Geometria-3bim y 4bim-4to Sec

Consorcio Educativo “El Carmelo” 132
GEOMETRÍA
Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista 4to año
CIRCUNFERENCIA I
PROPIEDADES
1.
2.
3.
GEOMETRÍA
 Teorema de Poncelet:
 Teorema de Pitot:
OBSERVACIONES:
GEOMETRÍA
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. El perímetro del triángulo ABC es 38u.

Hallar “x”
4. Siendo: “P” y “Q” puntos de tangencia.

x
Hallar: “ ”
r
P A
r
a) 2 u b) 3 c) 4
d) 5 c) 3,5
2. Si el semiperímetro del triángulo ABC es a) 1 b) 2 c) 3

20u. Hallar: (c + r) d) 2 e) 1,5
5. Hallar “PB”. Siendo “P” un punto de

tangencia.
8 12
a) 10 u b) 15 c) 20
d) 25 e) 30
3. ABCD es un trapecio isósceles A 10 C

circunscrito. Si: CD = 6u. Hallar la longitud
de la mediana MN del trapecio.
a) 3 b) 4 c) 5
B C d) 6 e) 7
6. En una circunferencia de radio 5 u. Se

M N traza una cuerda AB que mide 8u. Hallar
la longitud de la flecha correspondiente a
AB
a) 1 u b) 1,5 c) 2
A D d) 3 e) 2,5
a) 8 u b) 12 c) 9
d) 6 e) 10
GEOMETRÍA
a) 9 u b) 8 c) 12
d) 10 e) 11
8. Hallar “AP”. Si: BT =6u
7. Siendo “O” centro de la

semicircunferencia. EP = 4u y PQ = 6u.
Hallar “PF”
a) 10 u b) 12 c) 8
d) 9 e) 7
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Siendo “P”, “Q” y “T” puntos de tangencia.

Hallar “QB”-
4. Hallar “PQ”, si: AQ = 15u y DP =3u
a) 4 u b) 5 c) 6
d) 4,5 e) 3
a) 21 u b) 16 c) 18
2. Siendo “O” el centro de la d) 20 e) 22
semicircunferencia y “T” el punto de
tangencia. Hallar “x°” 5. Hallar “R”. Si: CH = 5u y CE = 4u.
a) 40 b) 25° c) 30°
d) 35° e) 20° a) 7 u b) 8 c) 9
d) 10 e) 12
3. Hallar el perímetro de un triángulo
rectángulo, si el radio de la circunferencia 6. Hallar “x + y”. Si: AB = 8u y AD = BC + CD
inscrita (inrado) y la hipotenusa suman
12u.
a) 12 u b) 24 c) 20
d) 18 e) 16
GEOMETRÍA
a) 8 u b) 16 c) 12
d) 4 e) 6
7. Si: AB + CD = 24 u y BC + AD = 40u.
Calcular “PQ”
a)16 u b) 14 c) 12
d) 10 e) 8
CIRCUNFERENCIA II
I. ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
GEOMETRÍA
1. ÁNGULO CENTRAL: ................................................................................................................

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
2. ÁNGULO INSCRITO: ................................................................................................................

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
3. ÁNGULO INTERIOR: ................................................................................................................

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
4. ÁNGULO SEMI INSCRITO:................................................................................................................

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
5. ÁNGULO EXTERIOR: ................................................................................................................

................................................................................................................
................................................................................................................
................................................................................................................
GEOMETRÍA
a. Por: 2 secantes
b. Por: 1 tangente y 1 secante
c. Por: 2 tangentes
1. Hallar “x°”. Siendo “O” el centro. 2. Hallar “x°”
a) 115° b) 130° c) 120° a) 20° b) 24° c) 32°

d) 100° e) 105° d) 36° e) 28°
GEOMETRÍA
3. Hallar “x°” 6. Hallar “x°”
a) 40° b) 50° c) 60°

d) 72° e) 45°
a) 92° b) 122° c) 98°
7. Hallar “x°”. Si: ° = 28° y m AB = 104°
d) 82° e) 102°
4. Hallar: m EF.
a) 68° b) 72° c) 70°

