Tema 7

Cónicas. Clasificación.

Desde el punto de vista algebraico una cónica es una ecuación de segundo grado en las
variables x, y. De ese modo, la ecuación general de una cónica viene dada por una expresión
de la forma:
a11 x2 + a12 xy + a22 y 2 + a01 x + a02 y + a00 = 0. (7.1)
En el Tema 3, se vió la descripción de los diferentes tipos de cónicas cuando el término a12 =
0, lo que se corresponde con que los ejes de las cónicas coinciden con los ejes coordenados.
Además, se describieron en forma canónica o reducida, que consiste en considerar que los
centros (en el caso en que la cónica posea centro) o los vértices (si la cónica no posee centro)
coinciden con el origen de coordenadas.
Sin embargo, en general, el término a12 6= 0 y, en ese caso, no es fácil reconocer a simple
vista el tipo de cónica a partir de una ecuación.
El objetivo de este tema es clasificar una cónica según su ecuación (reducida o no) y obtener
los principales elementos que la definen.

7.1. Tipo de una cónica

En primer lugar, tenemos que estudiar la parte principal de (7.1):

a11 x2 + a12 xy + a22 y 2 , (7.2)

que se describe matricialmente como:

 a12 
a11 x
!
x
!
2 
(x, y)  = (x, y) A

a12 
y y
a22
2
La matriz A es una matriz 2 × 2 simétrica, luego posee autovalores reales y puede diago-
nalizarse mediante una matriz de paso ortogonal. El estudio del signo de los autovalores
{λ1 , λ2 } de A nos dará el tipo de cónica que obtenemos:

1. Si λ1 · λ2 > 0, es decir, los dos autovalores son positivos o los dos negativos, entonces
la cónica es de tipo elíptico. Dentro de este tipo, podemos distinguir:

a) Una elipse real.

b) Un punto.

1
Matemáticas Aplicadas a la Óptica Tema 7

c) Una elipse imaginaria (no hay puntos que verifican esta ecuación).

2. Si λ1 · λ2 < 0, es decir, un autovalor es positivo y el otro negativo (se suele considerar

λ1 > 0 y λ2 < 0), entonces la cónica es de tipo hiperbólico. Dentro de este tipo,
podemos distinguir:

a) Una hipérbola.
b) Un par de rectas secantes

3. Si λ1 · λ2 = 0, es decir, uno de los dos autovalores es cero (no consideraremos el caso

en que ambos autovalores son cero), entonces la cónica es de tipo parabólico.
Dentro de este tipo, podemos distinguir:

a) Una parábola.
b) Un par de rectas paralelas.
c) Una recta doble.
d ) Un par de rectas imaginarias (no hay puntos que verifican esta ecuación).

Como podemos deducir, el cálculo de los autovalores y, por tanto, el tipo de cónica que
estamos estudiando, es fácil. Lo más complicado es determinar de qué cónica se trata
exactamente. Para ello, podemos hacerlo de dos formas:

1. pasando de la ecuación original (7.1) a una ecuación canónica o reducida que nos
permita identificar claramente de qué cónica se trata,

2. o bien, estudiando sus invariantes.

Ejemplo 7.1.1 La cónica de ecuación 3x2 + 3y 2 − 2xy − 2 = 0 se puede transformar

mediante una cambio de variable en la cónica:
y22
x22 + 1 = 1,
2

1
que es una elipse de ejes a = 1 y b = √ . Observemos que hemos pasado de las variables
2
(x, y) a las variables (x2 , y2 ).

7.1.1. Clasificación buscando la ecuación reducida

Para escribir las nuevas variables usamos:
! !
x x1
=P (7.3)
y y1

con P la matriz de paso ortogonal asociada a la matriz A. El proceso es el siguiente:

La ecuación (7.1) se puede escribir usando (7.2) como:
! !
x x
(x, y) A + (a01 , a02 ) + a00 = 0
y y

Dpto. Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico— 2 — Curso 2013/14

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Usando ahora el cambio de variable (7.3) y teniendo en cuenta que P es una matriz orto-
gonal, la expresión anterior se transforma en:
! !
x1 x1
(x1 , y1 ) P t A P + (a01 , a02 ) P + a00 = 0
y1 y1
 
t λ1 0
Observemos que P AP = D = , luego obtenemos:
0 λ2

λ1 x21 + λ2 y12 + b01 x1 + b02 y1 + a00 = 0, con (b01 , b01 ) = (a01 , a02 ) · P (7.4)

Se trata ahora de obtener una expresión del tipo:

1. Si λ1 · λ2 6= 0, buscamos una expresión del tipo:

λ1 (x1 − α)2 + λ2 (y1 − β)2 = c

donde (α, β) será el centro de la cónica (elipse o hipérbola si no es degenerada).

