EVALUACIÓN ESCRITA MATEMATICA

SEMESTRE : 1 UNIDAD : 1
Helen Keller N° EV: 6/6 Profesor:
Adams
Víctor Vogt Olivares
D-466 Hualpén

Nombre: Curso: 7 Fecha:

Mostrar que comprenden el concepto de porcentaje: Puntaje Tiempo estimado:

real:
 Representándolo de manera pictórica. 60 minutos
 Calculando de varias maneras.
 Aplicándolo a situaciones sencillas.
 Puntaje
ideal: 28
pts.

Instrucciones: Nota:

Lee bien la pregunta antes de responder

Todos los ejercicios se deben desarrollar en la misma hoja

Recuerda que hay preguntas de desarrollo y de selección

múltiple

Encierra en un círculo la alternativa correcta en la

selección múltiple

En la selección múltiple solo hay una respuesta correcta

Buena suerte

I.- Calcula mentalmente cada ejercicio y en cada una de la línea

punteada registra la respuesta: (1 pto c/u, total 6 ptos)

1) el 10 % de 20 es…………………………..

2) el 1 % de 400 es …………………………..

3) el 50 % de 1200 es………………………..

4) el 25 % de 80 es …………………………..

5) el 5 % de 60 es…………………………….

6) el 200 % de 4 es…………………………..
II.- Selección múltiple (cada ejercicio tiene 2 ptos, 1 pto el desarrollo y
1 pto la respuesta)

Lee cada ejercicio, resuelve el ejercicio en el espacio en blanco,

selecciona la alternativa correcta encerrándola en un círculo

1. De 30 alumnas, 27 aprobaron el ramo de matemática ¿Qué

porcentaje de las alumnas reprobaron el ramo?

A) 3 %

B) 27 %

C) 10 %

D) 90 %

2. Un libro sube de $1500 a $1800, El porcentaje de alza del libro es:

A) 20%

B) 25%

C) 30%

D) 1/6 %

3. Si 3 alumnos inasistentes de un curso corresponden al 10%,

¿cuántos alumnos tiene el curso?

A) 13

B) 27

C) 30

D)110

4. En un curso de 30 alumnos el 60 % tiene buenas notas, y el resto

notas deficientes. Entonces, los alumnos con notas deficientes son:

A) 18

B)3

C)7

D)12
III.- Resuelve los siguientes problemas

Lee el siguiente problema y recuerda registrar el desarrollo y

respuesta en el lugar destinado para ello .(cada ejercicio tiene 2
ptos, 1 pto el desarrollo y 1 pto la respuesta, total 8 ptos)

En un colegio de 1.600 alumnos, el 50% de ellos utiliza transporte

escolar, el 25% usa transporte particular; el 10% viaja en transporte
público y el resto realiza el viaje a pie ¿Cuántos alumnos realizan el
viaje en transporte escolar?

a) ¿Cuántos alumnos realizan el viaje en transporte particular?

b) ¿Cuántos alumnos realizan el viaje en transporte público?

c) ¿Cuántos alumnos realizan el viaje a pie?

IV.- Vocabulario. Lee cada pregunta y responde en forma clara y
coherente cada pregunta (2 ptos c/u, total 6 ptos)

A) ¿Qué es el porcentaje o tanto por ciento?

B) ¿Qué es el IVA?

C) ¿Qué significa un descuento?