a) 40° b) 30° c) 20° d) 64° e) 76°
d) 50° e) 60°
8. Hallar “x°”
5. Hallar “x°”
Siendo: LT una recta secante.
a) 60° b) 80° c) 70°

d) 50° e) 40°
a) 10° b) 20° c) 15°

d) 18° e) 16°
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Hallar “x°”
Si: m AB = 40°
a) 80° b) 60° c) 120°

d) 100° e) N.A.
2. Hallar “x°”
GEOMETRÍA
a) 61° b) 57° c) 58°

d) 72° e) 63°
4. Hallar “x°”
Si: “A”, “B” y “C” son puntos de tangencia.
a) 50° b) 60° c) 70°
d) 80° e) N.A.
3. Hallar “x°”
Siendo: “O” el centro de la
semicircunferencia.
a) 30° b) 15° c) 25°

d) 20° e) 35°
GEOMETRÍA
PROPORCIONALIDAD
Teorema de Thales:
Observación:
Teorema de la Bisectriz Interior:
Teorema de la Bisectriz Exterior:

GEOMETRÍA
1. Hallar “x”. Si: a // b // c

5. Hallar “CE”
a) 9 b) 7 c) 8
a) 9 b) 8 c) 10 d) 10 e) 12
d) 6 e) 7
6. Si: m // n // t y AF // BM
2. Hallar “x”. Si: 2BE = 7AE Hallar “MF”
a) 3 b) 4 c) 5
a) 8 b) 6 c) 10 d) 6 e) 10
d) 12 e) 9
7. Si: a // b // c . Hallar “x + y”
3. Hallar “BE”. Si: AB = 6; BC = 10 y AC = 9.
B


A C
a) 3 b) 4 c) 5 a) 30 b) 28 c) 36
d) 6 e) 2 d) 42 e) 33
4. Hallar “AC” 8. Hallar “x”. Si: AB // ED y BD // EF
a) 5 b) 7 c) 6
a) 3 b) 4 c) 5 d) 4 e) 10
d) 6 e) N.A.
GEOMETRÍA
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
 Definición: ...............................................................................................................................
..........
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
 CRITERIOS DE SEMEJANZA:
1.- ......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2.- ......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3.- ......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
GEOMETRÍA
Observación:
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
1. Hallar “x”
Si: BC = 36u; AB = 48u; PQ = 24u y
PQ // BC
x B
a) 12 cm b) 16 c) 9
d) 8 e) N.A.
3. En el gráfico: PRBQ es un cuadrado; AB =

A Q C 15u y BC = 10u. Hallar el lado del
cuadrado.
a) 12 u b) 13 c) 14
d) 15 e) 16
2. Siendo ABCD un paralelogramo;

BQ 3
 y BE = 18 cm. Hallar “EC”.
QD 2
GEOMETRÍA
a) 8 u b) 9 c) 6
d) 7 e) 5
4. Hallar “BD”. Si: AD = 9u y CD = 8u.
a) 12 b) 16 c) 10
d) 14 e) 18
7. Hallar “BC”
Si BC = CD; AD = 12u y AE = 30u.
B C
a) 8 3 b) 6 2 c) 10
d) 5 6 e) N.A.
D
5. Hallar: “x”
A E
a) 10 u b) 9 c) 8
d) 6 e) 7
8. Dos triángulos son semejantes, en uno de

ellos sus lados miden 5u; 7u y 10u. Hallar
el menor lado del otro triángulo sabiendo
a) 10 b) 13 c) 13,5 que su perímetro es 66u.
d) 14 e) 16
a) 21 b) 30 c) 10
6. Hallar: “y” d) 20 e) 15
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
I. PROYECCIONES
GEOMETRÍA
II. RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
Propiedad: (Tangente común a dos circunferencias tangentes exteriores)