a) Si λ1 · λ2 > 0, entonces:
1) Si cλ1 > 0, entonces se trata de una elipse real.
2) Si cλ1 = 0, entonces se trata de un punto.
3) Si cλ1 < 0, entonces se trata de una elipse imaginaria.
b) Si λ1 · λ2 < 0, entonces:
1) Si c 6= 0, entonces se trata de una hipérbola.
2) Si c = 0, entonces se trata de un par de rectas secantes.
2. Si λ1 · λ2 = 0 (y consideramos que λ1 = 0), buscamos una expresión del tipo:

λ2 y22 = 2p x2

Como partimos de (7.4) y λ1 = 0, obtenemos:

λ2 y12 + b01 x1 + b02 y1 + a00 = 0, con (b01 , b01 ) = (a01 , a02 ) · P (7.5)

Podemos encontrar dos casos iniciales:

a) Si b01 6= 0, entonces podemos reescribir la ecuación (7.5) como:

b02 2 b2
 
λ 2 y1 + = 02 − a − b01 x1
2λ2 4λ2
luego realizando el cambio de variable:

a b202
x = x + −


 2 1
 b01 4λ2
b
 y2 = y1 + 02



2λ2
obtenemos la parábola de expresión:

λ2 y22 = −b01 x2 .

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b) Si b01 = 0, entonces podemos reescribir la ecuación (7.5) como:

b02 2 b2
 
λ2 y1 + = 02 − a
2λ2 4λ2
luego realizando el cambio de variable:

 x2 = x1

b
 y2 = y1 + 02

2λ2
obtenemos la expresión:
b202
λ2 y22 = − a = c,
4λ2
que nos permite distinguir entre:
1) Si cλ2 > 0, se trata de un par de rectas paralelas.
2) Si cλ2 = 0, se trata de una recta doble.
3) Si cλ2 < 0, se trata de un par de rectas imaginarias.

7.1.2. Clasificación por invariantes

A veces resulta complicado usar el método anterior para clasificar las cónicas. Una forma
alternativa es usar los llamados invariantes de una cónica, que son aquellas expresiones
formadas por coeficientes de la ecuación de la cónica que no varían al cambiar de sistema
de coordenadas mediante un giro o una traslación. Para ello reescribimos la expresión (7.1)
como:  a12 a01   
a11  
 2 2  x x
 a a    
 12 02  
(x, y, 1)  a22   y  = (x, y, 1) A  y 
  
 2 2    
a01 a02
 
1 1
a
2 2
Se puede demostrar que una cónica tiene los siguientes tres invariantes:
 a11 a12 a01 
 

 a a12  
 2 2 
 11 2   a12 a02 
 
tr(A) = a11 + a22 , δ = |A| =   , ∆ = |A| =  a22

 a12  2 2 

a22

 a01 a02
   
2 
 a 
2 2
La ecuación reducida de una cónica se puede calcular usando dichos invariantes. De ese
modo:
1. Si la curva es de tipo elíptico entonces δ > 0 y la ecuación reducida viene dada por:
∆
λ 1 x2 + λ 2 y 2 = − ,
δ
donde:

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a) Si λ1 ∆ < 0, entonces es una elipse real.

b) Si λ1 ∆ > 0, entonces es una elipse imaginaria.
c) Si λ1 ∆ = 0, entonces es un punto.

2. Si la curva es de tipo hiperbólico entonces δ < 0 y la ecuación reducida viene dada

por:
∆
λ1 x2 + λ2 y 2 = − ,
δ
donde:

a) Si ∆ 6= 0, entonces es una hipérbola.

b) Si ∆ = 0, entonces es un par de rectas secantes.

3. Si la curva es de tipo parabólico entonces δ = 0 (consideramos λ1 = 0 y λ2 6= 0) y:

a) Si ∆ 6= 0, entonces la ecuación reducida viene dada por

r
2 ∆
λ2 y = ±2 − x,
λ2

luego se trata de una parábola.

b) Si ∆ = 0, entonces la ecuación reducida viene dada por

λ2 y 2 = c,

donde (c hay que determinarlo por el método de clasificación anterior):

1) Si c λ2 > 0, entonces es un par de rectas paralelas.
2) Si c = 0, entonces es una recta doble.
3) Si c λ2 < 0, entonces es un par de rectas imaginarias.

La determinación de los principales elementos de cada cónica no degenerada se verá en la

siguiente sección.

7.2. Elementos de una cónica no degenerada

Teniendo en cuenta que el método de clasificación de los invariantes parece un poco más
operativo, vamos a intentar obtener los elementos principales de las cónicas no degeneradas
mediante su ecuación reducida y razonamientos geométricos.

