ÁREA: MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: ALGEBRA
GRADO OCTAVO
TERCER PERIODO

TEMAS Diferencia de cuadrados

Descomposición Factorial Trinomio cuadrado perfecto
(Factorización) Trinomio de la forma 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Trinomio de la forma 𝑎𝑥 2𝑛 + 𝑏𝑥 𝑛 + 𝑐
SUBTEMAS Suma o diferencia de cubos
Factor común
Factor común por agrupación de
términos

Hilo Conductor: ¿Es posible convertir una suma en una multiplicación?

Núcleo temático: Descomposición Factorial

Desempeño: Transforma sumas algebraicas de diversos tipos y grados en productos,

representándolos gráficamente

FACTOR COMÚN

Ejemplos:

Ejercicios:

1. 30𝑎2 𝑏 𝑐 − 40𝑎4 𝑏 2 =

2. 12𝑚2 𝑛3 − 15𝑚3 𝑛2 + 9𝑚2 𝑛2 =

3. 16𝑥 2 𝑦 4 𝑧 + 12𝑥 4 𝑦 3 𝑧 − 20𝑥 6 𝑦 2 𝑧 8 =

1
4. 33𝑝2 𝑞 3 − 55𝑝4 𝑞 − 22𝑝2 𝑞 5 𝑠=

5. −21𝑏 3 𝑐 + 14𝑏 5 𝑐 2 + 35𝑏 2 𝑐 3 𝑑=

6. 45𝑎2 𝑏 𝑐 − 20𝑎4 𝑏 2 + 15𝑎2 𝑏 5 𝑐 3 =

7. 24𝑚2 𝑛 𝑤 + 16𝑚4 𝑛9 − 32𝑛2 𝑜5 =

8. 13𝑥 5 𝑦 − 14𝑦 4 𝑧 2 − 15𝑤 4 𝑦 5 =

FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN DE TERMINOS

Ejemplos:

Ejercicios:

2
1. 8𝑦𝑏 + 3𝑎 + 8𝑦𝑎 + 3𝑏 =

2. 2𝑑𝑦 + 2𝑑𝑥 + 3𝑥 + 3𝑦=

3. 15𝑧𝑎2 − 15𝑎 + 8𝑧𝑎2 − 8𝑎 =

4. 𝑥𝑡 − 3𝑢𝑡 + 2𝑥𝑔 − 6𝑢𝑔=

5. −3𝑧 + 54𝑏𝑣 + 54𝑧𝑣 − 3𝑏=

DIFERENCIA DE CUADRADOS

Ejemplos:

Ejercicios:

1. 𝑥 2 − 16 =

2. 𝑥 2 − 9 =

3. 100 − 𝑥 2 =

4. 49𝑥 4 𝑦 12 − 1 =

5. 81𝑎6 − 36

6. 25𝑤 6 − 𝑚10 𝑛2

3
 7. 𝑥12 − 121=

1
8. − 𝑥4=
4

4
9. − 𝑦6 =
9

25𝑎4 𝑐2
10. − 16𝑑10 =
𝑏6

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Ejemplos:

Ejercicios:
1. 𝑥 2 + 6𝑥 + 9 =
2. 𝑥 2 − 10𝑥 + 25 =
3. 𝑥 2 + 2𝑥 + 1=
4. 𝑥 2 − 24𝑥 + 144=
5. 𝑥 2 + 20𝑥 + 100=
6. 𝑥 2 − 30𝑥 + 225 =
7. 𝑥 4 + 28𝑥 2 + 196=
8. 𝑎2 𝑏 2 − 2𝑎𝑏𝑐 + 𝑐 2 =

4
 TRINOMIO DE LA FORMA 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

Ejemplos:

Ejercicios:

1. 𝑥 2 + 5𝑥 + 6 =
2. 𝑥 2 − 11𝑥 + 28 =
3. 𝑥 2 + 3𝑥 − 40
4. 𝑥 2 − 3𝑥 − 10 =
5. 𝑥 2 + 9𝑥 + 20 =
6. 𝑥 2 − 12𝑥 + 35 =
7. 𝑥 2 + 10𝑥 − 11=
8. 𝑥 2 − 3𝑥 − 54 =
9. 𝑥 2 + 52𝑥 + 100 =
10. 𝑥 2 − 27𝑥 + 50 =

TRINOMIO DE LA FORMA 𝑎𝑥 2𝑛 + 𝑏𝑥 𝑛 + 𝑐

Ejemplos:

5
Ejercicios:

1. 2𝑥 2 + 3𝑥 − 2 =
2. 3𝑥 2 − 5𝑥 − 2 =
3. 6𝑥 2 + 7𝑥 + 2 =
4. 5𝑥 2 + 13𝑥 − 6 =
5. 6𝑥 2 − 5𝑥 − 6 =
6. 4𝑥 2 + 15𝑥 + 9 =
7. 12𝑥 2 − 13𝑥 − 35 =
8. 20𝑥 2 + 𝑥 − 1 =
9. 8𝑥 2 − 14𝑥 − 15 =
10. 7𝑥 2 − 44𝑥 − 35 =

SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS

Ejemplos:

6
Ejercicios:
1. 𝑥 3 + 1 =
2. 𝑥 3 − 27 =
3. 8𝑥 3 + 1 =
4. 64 + 𝑎6 =
5. 𝑦12 − 𝑥 9 =
6. 𝑚3 + 8=
7. 𝑧 3 − 125 =
8. 343𝑛3 + 1 =
9. 27𝑥 3 − 64𝑦 6 =

ÁREA: MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: GEOMETRÍA
GRADO OCTAVO
TERCER PERIODO
TEMAS
Transformaciones en el plano

SUBTEMAS
Propiedades de:
Translación
Rotación
Reflexión
Homotecia

Hilo Conductor: ¿Existe alguna relación entre el reflejo en el espejo y las

transformaciones en el plano?

