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Curso: 4º ____ Ptje. Ideal: Ptje. Obtenido: ____ Fecha: ___ Mayo 2018
Aprendizajes esperados: Extraer información explícita de texto literario. Realizan inferencias para establecer
relaciones de causa, efecto y secuencia de hechos, relacionadas con contenidos del texto. Opinan sobre
variados aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita, considerando sus conocimientos
sobre el tema. Descubren a partir de claves contextuales, el significado de palabras y expresiones provenientes
de sus lecturas.
a. Marcela Paz.
b. Elvira Lindo.
c. Gabriela Mistral.
a. Lula y Alvaro.
b. Luli y Andrés.
c. Lulai y Arturo.
a. Adrián Carro
b. Pedrito Gómez
c. Amparo
4.- Según el texto: ¿Por qué Arturo inventó este tonto juego?
5.- ¿Quién debía intervenir para que Arturo no atosigara a Lulai durante las clases?
a. Carbajo.
b. La señorita Amparo
c. Paula
6.- Según el Arturo: ¿Quién era el niño que todas las madres querían?
a. Pedrito Gómez
b. Antonio Pérez
c. Adrián Carro
7.- Según el texto: ¿Cuál fue el motivo, de que Arturo sufriera durante el recreo?
a. Carbajo
b. Adrián Carro.
c. Pedro Gómez.
a. Pedro Gómez
b. Carbajo
c. Adrián Carro.
11.- ¿Por qué Arturo le tiró un puñado de tierra en la cara a Pedrito Gómez?
a. 5 años
b. 8 años
c. 6 años
a. Chile
b. Argentina
c. China
15.- “Lulai, no nació de la barriga de su madre, como los otros niños” ¿Esta frase quiere decir que?:
16.- En el párrafo: “Empezaron a insultarse con esa rabia inaudita que a veces tenemos con las
personas que más queremos”. La palabra subrayada significa lo mismo que:
a. Absurda.
b. Solidaria.
c. Amigable.
17.- En la oración: “No quiso preguntarle demasiado para no atosigarla”. La palabra subrayada la
podemos reemplazar por:
a. Aplastarla.
b. Aburrirla.
c. Darle pena..
18.- En la oración: “La madre de Lulai, entra al baño y la ve allí, tan menuda, tan pequeña”. La palabra
subrayada la podemos reemplazar por:
a. Diminuta.
b. Triste.
c. Alegre.
__________ Lulai, se pone muy triste y recuerda que ella viene de China.
__________ Arturo atosiga a Lulai, en clase dándole besos y haciéndole cariños.
IV.- Argumentación.
¿Qué opinas de la actitud que tuvo Arturo con Pedrito Gómez? ¿Qué habrías hecho tú?
¿Por qué?
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¡BUENA SUERTE!