Dpto. Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico— 5 — Curso 2013/14

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7.2.1. Elementos de una elipse

La clasificación por invariantes de una elipse nos dice que δ > 0 y λ1 ∆ 6= 0, de manera
que su ecuación reducida es:

∆
λ1 x2 + λ2 y 2 = − con λ1 · λ2 > 0. (7.6)
δ
Por tanto, para poder clasificarla completamente, tenemos que calcular los autovalores
asociados a A, que serán ambos positivos o ambos negativos. En el caso en que λ1 · ∆ < 0
obtenemos una elipse, luego podemos escribir la ecuación (7.6) de la forma:

x2 y2
−∆
+ −∆
= 1,
δλ1 δλ2

−∆ −∆
con δλ1 >0y δλ2 > 0.

Esto significa que la elipse en forma reducida es de centro (0, 0). Sin embargo, lo que
necesitamos es encontrar los principales elementos asociados a la ecuación en forma general
f (x, y) = 0. Para ello:
Cálculo del centro: Para encontrarlo, resolvemos el sistema que se corresponde a:

∂f

 ∂x (x, y) = 0


(7.7)
 ∂f (x, y) = 0,

 siendo f (x, y) = 0 la ecuación original de la cónica.
∂y

Cálculo de los ejes: Los ejes son rectas que pasan por el centro y tienen como vectores
directores los autovectores asociados a los autovalores de la matriz A. El eje principal (el
que contiene a los focos) será el que tiene como autovector el asociado al menor autovalor
en valor absoluto. Los autovalores se suelen considerar de manera que 0 < |λ1 | < |λ2 |.

Cálculo de los focos: Los focos son √ puntos que están en el eje principal a una distancia
c del centro de la elipse, siendo c = a2 − b2 , a el semieje mayor de la elipse y b el semieje
menor de la elipse, que serán:
r
−∆
el semieje real será a =
δλ1
r
∆
y el semieje imaginario b = .
δλ2
Por tanto, para calcularlos se impone que:

d(C, F ) = c

una vez las coordenadas del centro C son conocidas y que el foco está en el eje principal
(luego verifica su ecuación).

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Ejercicio 7.2.1 Calcula los principales elementos de la cónica 8x2 + 17y 2 + 12xy − 8x −
16y − 8 = 0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
 
  8 6 −4
8 6
A= , A =  6 17 −8 
6 17
−4 −8 −8

por tanto, δ = 100 > 0 y ∆ = −1200 < 00, luego se trata de una elipse. Calculemos ahora
sus principales elementos:

ecuación reducida: Calculamos los autovalores de A y obtenemos:

 
 8−λ 6 
|A − λ I| =   = λ2 − 25λ + 100 = 0 ⇒ λ1 = 5, λ2 = 20
 
 6 17 − λ 

obteniendo:
−∆ x2 y2
5x2 + 20y 2 = = 12 ⇒ 12 + 12 =1
δ 5 20

centro: El centro se obtiene resolviendo el sistema:

∂f

 ∂x (x, y) = 0

16x + 12y − 8 = 0
 (  
1 2
⇔ ⇔ (x, y) = ,
5 5
 ∂f (x, y) = 0, 34y + 12x − 16 = 0


∂y

eje principal: El eje principal pasa por el centro y tiene como vector director el
autovector menor en valor absoluto, es decir, λ = 5, que se obtiene resolviendo el
sistema:
    
3 6 x 0
= que es equivalente a x + 2y = 0,
6 12 y 0
 
−2
luego el autovector asociado es ~v1 = . Por tanto, la ecuación del eje principal
1
es:
x − 15 y− 2
5 2 1 1 1−x
= ⇔ y= − (x − ) ⇔ y=
−2 1 5 2 5 2
eje secundario: El eje secundario pasa por el centro y tiene como vector director el
autovector asociado al autovalor mayor en valor absoluto, es decir, λ = 20, que se
obtiene resolviendo el sistema:
    
−12 6 x 0
= que es equivalente a 2x − y = 0,
6 −3 y 0
 
1
luego el autovector asociado es ~v2 = . Por tanto, la ecuación del eje secundario
2
es:
1 2
x− 5 y− 5 2 1
= ⇔ y= + 2(x − ) ⇔ y = 2x
1 2 5 5

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focos: Los focos están en el eje principal, luego sus coordenadas son de la forma:
 
1
F = x0 , (1 − x0 )
2
√
Por
r otra parte, rel foco debe verificar que d(C, F ) = c, siendo c = a2 − b2 =
12 12 9
− =± . Por tanto, tenemos que resolver x0 de la ecuación:
5 20 5