GEOMETRÍA
1. Hallar “a”
x–8 x–1
1 8 x
a) 20 b) 10 c) 12
a) 2 b) 2,5 c) 3 d) 13 e) 15
d) 3,5 e) 4
5. Hallar “d”
2. Hallar “h”
4 9
a) 6 b) 8 c) 10
a) 3 b) 4 c) 5 d) 12 e) 9
d) 6 e) 8
3. Hallar “h”
6. En la figura, ABCD es un cuadrado de

lado 6 y CF = 2. Hallar “DE”
8
6 h B C
a) 4 b) 4,8 c) 2,4
d) 3 e) 5
4. Hallar “x”
A D E
GEOMETRÍA
a) 3 b) 4 c) 5
8 10
d) c)
3 3
7. En un triángulo rectángulo ABC, recto en

“B”, las proyecciones de los catetos sobre
la hipotenusa miden 9 y 16 cm. Calcular el
perímetro del triángulo ABC.
a) 40 b) 20 3 c) 40 3
d) 60 e) 50
a) 15 b) 16 c) 17
8. La figura muestra una rueda apoyada en d) 18 e) 20
un ladrillo de altura 9 cm. Calcular el radio
de la rueda.
RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS
1. 1er. TEOREMA DE EUCLIDES
2do. TEOREMA DE EUCLIDES

GEOMETRÍA
2. TEOREMA DE LA MEDIANA
3. TEOREMA DE HERÓN (Cálculo de la Altura)
4. 2do TEOREMA DE LA BISECTRIZ
 Bisectriz Interior
GEOMETRÍA
 Bisectriz Exterior
GEOMETRÍA
1. Calcular “AH” d) 6 e) 5
Si: AB = 5; BC = 6 y AC = 7
5. Si: AB = 12; BC = 15 y AC = 18.
Calcular “BD”
a) 1 b) 2 c) 3
9 19 a) 8 b) 9 c) 10
d) e)
7 7 d) 6 e) 10
2. Calcular “AP”, si: AB = 3, BC = 7 y AC = 5. 6. Hallar “BE”, si: AB = 4; BC = 3 y AC = 2.
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
a) 1 b) 1,5 c) 2 7. Las bases de un trapecio miden 10 y 24.

d) 2,5 e) 3 Los lados no paralelos miden 13 y 15.
Calcular la altura del trapecio.
3. Calcular la menor mediana de un triángulo
cuyos lados miden: 4; 6 y 8 u. a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 15
a) 2 b) 3 c) 3,5
d) 5 e) 10
8. Las bases de un trapecio miden 4 y 10; los

lados no paralelos miden 5 y 7. Calcular la
4. Calcular la mayor altura de un triángulo longitud del segmento que une los puntos
cuyos lados miden: 5; 7 y 8 u. medios de las bases.
a) 3 b) 2 3 c) 4 a) 7 b) 2 7 c) 6
3 d) 3 5 e) 3 7
GEOMETRÍA
RELACIONES MÉTRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA
1. TEOREMA DE LAS CUERDAS
2. TEOREMA DE LAS SECANTES
3. TEOREMA DE LA TANGENTE Y SECANTE
4. TEOREMA DE PTOLOMEO (Cuadrilátero Inscrito o Inscriptible)

GEOMETRÍA
1. Hallar “x”
5. Hallar “FG”, si: AB = 3; BC = EF = 9; AD =
2.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
2. Hallar “CD”, si: PA = 2; AB = 7 y PC = 3. a) 12 b) 15 c) 16

d) 18 e) 20
B 6. Hallar “DE”, si: AB = 5; BC = 2 y CD = 1.
C D
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
3. Hallar “PT”, si: PA = 3 y AB = 9. a) 1 b) 2 c) 2,5

d) 1,5 e) 3
7. Hallar “BC”, si: AB = 3 y CD = 4
a) 4 b) 5 c) 6
d) 8 e) 10
4. Hallar “AP”, si: BP = 3 y PC = 7, además el a) 1,5 b) 2 c) 2,5

