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COLEGIO “JUAN DE SAAVEDRA”

EL ENCUENTRO 844 – BELLOTO SUR QUILPUÉ


DECRETO COOPERADOR 001336 –15 de Julio 1983
FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es

Prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre: _______________________________ Fecha: ___________________


Puntaje Total: Puntos. Puntaje
Obtenido: _____

Destreza Nº de la pregunta o Ítem que evalúa la destreza.


Identificar Ítem I
Desarrollar Ítem II
Reflexionar Ítem IV - III

I-Preguntas de selección múltiple. Marca la alternativa correcta. Recuerda que solo puedes
marcar una alternativa y no puedes usar corrector. Lee con atención las alternativas. (1 punto
cada una)

1--"Un padre no era dueño de criar a su hijo. Desde que nacía, se llevaba a un lugar donde se reunían los
más ancianos de cada tribu. Allí era visitado y examinado; si estaba bien conformado, y si anunciaba vigor,
ordenaban que se le criase, y se le asignaba como herencia una de las 9.000 partes de la tierra. Si era
contrahecho o de débil complexión lo enviaban a ser arrojado en una cima inmediata al monte Taigeto.
Pensaban que, estando destinado desde su nacimiento al no tener fuerza ni salud, no era ventajoso ni para
él ni para el Estado dejarlo vivir":
Fuente: ( Plutarco)

2-En una de las siguientes ciudades estados griegas era aplicado este estricto sistema educacional, se trata
de:
a) Atenas.
b) Corinto.
c) Tebas.
d) Esparta.
e) Megara.

3-Entre las características básicas que conforman la religión griega, destaca(n):

I.- El Politeísmo.
II.- Los dioses adoptaban características de la naturaleza.
III.-Inmortales.

a) Solo II.
b) Solo III.
c) I y II.
d) II y III.
e) I, II y III.

4-“Por su gran fragmentación territorial y la articulación de las costas, no fue favorable a la formación de
organismos políticos centralizados, más bien, favoreció la instalación de pequeños Estados independientes
y de ciudades”. Dentro de la historia de la antigua Grecia estos Estados se denominaron:

a) Monarquías.
b) Polis.
c) Tiranías.
d) Plutocracias.
e) Protectorados.

5- En relación a las Polis es correcto afirmar qué:

I. Eran entidades independientes y soberanas.


II. Tenían un Ágora que era su plaza pública.
III. Estaban rodeadas por montañas de difícil acceso, impidiendo la comunicación.
COLEGIO “JUAN DE SAAVEDRA”
EL ENCUENTRO 844 – BELLOTO SUR QUILPUÉ
DECRETO COOPERADOR 001336 –15 de Julio 1983
FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es

A. I y II.
B. II, III
C. I, III y IV.
D. I y III.
E. I, II, III.

6- Indica que características geográfica NO CORRESPONDE a la cuenta del Mediterráneo:

a)- Valles pequeños.


b)- Región Montañosa
c)-Suelos fértiles y aptos para la Agricultura.
d) Clima templado cálido.

7- La formación política en las denominadas polis en Grecia se debió principalmente a:


a)- La gran extensión territorial.
b)-Las características geográficas de la península de los Balcanes: caracterizados por terrenos montañosos.
c)- El rechazo a convertirse en una Monarquía.
d)- Las grandes diferencias culturales existentes entre los griegos.

II- Análisis de textos. Lee el texto y responde las siguientes preguntas.

Juramento de los ciudadanos

“A los 17 años, los individuos que cumplían los requisitos podían solicitar la ciudadanía ateniense. Entonces
formulaban un juramento. “No dejaré menor a mi país sino mejor y más grande de lo que lo encontré.
Obedeceré a los magistrados y cumpliré con las leyes existentes, así como con aquellas que de aquí en
adelante puede hacer el pueblo. Si alguno tratará de quebrantar las leyes o desobedecerlas, yo lo resistiré
para defenderlas.”

1- ¿En qué consistía el juramento de los ciudadanos? Indica sus deberes y derechos. Argumenta con
el texto.
(3 puntos)

R:
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III- Preguntas de desarrollo.


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FONO FAX 3171512 juandesaavedra_quilpue@yahoo.es

¿Quiénes podían acceder a la ciudadanía en Grecia? Desarrolla los requisitos, los deberes y
derechos de los llamados ciudadanos. (3 puntos)

R:
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IV- Reflexión personal.

4-¿Por qué es importante estudiar a la civilización Griega? Indica su herencia y su importancia


para nuestra sociedad. (4 puntos)

R:
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