1 2 1 2 9
   
2 2 x0
d(C, F ) = c ⇔ d(C, F ) = c ⇔ x0 − + − + =
5 2 10 5

1 2 1 1 2 9 1 2 9
     
5
x0 − + x0 − = ⇔ x0 − =
5 4 5 5 4 5 5
 2
1 36 1 6
x0 − = ⇔ x0 = ±
5 25 5 5
Obtenemos dos soluciones, cada una de ellas correspondiente a un foco:
 
7 1
F1 = (−1, 1) , F2 = ,−
5 5

7.2.2. Elementos de una hipérbola

La clasificación por invariantes de una hipérbola nos dice que δ < 0 y ∆ 6= 0, de manera
que su ecuación reducida es:

∆
λ1 x2 + λ2 y 2 = − con λ1 > 0, λ2 < 0,
δ
lo que es equivalente a:
x2 y2
−∆
+ −∆
= 1.
δλ1 δλ2

Esto significa que la hipérbola en forma reducida es de centro (0, 0). Sin embargo, lo
que necesitamos es encontrar los principales elementos asociados a la ecuación en forma
general f (x, y) = 0. Para ello:
Cálculo del centro: Resolvemos el sistema (7.7) asociado a la hipérbola.

Cálculo de los ejes: Los ejes son rectas que pasan por el centro y tienen como vectores
directores los autovectores asociados a los autovalores de la matriz A. El eje principal (el
que contiene a los focos) será el que tiene como autovector el asociado al autovalor que
cumpla lo siguiente:
−∆ −∆ −∆
Si ∆ < 0, entonces < 0 y > 0. Luego como el valor positivo es ,
δλ1 δλ2 δλ2
entonces el autovector elegido es el asociado a λ2 .

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−∆ −∆ −∆
Si ∆ > 0, entonces > 0 y < 0. Luego como el valor positivo es ,
δλ1 δλ2 δλ1
entonces el autovector elegido es el asociado a λ1 .
−∆
NOTA: Otro criterio es elegir λ1 > 0, λ2 < 0 de manera que λ1 x2 + λ2 y 2 = . Ahora
δ
bien,
Si ∆ · λ1 > 0, entonces λ1 es el autovalor principal (el autovector asociado es el
vector director del eje principal o real). Por tanto, λ2 será el autovalor secundario (el
autovector asociado es el vector director del eje secundario o imaginario).
Si ∆ · λ1 < 0, entonces λ2 es el autovalor principal (el autovector asociado es el
vector director del eje principal o real). Por tanto, λ1 será el autovalor secundario (el
autovector asociado es el vector director del eje secundario o imaginario).

Cálculo de los focos: Los focos son puntos

√ que están en el eje principal a una distancia
c del centro de la hipérbola, siendo c = a2 + b2 , a el semieje real de la hipérbola y b el
semieje imaginario de la hipérbola, que serán:
r
−∆ −∆ −∆
Si ∆ < 0, entonces <0y > 0. Entonces, el semieje real será a = y
δλ1 r δλ2 δλ2
∆
el semieje imaginario b = .
δλ1
r
−∆ −∆ −∆
Si ∆ > 0, entonces >0y < 0. Entonces, el semieje real será a = y
δλ1 r δλ2 δλ1
∆
el semieje imaginario b = .
δλ2
Por tanto, para calcularlos se impone que:
d(C, F ) = c
una vez las coordenadas del centro C son conocidas y que el foco está en el eje principal
(luego verifica su ecuación).

Ejercicio 7.2.2 Calcula los principales elementos de la cónica −2x2 +y 2 +4xy+2x−1 = 0.

Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
 
  −2 2 1
−2 2
A= , A= 2 1 0 
2 1
1 0 −1
por tanto, δ = −6 < 0 y ∆ = 5 6= 0, luego se trata de una hipérbola. Calculemos ahora sus
principales elementos:
ecuación reducida: Calculamos los autovalores de A y obtenemos:
 
 −2 − λ 2 
|A − λ I| =   = λ2 + λ − 6 = 0 ⇒ λ1 = 2, λ2 = −3
 
 2 1−λ 
obteniendo:
−∆ 5 x2 y2
2x2 − 3y 2 = = ⇒ 5 − 5 =1
δ 6 12 18

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centro: El centro se obtiene resolviendo el sistema:

∂f

 ∂x (x, y) = 0

−4x + 4y + 2 = 0
 (  
1 1
⇔ ⇔ (x, y) = ,−
6 3
 ∂f (x, y) = 0, 2y + 4x = 0


∂y
eje principal: El eje principal pasa por el centro y tiene como vector director el
autovector asociado al autovalor que hace que el término al cuadrado sea positivo, es
decir, λ1 = 2, que se obtiene resolviendo el sistema:
    
