ENCUESTA DOCENTE UC

REPORTE DE RESULTADOS PARA DOCENTES

Para este reporte se utilizaron datos extraídos del sistema el día 02/01/2018 a las 12:39:41

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Docente Astor Paolo Sergio Ramirez Ramirez
N° de docentes curso sección 1
Tipo de asignatura Cátedra
Créditos 10
Sigla DPT9030
Sección-total secciones 2-2
Nombre del curso Liderazgo: Juegos y Recreación I
UA del curso 53
Nombre UA del curso Deportes

DATOS DE LA EVALUACIÓN CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO CURSO

Año y semestre aplicación 2017-22 Promedio Global Acumulado (PGA) del grupo 5,2
Total de alumnos inscritos en el curso 33 Promedio de notas de los alumnos en el curso 6.5
Total de alumnos que completó la encuesta 10 Promedio de créditos aprobados por los alumnos* 238,6
Porcentaje encuestas respondidas en relación a alumnos inscritos 30,0% *Para su cálculo se consideró sólo el total de créditos aprobados mayores a 0.

RESUMEN RESULTADOS
(Promedio Frecuencia 1 a 4) DOCENTE UNIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD
A) Aplicación del conocimiento (Preg.1+2) 3,4 3,4 3,5
B) Organización de la enseñanza (Preg.3) 3,7 3,7 3,3
C) Metodología de enseñanza aprendizaje (Preg.5) 3,9 3,6 3,5
D) Evaluación y retroalimentación a los estudiantes (Preg.7 + 8) 3,7 3,7 3,4
E) Relación con estudiantes (Preg.9+10) 4,0 3,8 3,7
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REPORTE DE RESULTADOS PARA DOCENTES

RESULTADOS

% Nunca % Pocas % Muchas % Siempre Promedio Desviación Total %

o veces veces o Docente estándar Respuestas Omisión
casi nunca casi siempre
A) APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO (1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)

1. ¿Con qué frecuencia el docente usó bibliografía o recursos atingentes

20% 10% 20% 50% 3,0 1,25 10 0,0%
a los objetivos del curso?

2. ¿Con qué frecuencia el docente vinculó los contenidos del curso a

ejemplos asociados a situaciones reales o hipotéticas? 0% 10% 0% 90% 3,8 0,63 10 0,0%

Total (Preg.1+2) 10% 10% 10% 70% 3,4 0,84 10 0,0%

% (1) % (2) % (3) % (4) Promedio Desviación Total %

B) ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA (*) Docente estándar Respuestas Omisión

3. El desarrollo y secuencia de las clases de este curso facilitó mi

10% 0% 0% 90% 3,7 0,95 10 0,0%
aprendizaje

4. Hubo una adecuada coordinación de la ayudantía con el desarrollo de

las clases de este curso (% Omisión incluye No Aplica) 0% 0% 0% 100% 4,0 1 90,0%

(*) Las preguntas 3 y 4 miden aspectos de "Organización de la enseñanza", sin embargo no existe un total agregado ya que la pregunta 4 es respondida por una sub muestra.

% (1) % (2) % (3) % (4) Promedio Desviación Total %

C) METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (**) Docente estándar Respuestas Omisión

5. El docente estimuló que los estudiantes hicieran preguntas durante

las clases 0% 0% 10% 90% 3,9 0,32 10 0,0%

6. El docente promovió que los estudiantes buscaran información o

investigaran en forma autónoma (% Omisión incluye No Aplica) 0% 0% 0% 100% 4,0 0,00 4 60,0%

(**) Las preguntas 5 y 6 miden aspectos de "Metodología de enseñanza aprendizaje", sin embargo no existe un total agregado ya que la pregunta 6 es respondida por una sub muestra.
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REPORTE DE RESULTADOS PARA DOCENTES

% Nunca % Pocas % Muchas % Siempre Promedio Desviación Total %

D) EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN A LOS o veces veces o Docente estándar Respuestas Omisión
casi nunca casi siempre
ESTUDIANTES (1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)

7. El docente realizó evaluaciones con criterios explícitos y conocidos

10% 0% 0% 90% 3,7 0,95 10 0,0%

8. El docente entregó a tiempo las notas de las evaluaciones 10% 0% 10% 80% 3,6 0,97 10 0,0%

Total (Preg.7+8) 10% 0% 5% 85% 3,7 0,94 10 0,0%

% (1) % (2) % (3) % (4) Promedio Desviación Total %

E) RELACIÓN CON LOS ESTUDIANTES Docente estándar Respuestas Omisión

9. El docente estuvo disponible para responder consultas de los

estudiantes 0% 0% 10% 90% 3,9 0,32 10 0,0%

10. El docente fue respetuoso con todos los estudiantes del curso 0% 0% 0% 100% 4,0 0,00 10 0,0%
Total (Preg.9+10) 0% 0% 5% 95% 4,0 0,16 10 0,0%

% Mucho % Menos % Lo % Mucho Promedio Desviación Total %

menos de lo de lo esperado más de lo Docente estándar Respuestas Omisión
F) APRENDIZAJE esperado esperado esperado
(1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)
11. Independiente de la nota que has obtenido, ¿cuánto aprendiste en
10% 0% 20% 70% 3,5 0,97 10 0,0%
este curso?

12. Este curso promovió mi pensamiento creativo, analítico o crítico

0% 10% 10% 80% 3,7 0,67 10 0,0%
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% 3 horas %4a6 %7a9 % 10 o más Total %

G) DEDICACIÓN FUERA DE CLASES o menos horas horas horas Respuestas Omisión
13. Sin considerar las clases presenciales, ¿cuántas horas dedicaste a este
80% 0% 10% 10% 10 0,0%
curso, en una semana promedio?

% Sí % No Total %
H) APORTE DE LA ASISTENCIA A CLASES Respuestas Omisión
14. La asistencia a clases, ¿fue un aporte para comprender los contenidos
del curso? 90% 10% 10 0,0%

% Sí % No Total %
I) APRECIACIÓN GLOBAL DEL CURSO Respuestas Omisión

15. ¿Recomendarías este profesor a un amigo? 90% 10% 10 0,0%

16. ¿Quedaste satisfecho con este curso? 90% 10% 10 0,0%

RESUMEN DE RESULTADOS: TOTAL UNIDAD ACADÉMICA

A continuación se presenta un resumen para el Total Unidad Académica (UA).
% Nunca % Pocas % Muchas % Siempre Promedio Desviación Total %
o veces veces o UA estándar Respuestas Omisión
casi nunca casi siempre
(1) (2) (3) (4) (1 a 4) (n)

A) Aplicación del conocimiento (Preg.1+2) 7% 10% 20% 62% 3,4 0,75 1202 0,0%
B) Organización de la enseñanza (Preg.3) 2% 3% 15% 80% 3,7 0,61 1202 0,0%
C) Metodología de enseñanza aprendizaje (Preg.5) 3% 8% 18% 71% 3,6 0,76 1202 0,0%
D) Evaluación y retroalimentación a los estudiantes (Preg.7 + 8) 2% 4% 12% 82% 3,7 0,51 1202 0,0%
E) Relación con los estudiantes (Preg.9+10) 1% 2% 11% 85% 3,8 0,44 1202 0,0%