La Comisión Permanente del Congreso aprobó este miércoles el Proyecto de Ley N° 1215 que modifica la

Ley de Modalidades Formativas (Ley N°28518) e implementó un régimen denominado “Experiencias

formativas en situaciones reales de trabajo”. Mediante esta modalidad, los jóvenes con estudios
técnicos podrán trabajar hasta 20 horas semanales para las empresas sin recibir un salario, a cambio de
“complementar su formación teórico-práctica”. La misma ley advierte que esta modalidad no podrá
excederse de un total de 448 horas distribuidas en un periodo máximo de tres años.

Nosotros consideramos que la ley 1215 si genera algún caso de discriminación hacia los estudiantes de
institutos, porque crearía una situación de riesgo a sus derechos.

Por situación de riesgo entendemos una circunstancia en la que involucra hechos o acciones que
pueden ocasionar daño a la integridad de un individuo, lo que, debido a la inmediatez de la reacción,
puede generar una reacción inesperada. Según esta definición, la respuesta de un estudiante de
instituto frente a un proyecto de ley tan apresurada es inmediata. Ante la amenaza de una posible
transgresión a sus derechos, esta persona puede quedarse vulnerable. En ese proceso, el estudiante
debería exigir sus derechos como la seguridad social mediante marchas. Estas marchas pueden ser
capaces de suprimir dicha ley. En tal sentido, las autoridades evaluarían debidamente la situación. En
Alemania, este proyecto de ley si prospero; sin embargo, en nuestro país, se necesita más cuidado para
usar este proyecto de ley. Por todo lo mencionado, considero que, si hay discriminación hacia los
estudiantes de institutos por parte de las autoridades, más que ser una ley de defensa al estudiante,
sería un riesgo inminente

Nosotros consideramos que la ley 1215 si genera algún caso de discriminación hacia los estudiantes de
institutos, porque ocasiona una explotación laboral. La posibilidad de que durante tres años las
empresas tengan por medio tiempo a estudiantes trabajando gratuitamente, implicaría discriminación
laboral hacia los estudiantes de institutos. En ese sentido, el trabajo gratuito no existe, el voluntariado
sí. Por el contrario, las prácticas para graduarse deben tener una remuneración. En consecuencia, es
preferible planificar las experiencias formativas en situaciones reales del trabajo. El proyecto de ley
señala que las “experiencias formativas en situaciones reales del trabajo” deben ser voluntarias.
Asimismo, centros de educación técnicos no deben imponer como obligatoria la realización de este
trabajo. Por ende, Los institutos podrían crear un curso de experiencia formativa en situación real de
trabajo y permitir que solo lo lleven los alumnos que lo deseen.

En síntesis, nosotros consideramos que la ley 1215 si genera algún caso de discriminación hacia los
estudiantes de institutos, porque vulnera sus derechos y promueve la explotación laboral.

Muchos jóvenes están a la expectativa de ver qué ocurre; en mi opinión creo que el Congreso va a dar
marcha atrás ya que es probable que se produzcan movilizaciones de estudiantes más numerosas de las
que ya ha habido en días pasados y "la situación se podría complicar".