−4 2 x 0
= que es equivalente a 2x − y = 0,
2 −1 y 0
 
1
luego el autovector asociado es ~v1 = . Por tanto, la ecuación del eje principal
2
es:
x − 61 y + 13 1 1 2
= ⇔ y = − + 2(x − ) ⇔ y = 2x −
1 2 3 6 3
eje secundario: El eje secundario pasa por el centro y tiene como vector director el
autovector asociado al autovalor que hace que el término al cuadrado sea negativo,
es decir, λ2 = −3, que se obtiene resolviendo el sistema:
    
1 2 x 0
= que es equivalente a x + 2y = 0,
2 4 y 0
 
−2
luego el autovector asociado es ~v2 = . Por tanto, la ecuación del eje secun-
1
dario es:
x − 16 y+ 1
3 1 1 1
= ⇔ y = − − (x − ) ⇔ 4y + 2x + 1 = 0
−2 1 3 2 6
focos: Los focos están en el eje principal, luego sus coordenadas son de la forma:
 
1 1
F = x0 , − + 2(x0 − )
3 6
√
Por
r otra parte,
r el foco debe verificar que d(C, F ) = c, siendo c = a2 + b2 =
5 5 25 5
+ = = ± . Por tanto, tenemos que resolver x0 de la ecuación:
12 18 36 6
1 2 1 2 25
   
2 2 1 1
d(C, F ) = c ⇔ d(C, F ) = c ⇔ x0 − + − + 2(x0 − ) + =
6 3 6 3 36
 2  2  2
1 1 25 1 25
x0 − + 4 x0 − = ⇔ 5 x0 − =
6 6 36 6 36
 2 √
1 5 1 5
x0 − = ⇔ x0 = ±
6 36 6 6
Obtenemos dos soluciones, cada una de ellas correspondiente a un foco:
√ √ ! √ √ !
1+ 5 5−1 1− 5 − 5−1
F1 = , , F2 = ,
6 3 6 3

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7.2.3. Elementos de una parábola

La clasificación por invariantes de una hipérbola nos dice que δ = 0 y ∆ 6= 0, de manera
que su ecuación reducida es (considerando λ1 = 0):
r
2 ∆
λ2 y = ±2 − x.
λ2
lo que es equivalente a: r
2 2 ∆
y =± − x.
λ2 λ2

Esto significa que la parábola en forma reducida es de vértice (0, 0). Sin embargo, lo
que necesitamos es encontrar los principales elementos asociados a la ecuación en forma
general f (x, y) = 0. Para ello:
Cálculo del vértice: El vértice verifica dos propiedades:

La pendiente m2 de la directriz debe coincidir con la tangente a la parábola en el

vértice, es decir,
∂f
−
m2 = ∂x . (7.8)
∂f
∂y
La directriz tiene como vector director el autovector asociado al autovalor no nulo.

El vértice debe verificar la ecuación de la parábola.

Resolviendo las dos ecuaciones obtenemos las coordenadas del vértive.

Cálculo del eje: El eje de la parábola es una recta que pasa por el vértice y tiene como
vector director el autovector asociado al autovalor nulo.

Cálculo del foco: El foco F es un punto que está en el eje y que dista del vértice una
p
distancia de , si la ecuación de la parábola es y 2 = 2px. Por tanto, se impone para
2
encontrar sus coordenadas:

Que las coordenadas del foco verifican la ecuación del eje.

p
Que d(V, F ) = .
2
Obtendremos dos puntos (P1 y P2 ) que verifican ambas condiciones, pero sólo uno de ellos
es el foco. Para distinguirlo, necesitamos:

calcular la recta r1 que pasa por P1 y tiene como vector director el autovector asociado
al autovalor no nulo.

calcular la recta r2 que pasa por P2 y tiene como vector director el autovector asociado
al autovalor no nulo.

Cortamos r1 con la parábola.

Cortamos r2 con la parábola.

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La recta que tiene dos puntos de corte con la parábola es la que contiene al foco. El
foco será el punto de corte de la recta con el eje.

La recta que no tiene puntos de corte con la parábola es la directriz.

