OCTAVA SESIÓN DE CONSEJO

TÉCNICO ESCOLAR

30 DE JUNIO DE 2017

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

"MOISÉS SÁENZ"

RELATORES:

PROF: JOSÉ MANUEL PÉREZ ZAYAS

PROF. JESÚS SÁNCHEZ DE LA ROSA

 Siendo las 8: 05 am del día 30 de Junio de 2017, reunidos en el aula de
medios de la institución y con la presencia de la Profesora Araceli Trejo Padilla,
directora de la escuela, La Maestra Adriana Muñoz Hernández, Maestro Rolando
Grande Zamora, Subdirectores del turno matutino y vespertino respectivamente, así
como del personal docente, administrativo y de apoyo de la misma se da inicio a la
Octava Sesión Ordinaria de este ciclo escolar 2016-2017, procediendo la directora
en primer lugar a dar a conocer la orden del día, nombrando a los relatores,
propósitos y los productos esperados para esta sesión ordinaria del CTE.

Después se expuso un video de Jorge Bucay que trata sobre el cómo un docente
explica a sus alumnos cuáles son las prioridades a las que uno debe dar importancia
en la vida. Al terminar el video se dieron algunas opiniones como la del Maestro
Ignacio el cual realizaba una analogía con los estudiantes de la escuela expresando
que a veces es difícil la vida que tienen ya que algunos no cuentan con todos los
recursos para su aprendizaje y esto puede dificultar su rendimiento. En otras
opiniones también se hace mención de que los alumnos de la institución cambian
de acuerdo en el turno que están ya que en la tarde los papás no tienen mucho
acercamiento con ellos y algunos alumnos ven terminar la secundaria como un paso
para pasar al aspecto laboral.

Pasando al aspecto del siguiente momento en la guía una escuela que reflexiona y
toma decisiones en el consejo técnico escolar en coordinación del Subdirector
Rolando revisamos los propósitos que este tiene y cuáles no dando una respuesta
positiva o negativa, brindando argumentos para ello.

Los propósitos del Consejo Técnico Escolar elegidos de manera grupal fueron los
siguientes:

PROPÓSITOS DEL CTE

Tomar decisiones informadas pertinentes y oportunas en el ejercicio de
autonomía de gestión
Revisar de forma permanente el logro de los aprendizajes de todos los alumnos
 Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela en
función de las prioridades educativas.

En plenaria respondimos a las preguntas ¿De qué manera participamos en el

cumplimiento de los propósitos del CTE? ¿Qué logramos en lo individual y en lo
colectivo? ¿Qué fue lo que nos faltó por hacer? ¿Qué tenemos que hacer para
cumplir con los propósitos de un CTE? La mayoría coincidimos que la mejor forma
de cumplir con los propósitos es tener una comunicación entre ambos turnos para
lograr un trabajo colaborativo dando roles a todos los maestros y comprometernos
a que las acciones se lleven a cabo ya que podemos tener logros en lo individual
pero es más significativo si esos logros son colectivos.

En el siguiente momento se recordó que en esta última sesión de consejo técnico

escolar se debía entregar la rendición de cuentas de la ruta de mejora en las
prioridades educativas. Nuestra escuela se enfocó a la mejora de los aprendizajes
partiendo del acrecimento de los alumnos en comprensión lectora algunas
estrategias utilizadas fueron:

-Jornadas de lectura

-cafés literarios

-Apoyo de A.E contra turno

-Participación en diversos eventos

Con la participación del maestro Ricardo Juncos nos organizamos por turnos y por
grados dentro de la sala para compartir las fichas descriptivas de los alumnos que
tienen bajo desempeño en los aspectos de: requiere apoyo en lectura, requiere
apoyo en escritura, en matemáticas así como también otros aspectos como el
número de inasistencias, si se involucra en clase y si tiene dificultad para
relacionarse con los demás. Teniendo los resultados de todos los maestros nos
percatamos de los alumnos que van a repetir año y conversamos de cuáles eran las
causas que identificamos.
De manera grupal se dieron a conocer los resultados del 5to bimestre y el
aprovechamiento general que tenía cada turno. En el turno vespertino el
aprovechamiento fue de 7.5 y en el turno matutino de 7.6

Teniendo el panorama de cada grupo se reflexionó acerca de que podíamos hacer

para terminar el ciclo escolar aprovechando el tiempo en actividades de aprendizaje
las cuáles fueron

-Aplicar repasos de lo aprendido a lo largo del año

-Actividades que fortalezcan la lectura, escritura y las operaciones matemáticas

-Lectura de 5 minutos diarios en el aula de clases

Para continuar se mencionaron las actividades que se realizarían al término del ciclo
escolar para poder dar paso al receso escolar además de algunas sugerencias para
el inicio del siguiente ciclo escolar:

ACCIONES

-Dar seguimiento a los alumnos que han reprobado desde los primeros bloques y
años

-Avisar a padres de familia sobre el desempeño de sus hijos

-Percatarse de quiénes son los padres que no han estado al tanto de sus hijos

-Preparar la primera reunión para abordar temas relacionados con la inclusión de

los padres y reducir la reprobación y deserción escolar

-Incluir la gaceta escolar en la planeación de los bimestres y reflexionar en darle

una valoración

Por último se recordaron algunos aspectos para el siguiente ciclo escolar y se

generaron desafíos que debemos tomar en cuenta en cada una de nuestras
asignaturas:

-Cumplir con las prioridades de la ruta de mejora

-Respetar el calendario de 195 días

-Acciones variables y seguimiento

-Disminuir porcentaje de reprobación

-Revisar y regular la complementación de los permisos

Agotados los puntos del orden del día para los que fue convocada esta octava
sesión ordinaria de Consejo Técnico Escolar, se da por concluida siendo las catorce
horas con diez minutos del día veintiocho de octubre de 2016 y se levanta la
presente acta firmando todos los que en ella intervienen.