TABLA DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PRUEBA DE SINTESIS 2018.

Matemática 5° Básico.

Objetivo de Aprendizaje (OA) Items Peso Específico en

Porcentaje.
OA 1.- Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y 20% (2ptos)
menores que 1 000 millones: › identificando el valor posicional de los dígitos
› componiendo y descomponiendo números naturales en forma estándar y
25-26-27-
expandida › aproximando cantidades › comparando y ordenando números 28-29-30
naturales en este ámbito numérico › dando ejemplos de estos números
naturales en contextos reales

OA 4 Demostrar que comprende la división con dividendos de tres dígitos y 2-4-5 25% (2ptos)
divisores de un dígito: › interpretando el resto › resolviendo problemas
rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones

OA 5.- Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones con 22-23-24- 30% (3ptos)
expresiones numéricas, aplicando las reglas relativas a paréntesis y la
prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la
1-3-6-7-8
sustracción cuando corresponda.

OA 7.- Descubrir alguna regla que explique una sucesión dada y que 9-10-11-15- 10% (2ptos)
permita hacer predicciones.
21

12-13-14- 15% (2ptos)

OA 8.- Resolver problemas, usando ecuaciones de un paso que involucren 16-17-18-
adiciones y sustracciones, en forma pictórica y simbólica.
19-20


María Angélica Pérez J. Claudio Fuentes

Coordinadora E-B. jefe U.T.P.

Lunes, 25 de junio de 2018,-

 TABLA DE ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PRUEBA DE SINTESIS 2018.

Matemática 6tos Básicos

Objetivo de Aprendizaje (OA) Items Peso Específico

en Porcentaje.
0A2.- Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones en el 14-21-22-27- 20% (3pto)
contexto de la resolución de problemas, en ámbitos superiores a 10 000. 28-29-30
OA1.- Demostrar que comprende los factores y múltiplos: › 15% (1pto)
determinando los múltiplos y factores de números menores de 100 › 16-17-18-19-
identificando números primos y compuestos › resolviendo problemas 20
que involucran múltiplos.
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OA3.-Demostrar que comprende el concepto de razón de manera 24 15% (2pto)
concreta, pictórica, simbólica y/o usando software educativo.

OA4.-.- Demostrar que comprende el concepto de porcentaje de 25-26-23 20% (2pto)

manera concreta, pictórica, simbólica y/o usando software educativo.

OA5.- Demostrar que comprende las fracciones y números mixtos: › 1 al 9 15% (2ptos)
identificando y determinando equivalencias entre fracciones
impropias y números mixtos, usando material concreto y
representaciones pictóricas de manera manual y/o software
educativo › representando estos números en la recta numérica
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OA7.- Demostrar que comprende la multiplicación y la división de 15% (2ptos)
decimales por números naturales de un dígito, múltiplos de 10 y 10-11-12-13-
decimales hasta la milésima de manera concreta, pictórica y 15
simbólica.

María Angélica Pérez J. Claudio Fuentes

Coordinadora E-B. jefe U.T.P.

Lunes, 25 de junio de 2018,-