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February 8, 2018
Imagine que a usted le asignan una computadora, pero usted no sabe que tiene dos discos
duros. Solo conoce un disco de almacenamiento. Los archivos de su computadora le
aparecen almacenados en el disco que conoce. Pero un día, mientras trabaja unos cálculos
financieros para un nuevo negocio en su computadora, sin que se dé cuenta, se activa un
programa en el disco duro escondido y cambia su información.
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Lo que no era viable antes, ahora es rentable. Basándose en esta información, usted toma la
decisión errada de entrar en un negocio. A los pocos meses la empresa es un desastre y
pierde mucho dinero. Su disco duro escondido le arruinó sus finanzas, sin que usted sepa qué
la causa. Esta historia con la computadora es similar a otras que ocurren en nuestras mentes.
El Dr. Bruce Lipton, en su libro “La biología de la creencia”, nos muestra una serie de estudios
que nos ayudan a entender mejor los mecanismos de la memoria inconsciente. Encontró que
el cerebro de un niño de 0 a 6 años trabaja predominantemente en las ondas denominadas
Delta y Theta. Estas ondas cerebrales son las que usan los terapeutas para hipnotizar a sus
pacientes.
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En estas ondas de baja frecuencia, el niño puede recibir más información del entorno, ser
influenciado y aprender rápidamente para socializarse en su nuevo mundo. Según Lipton, la
mente inconsciente es más poderosa que la consciente.
Si el cerebro del niño estuviera en una onda de mayor frecuencia, no podría captar tantos
datos de su entorno. Durante este periodo (de 0 a 6 años), una gran cantidad de información
se deposita en la mente, sin que el cerebro pueda procesarla conscientemente, es decir, se
forma la memoria inconsciente.
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Para una persona con esta creencia almacenada, ningún éxito en el presente será suficiente y
siempre querrá lograr más para convencerse de que es competente. Si un niño se sintió
rechazado, de adulto, por más que tenga una familia que lo quiera, nunca será suficiente.
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Fischman
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