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Profesora: Natalia Millas F.

Curso: Primero Básico.


Asignatura: Ciencias Naturales.

Prueba Unidad I
Nota
Nombre: __________________________________ Curso: _____
Fecha: __/__/____ Puntaje ideal: 36 pts Puntaje Obtenido: ___ pts.

Objetivos Evaluados:
OA6 Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos, proponiendo medidas
para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.
OA7 Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo
sano y prevenir enfermedades (actividad física, aseo del cuerpo, lavado de alimentos y
alimentación saludable, entre otros).

Escribe en el riel que corresponda (1pto) tu nombre (1 pto) y apellido


(1pto) con letra cursiva (1 pto) (4 puntos total)

ITEM I. SELECCIÓN ÚNICA

I. Escucha atentamente la lectura que realizará la profesora en


toda la evaluación y responde encerrando en un círculo la letra
de la respuesta más completa. (14 pts.)

1. Hábitos de vida saludable pueden ser:

a) Una alimentación balanceada y realizar ejercicio


físico.
b) Una alimentación balanceada, buena higiene y
realizar ejercicio físico.
c) Una alimentación balanceada y buena higiene.

2. Una mala dentadura puede ser por causa de:

a) Ingerir alimentos duros.


b) No cepillarse los dientes.
c) Cepillarse varias veces los dientes durante el día.
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3. Para estar sanos debemos comer:

a) Mucha torta y helados.


b) Solo frutas y verduras.
c) Alimentos variados, especialmente frutas y verduras.

4. La palabra higiene ¿A que hace referencia?

a) A la actividad física.
b) A una alimentación saludable.
c) A la limpieza y aseo corporal.

5. ¿Los órganos de los sentidos son:

a) Aquellos que nos permiten captar sensaciones como


ver, oír, escuchar, olfatear, saborear y tocar,
b) Los que nos permiten captar sensaciones como reír,
comer, amar y soñar.
c) Los que nos permiten solo ver y escuchar.

6. El órgano sensorial del tacto es:

a) La mano.
b) La piel.
c) La pierna.

7. Permite sentir el aroma de diferentes alimentos, como una


sandía, una manzana o un melón.

a) b c)
)
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8. Por medio de este sentido puedes sentir el sabor de la


rica fruta del verano.

a) b c)
)

9. Un científico debe ser muy observador por lo


tanto de utilizar el sentido de:
a) b c)
)

Vista Olfato Gusto

10. El niño está utilizando el sentido del:

a) Gusto
b) Olfato
c) Vista
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11. La niña acaricia su gato sintiendo su


suave pelaje. Utiliza el sentido:

a) Tacto.
b) Olfato.
c) Vista.

12. El hombre que escucha radio utiliza el


sentido de:

a) Oído
b) Audición
c) Oreja

13. Juanito tapa sus oidos porque:

a) Hay contaminación acústica.


b) No quiere ver el auto.
c) Hay contaminación en el aire.
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14. Al observar éste cubo de hielo SOLO


con el tacto puedo informar que:

a) Tiene forma de cubo.


b) Es incoloro ( no tiene color).
c) Es frío.

ITEM II RESPUESTA ABIERTA

II. Observa atentamente las imágenes y encierra en un círculo


la imagen que muestra el sentido del olfato y marca con una X la
que muestra el sentido de la audición. (2 pts)
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III. Dibuja una carita feliz si la acción es saludable o una


carita triste si la acción no es saludable. (5 pts)

a) Cortarse las uñas y lavarse las manos.

b) Ducharse solo una vez a la semana.

c) Jugar con los amigos en los recreos.

d) Almorzar con las manos sucias.

e) Andar en bicicleta con la familia.

IV. ¿Qué alimentos les recomendarías consumir en menor


cantidad a tus amigos? Enciérralos en un círculo . (3 pts)
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ITEM III PREGUNTAS DE DESARROLLO

V. Escucha y responde las siguientes preguntas.

1. Dibuja y pinta 4 implementos que permiten mantener una


higiene saludable. (4 PT)

2. ¿Qué actividad física realizas o realizarías para mantener


tu cuerpo sano? Dibuja y pinta dos. (4 PT)

1° ACTIVIDAD 2° ACTIVIDAD
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