• Modelo ADDIE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS DISEÑOS
INSTRUCCIONALES
MENÚ

• Factores que influyen en la selección de las

estrategias de aprendizaje
• Elementos en la definición de estrategias de
aprendizaje
• Diseño de instrucción:
– Individuales: Tutorial, Investigación, construcción,
entretenimiento, simulación, información actualizada,
exploración.
– Grupales: Método científico, escenario basado en
objetivos, foro de discusión, conversación, debate,
visión de experto perspectivas múltiples, colaboración
informal, mejores prácticas, agentes inteligentes.
 APLICACIÓN DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN
AMBIENTES VIRTUALES
MENÚ

• El equipo de trabajo en función del modelo

• Diagnóstico de necesidades para diseño
instruccional
• Análisis de la institución
• Análisis del programa pedagógico
• Análisis de posibilidades tecnológicas
PRODUCTOS DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
MENÚ

• Diseño o selección de objetos de aprendizaje

• Diseño de secuencias didácticas
• Implementación de la propuesta instruccional
estructurada
• Adecuación al sistema de gestión del
aprendizaje
• Sistemas de Gestión del Aprendizaje desde la
perspectiva del diseñador
 LA EVALUACIÓN DEL DISEÑO
INSTRUCCIONAL
MENÚ

• Evaluación con base en resultados de

aprendizaje
• Evaluación a partir del proceso educativo
• Propuesta normativa
• Encuesta COLLES
• Metaevaluación del diseño instruccional
 EVALUACIÓN DEL CURSO
MENÚ

• TRABAJO INDIVIDUAL 10%

• TRABAJO COLECTIVO 10%
• PLANEACIÓN 30%
• BLOG INSTRUCCIONAL 50%