Ejercicio 7.2.3 Calcula los principales elementos de la cónica x2 +y 2 +2xy −7x−5y +7 =

0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:

1 − 72
 
  1
1 1
A= , A= 1 1 − 52 
 
1 1
− 27 − 52 7

por tanto, δ = 0 y ∆ = −1 6= 0, luego se trata de una parábola. Calculemos ahora sus

principales elementos:

ecuación reducida: Calculamos los autovalores de A y obtenemos:

 
 1−λ 1 
|A − λ I| =   = λ2 − 2λ = 0 ⇒ λ1 = 0, λ2 = 2

 1 1−λ 

obteniendo: r
2 ∆ 2 1
2y = ±2 − = ±√ x ⇒ y2 = ± √ x
λ2 2 2

vértice: Debe verificar la ecuación (7.8), luego necesitamos calcular el autovector

asociado al autovalor no nulo, es decir, λ2 = 2, que se obtiene resolviendo el sistema:
    
−1 1 x 0
= que es equivalente a − x + y = 0,
1 −1 y 0
 
1
luego el autovector asociado es ~v2 = . Por tanto, la pendiente m2 = 1. Como:
1

∂f ∂f
= 2x + 2y − 7, = 2x + 2y − 5
∂x ∂y

entonces la ecuación (7.8) se escribe:

2x + 2y − 7
1=− ⇔ x+y−3=0 ⇔ y = 3 − x. (7.9)
2x + 2y − 5

Ahora, hacemos que además el vértice verifique la ecuación de la parábola. Como el

vértice verifica la ecuación (7.9), entonces V = (x0 , 3 − x0 ) y:

1
x20 + (3 − x0 )2 + 2x0 (3 − x0 ) − 7x0 − 5(3 − x0 ) + 7 = 0 ⇔ x0 = ,
2
 
1 5
luego el vértice tiene como coordenadas V = , .
2 2

Dpto. Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico— 12 — Curso 2013/14

Matemáticas Aplicadas a la Óptica Tema 7


1 5
eje: El eje pasa por el vértice V = , y tiene como vector director el autovector
2 2
asociado al autovalor nulo, es decir, λ1 = 0, que se obtiene resolviendo el sistema:
    
1 1 x 0
= que es equivalente a x + y = 0,
1 1 y 0
 
1
luego el autovector asociado es ~v1 = . Por tanto, la ecuación del eje es:
−1
1
x− 2 y − 25
= ⇔ y = −x + 3.
1 −1

foco y directriz:

• El foco está en el eje luego sus coordenadas son de la forma F = (x0 , −x0 + 3).
p 1
• La distancia del vértice al foco es , siendo p = ± √ .
2 2 2
Por tanto, el foco verifica:

1 2 5 2
   
1 2 1 1
d(V, F ) = ± √ ⇔ d(V, F ) = ⇔ x0 − + −x0 + 3 − =
4 2 32 2 2 32

lo que es equivalente a:

1 2
 
1 1 1
2 x0 − = ⇔ x0 = ±
2 32 2 8

5 3
es decir, las soluciones son x0 = y x0 = .
8 8
   
5 19 3 21
Eso nos daría dos puntos P1 = , y P2 = , . Sin embargo, la parábola
8 8 8 8
sólo tiene un foco.
Calculamos ahora:

• la recta r1 que pasa por P1 y tiene como

 vector director el autovector asociado
1
al autovalor no nulo, es decir, ~v2 = , obteniendo:
1
5
x− 8 y − 19
8 7
= ⇔ y =x+
1 1 4

• la recta r2 que pasa por P2 y tiene como

 vector director el autovector asociado
1
al autovalor no nulo, es decir, ~v2 = , obteniendo:
1
3
x− 8 y − 21
8 9
= ⇔ y =x+
1 1 4

Ahora calculamos las intersecciones de las rectas con la parábola:

Dpto. Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico— 13 — Curso 2013/14

Matemáticas Aplicadas a la Óptica Tema 7

   
7 21 3 17
• r1 ∩ f (x, y) = 0 : tiene dos puntos de corte , y , , luego al tener
8 8  8 8
5 19
puntos de corte, nos indica que el foco es F = P1 = , .
8 8
• (r2 ∩ f (x, y) = 0) = ∅, luego r2 es la directriz.

7.3. Estudio de las cónicas degeneradas

Analizamos cada una de las cónicas degeneradas en el mismo orden en que fueron expuestas
en la Sección 7.1.2.

7.3.1. Punto (tipo elíptico)

Se clasifica claramente a partir de los invariantes δ > 0 y ∆ = 0. Calcular las coordenadas
de dicho punto es equivalente a calcular las coordenadas del centro de una elipse, es decir,
resolver el sistema (7.7).

Ejercicio 7.3.1 Calcula los principales elementos de la cónica x2 +y 2 −xy+2x−y+1 = 0.

Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
1 − 12 1
 
!
1
1 −2
A= , A =  − 12 1 − 12 
 
1
−2 1
1 − 21 1
por tanto, δ = 34 > 0 y ∆ = 0, luego se trata de un punto. El cálculo de las coordenadas de
dicho punto se hace calculando las coordenadas que resuelven el sistema (7.7), es decir,
∂f

 ∂x (x, y) = 0

2x − y + 2 = 0
 (
⇔ ⇔ (x, y) = (−1, 0).
 ∂f 2y − x − 1 = 0

 (x, y) = 0,
∂y
Luego la cónica se reduce al punto (−1, 0).