Núcleo temático: Transformaciones en el plano

7
Desempeño: Identifica las diversas transformaciones en el plano y las realiza sobre
diferentes objetos en entornos cartesianos

TRANSFORMACIONES EN EL PLANO

TRASLACIÓN

Ejercicios: Realice las siguientes traslaciones:

1. Vector de traslación V(6, -5)

8
2. Vector de traslación V(9, 7)

3. Vector de traslación V(-10, -6)

9
 4. Vector de traslación V(6, 8)

ROTACIÓN

Ejercicios: Realice las siguientes rotaciones

1. 60° en sentido antihorario:

10
2. 90° en sentido antihorario

3. 45° en sentido horario

4. 60° en sentido horario

11
 5. Determine la magnitud y el sentido al girar el triángulo ABC:

REFLEXIÓN AXIAL O SIMETRIA AXIAL

Ejercicios: Realice las siguientes reflexiones:

12
1. Con respecto al eje X:

2. Respecto al eje Y:

3. Respecto al eje al eje X y Y:

SIMETRÍA CENTRAL

13
Ejercicios: Realice simetrías centrales con respecto al origen
1.

2.

14
3.

HOMOTECIA

15
Ejercicios: Realice las siguientes homotecias

1. K=2

16
2. K= 3

1
3. K=2

1
4. 3. K=3

17
 ÁREA: MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: ESTADÍSITCA
GRADO OCTAVO
TERCER PERIODO
TEMAS
Medidas de tendencia central para datos agrupados
Medidas de posición

SUBTEMAS
Media aritmética
Mediana
Moda
Cuartiles
Diagrama de caja y bigotes

Hilo Conductor: ¿Cómo hallar moda, media y medina en un conjunto de datos

agrupados?

18
Núcleo temático: Medidas de tendencia central para datos agrupados

MEDIDAS DE TENDENCIA DATOS AGRUPADOS

Ejemplos:

MEDIANA

19
Ejemplos:

20
Ejercicios: Determine la moda , media y mediana para las siguientes situaciones:

1. Las edades de un grupo de grupo de personas sus gastos mensuales en medicinas

21
 Intervalo Clase f F fr Fr f% F%
[1-26) 5
[26-51) 18
[51-76) 42
[76-100) 27
[

2. Las edades de lo asistentes a una sala de cine

Intervalo Clase f F fr Fr f% F%
[10-16)
[16-22)
[22-28)
[28-34)
[34-40)
[40-46)
[46-52)
[52-57]

22
 [

Ejercicios: Determine para los puntos anteriores los cuartiles así como diagrama de caja y bigotes

AUTOEVALUACIÓN

1. El resultado de la siguiente operación a) 15.

algebraica (10b +4) + (6 –9b) –(3b-7) + b) 17.
20 +(-7 +2x) – (-3x-7) es:
c) 19.
a.5x + 7b -27
b.5x + 3b + 38
5. La siguiente gráfica muestra la relación
c.5x – 2b + 37
entre la velocidad de un molino y el
d.– 5x + 4b + 28
tiempo de funcionamiento
2. El triple del cuadrado de la diferencia
entre a y el cuádruplo de b” en lenguaje
algebraico es:

3. ¿Cuál de las siguientes opciones

representa una rotación de la figura en
45º con centro de giro en O?
El molino aumentó más rápidamente su
velocidad entre:

a. la hora 2 y la hora 3
b. la hora 3 y la hora 3,5
c. la hora 3,5 y la hora 4,5
d. la hora 4,5 y la hora 6

4. El siguiente término de la sucesión 2, 3,

5, 7, 11, 13,… es:

23
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BALDOR, Aurelio (2010). Algebra (1ra Edición). Lima, Perú: W.Q. EDITORES S.A.C.

CHAVEZ REYES, Carmen y LEON QUINTANAR, Adriana (2003). La Biblia de las Matemáticas,
Editorial Letrarte S.A, México D.F, impreso por I. Gráficas Mármol S.L España.
EDITORIAL SEPTIEMBRE S.A.C. (2006). Álgebra (1ra Edición). Lima, Perú: Q.W. EDITORES
S.A.C.

GUARIN AVELLANEDA, Luís (1987). Matemática y Física I, Editorial Printer Colombiana Ltda.,
Bogotá – Colombia.

QIJANO HIYO, Jorge (1995). Algebra – Teoría y Problemas, Tomo I, Segunda edición, Talleres
gráficos de Editora Kano, Lima – Perú.

Cuellar Carvajal, Juan Antonio (2005). Matemáticas II para Bachillerato (1ra Edición).
México: Editorial McGrawHill.

Baley, John D.; Sarell, Gary (2004). Trigonometría. (3ra Edición). México: McGrLlal
Hornsby (2006). Trigonometría. (1ra Edición). México: Editorial Pearson.

Pimienta Prieto, Julio; Acosta Argüello, Vicente; Ramos Zarco, Octaviano; Villegas C,
Guillermo (2006). Matemáticas III. (1ra Edición). México Pearson Prentice Hall.

Pérez P., Víctor F. Manual básico de Estadística Descriptiva. 2000.

Sarramona, Jaime. Estadística Aplicada a la Administración

Spiegel, Murria. Estadística Aplicada. 2da Edición.

Stevenson, William J. Estadística para Administración y Economía.

24