7.3.2. Elipse imaginaria (tipo elíptico)

Se clasifica claramente a partir de los invariantes λ1 · ∆ > 0, luego no es necesario calcular
nada adicional.

Ejercicio 7.3.2 Calcula los principales elementos de la cónica 2x2 + 2y 2 − 2xy + 4x − 2y +

4 = 0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
2 −1 2
 
!
2 −1
A= , A =  −1 2 −1 
 
−1 2
2 −1 4
por tanto, δ = 3 > 0 (con λ1 = 1, λ2 = 3) y ∆ = 6, luego λ1 · ∆ > 0 y se trata de una
elipse imaginaria.

Dpto. Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico— 14 — Curso 2013/14

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7.3.3. Par de rectas secantes (tipo hiperbólico)

La clasificación por invariantes de un par de rectas secantes nos dice que δ < 0 y ∆ = 0,
de manera que su ecuación reducida es:

λ1 x2 + λ2 y 2 = 0 con λ1 > 0, λ2 < 0,

lo que es equivalente a:
p p p p
( λ1 x + −λ2 y) ( λ1 x − −λ2 y) = 0

Esto significa que dichas rectas secantes en forma reducida se cortan en el punto
(0, 0). Sin embargo, lo que necesitamos es encontrar los principales elementos asociados a
la ecución en forma general f (x, y) = 0. Para ello:
Cálculo del punto de corte: Es equivalente a resolver el sistema (7.7) asociado a la
ecuación f (x, y) = 0.

Cálculo de las rectas secantes: Las rectas que buscamos pasan por el punto de corte y
tienen como pendiente las soluciones de la ecuación:

a11 + a12 m + a22 m2 = 0 (7.10)

siendo a11 , a12 y a22 los coeficientes que aparecen en la ecuación de la cónica f (x, y) = 0
para f (x, y) = a11 x2 + a12 xy + a22 y 2 + a01 x + a02 y + a00 .

Ejercicio 7.3.3 Calcula los principales elementos de la cónica x2 −2y 2 −xy +2x+5y −3 =
0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
1 − 12 1
 
!
1
1 −2
A= , A =  − 21 −2 25 
 
1
− 2 −2 5
1 2 −3

por tanto, δ = − 49 < 0 y ∆ = 0, luego se trata de un par de rectas secantes. El cálculo de

dichas rectas coincide con el cálculo de las asíntotas de la hipérbola, es decir, tenemos que
calcular las rectas que tienen como pendiente las soluciones de (7.10) y que pasan por el
centro. Calculemos dichos elementos:
centro: El centro se obtiene resolviendo el sistema:
∂f

 ∂x (x, y) = 0

2x − y + 2 = 0
 (  
1 4
⇔ ⇔ (x, y) = − ,
3 3
 ∂f (x, y) = 0, −4y − x + 5 = 0


∂y

pendiente verificando (7.10): Resolvemos la ecuación:

1 − m − 2m2 = 0
1
que son m = −1 y m = .
2

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recta 1: Pasa por el centro y tiene como pendiente m = −1. Por tanto, la ecuación
de la primera recta es:
 
4 1
y = − x+ ⇔ y = −x + 1
3 3
1
recta 2: Pasa por el centro y tiene como pendiente m = . Por tanto, la ecuación
2
de la primera recta es:
 
4 1 1 x 3
y= + x+ ⇔ y= +
3 2 3 2 2

7.3.4. Par de rectas paralelas (tipo parabólico)

Son rectas que tienen la dirección del autovector asociado al autovalor λ = 0 y verifican la
ecuación de la cónica.

Ejercicio 7.3.4 Calcula los principales elementos de la cónica x2 +y 2 +4x−4y −2xy −5 =

0 = 0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
 
  1 −1 2
1 −1
A= , A =  −1 1 −2 
−1 1
2 −2 −5
por tanto, δ = 0 y ∆ = 0, luego en este caso sabemos que se trata de una cónica de tipo
parabólico degenerada, pero desconocemos el tipo (par de rectas paralelas, recta doble o par
de rectas imaginarias). En cualquier caso, la dirección de las rectas será la del autovector
asociado al autovalor nulo. Obtenemos en primer lugar sus autovalores:
autovalores: Calculamos los autovalores de A y obtenemos:
 
 1 − λ −1 
|A − λ I| =   = λ2 − 2λ = λ(λ − 2) = 0 ⇒ λ1 = 0, λ2 = 2
 
 −1 1 − λ 
autovector asociado a λ = 0: Se obtiene resolviendo el sistema:
    
1 −1 x 0
= que es equivalente a x − y = 0,
−1 1 y 0
!
1
luego el autovector asociado es ~v1 = . Por tanto, la/s recta/s buscada es de la forma:
1
x−y+a=0 ⇔ y = x + a,
que sustituido en la ecuación de la cónica nos da:
x2 + (x + a)2 + 4x − 4(x + a) − 2x(x + a) − 5 = 0 ⇔ a2 − 4a − 5 = 0
que es una ecuación cuyas soluciones son a = 5 y a = −1, ambos reales. Por tanto, hay
dos rectas:
x−y+5=0 y x−y−1=0
que verifican las condiciones anteriores. Ambas tienen la misma dirección, pero no son
iguales. Se trata entonces de un par de rectas paralelas.

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7.3.5. Recta doble (tipo parabólico)

Es una recta que tiene la dirección del autovector asociado al autovalor λ = 0 y verifica la
ecuación de la cónica.

Ejercicio 7.3.5 Calcula los principales elementos de la cónica x2 + 4y 2 + 4xy − 6x − 12y +

9 = 0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
 
  1 2 −3
1 2
A= , A= 2 4 −6 
2 4
−3 −6 9

por tanto, δ = 0 y ∆ = 0, luego en este caso sabemos que se trata de una cónica de tipo
parabólico degenerada, pero desconocemos el tipo (par de rectas paralelas, recta doble o par
de rectas imaginarias). En cualquier caso, la dirección de las rectas será la del autovector
asociado al autovalor nulo. Obtenemos en primer lugar sus autovalores:
autovalores: Calculamos los autovalores de A y obtenemos:
 
 1−λ 2 
|A − λ I| =   = λ2 − 5λ = λ(λ − 5) = 0 ⇒ λ1 = 0, λ2 = 5

 2 4−λ 

autovector asociado a λ = 0: Se obtiene resolviendo el sistema:

    
1 2 x 0
= que es equivalente a x + 2y = 0,
2 4 y 0
!
−2
luego el autovector asociado es ~v1 = . Por tanto, la/s recta/s buscada es de la
1
forma:
x+a
x + 2y + a = 0 ⇔ y=− ,
2
que sustituido en la ecuación de la cónica nos da:
 2    
2 −x − a −x − a −x − a
x +4 + 4x − 6x − 12 +9 = 0 ⇔ a2 + 6a + 9 = 0
2 2 2

que es una ecuación cuya solución (doble) es a = −3. Por tanto, hay una recta doble:

(x + 2y − 3)2 = 0

que verifica las condiciones anteriores.

7.3.6. Par de rectas imaginarias (tipo parabólico)

Son rectas que tienen la dirección del autovector asociado al autovalor λ = 0 y verifican la
ecuación de la cónica. Pero al intentar resolverla no se obtienen soluciones reales.

Dpto. Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico— 17 — Curso 2013/14

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Ejercicio 7.3.6 Calcula los principales elementos de la cónica 4x2 +y 2 +4xy−4x−2y+5 =

0.
Sol.: Las matrices asociadas a la cónica son:
 
  4 2 −2
4 2
A= , A= 2 1 −1 
2 1
−2 −1 5

por tanto, δ = 0 y ∆ = 0, luego en este caso sabemos que se trata de una cónica de tipo
parabólico degenerada, pero desconocemos el tipo (par de rectas paralelas, recta doble o par
de rectas imaginarias). En cualquier caso, la dirección de las rectas será la del autovector
asociado al autovalor nulo. Obtenemos en primer lugar sus autovalores:
autovalores: Calculamos los autovalores de A y obtenemos:
 
 4−λ 2 
|A − λ I| =   = λ2 − 5λ = λ(λ − 5) = 0 ⇒ λ1 = 0, λ2 = 5
 
 2 1−λ 

autovector asociado a λ = 0: Se obtiene resolviendo el sistema:

    
4 2 x 0
= que es equivalente a 2x + y = 0,
2 1 y 0
!
1
luego el autovector asociado es ~v1 = . Por tanto, la/s recta/s buscada es de la
−2
forma:
2x + y + a = 0 ⇔ y = −2x − a,
que sustituido en la ecuación de la cónica nos da:

4x2 + (−2x − a)2 + 4x(−2x − a) − 4x − 2(−2x − a) + 5 = 0 ⇔ a2 + 2a + 5 = 0

que es una ecuación cuyas soluciones son a = −1 + 2i y a = −1 − 2i, ambos números

imaginarios. Por tanto, hay dos rectas imaginarias:

2x + y + 5 = 1 − 2i y 2x + y = 1 + 2i

que verifican las condiciones anteriores. Se trata entonces de un par de rectas imaginarias.

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