triángulo ABC es equilátero. d) 3 e) 4
8. Hallar “x.y”, si: AB = 3, CD = 4 y BC = 5
a) 8 b) 10 c) 12 a) 6 6 b) 8 6 c)12 6
d) 2 3 e) 4 3 d) 12 3 e)8 3
GEOMETRÍA
POLÍGONOS REGULARES
POLÍGONOS REGULARES IMPORTANTES
1. TRIÁNGULO EQUILÁTERO
2. CUADRADO
3. HEXÁGONO REGULAR
GEOMETRÍA
1. Hallar “x” 5. Hallar “x”, si: AB = r y BC = r 2
a) 30° b) 15° c) 20°

d) 18° e) 24°
a) 90° b) 45° c) 30° 6. Hallar la relación entre el inradio y
d) 60° e) 75° circunradio de un triángulo equilátero.
2. Se tiene un triángulo ABC inscrito en una a) 1 : 4 b) 2 : 3 c) 1 : 3
circunferencia tal que: A = 45° y BC = 8. d) 1: 2 e) 3 : 4
Hallar el radio de la circunferencia.
a) 8 2 b) 4 2 c) 8 3
d) 4 3 e) 4
7. Hallar el perímetro de un cuadrado, si su

circunradio mide 2 2 .
3. Un triángulo equilátero está inscrito en una a) 4 b) 8 c) 12

circunferencia de radio 6 cm. Hallar el lado d) 16 e) 20
del hexágono regular inscrito en el
triángulo.
a) 2 b) 3 c) 5
d) 2 2 e) 2 3
8. ¿Cuál es el polígono regular cuyo lado es
el doble de su apotema?
a) cuadrado b) pentágono
c) hexágono d) octógono
4. En la figura, hallar MN si ABC es un
e) triángulo
triángulo equilátero y R = 10.
a) 5 7 b) 6 7 c) 7 7
d) 8 7 e) 9 7
GEOMETRÍA
ÁREAS I
I. ÁREA DEL TRIÁNGULO

GEOMETRÍA
GEOMETRÍA
Triángulo Rectángulo:
II. CUADRILÁTEROS
GEOMETRÍA
GEOMETRÍA
III. POLÍGONOS
1. La base y la altura de un triángulo se

encuentran en relación de 1 a 3. Si el área
de dicho triángulo es 24u2. Calcular la
base.
a) 3 u b) 4 c) 6
d) 8 e) 12
2. En el gráfico: AC = 2 y CF = 1. Si los
triángulos ABC y CEF son equiláteros. 2 3 3 3
a) b) c)
Hallar el área del cuadrilátero ABEF. 3 2
4 3
3
3 7 3
d) e)
4 4
GEOMETRÍA
3. En un triángulo ABC se sabe que: mA =

30° y mC = 53°, 2 3
Si: AB = 16, halle el área del triángulo a) 2 b) 3 c)
3
ABC.
4 3
d) e) N.A.
a) 8(4 3 + 3) b) 8(2 3 + 3) 3
c) 4( 3 + 3) d) 4(2 3 + 3)
e) N.A.
8. Calcular el área de un triángulo equilátero,

sabiendo que el radio de la circunferencia
inscrita mide 2.
4. Un terreno tiene forma rectangular y se
sabe que su perímetro mide 46 metros, a) 12 3 b) 6 c) 6 3
siendo su diagonal igual a 17 metros. d) 4 3 e) 2 3
¿Cuál es el área del terreno?
a) 60 m2 b) 90 c) 100
d) 120 e) 140
5. En un trapecio rectángulo las bases miden 9. Los lados de un paralelogramo miden 12 y

8 y 12. Hallar su área si el segmento que 36. La menor de las alturas mide 8m.
une los puntos medios de la base mide 6. ¿Cuánto medirá la altura mayor?
a) 45 b) 40 c) 50 a) 14 b) 20 c) 22
d) 40 2 e) 50 2 d) 24 e) 26
6. Los catetos de un triángulo rectángulo son

entre si como 2 es a 3. Calcular la
hipotenusa si el área del triángulo es 24 10. Hallar el área de un trapecio isósceles
m2. circunscrito a una circunferencia cuyas
bases miden 6 y 14.
a) 4 13 m b) 4 26 c) 2 13
a) 10 14 b) 20 14
d) 2 26 e) 107
c) 10 21 d) 20 21
e) N.A.
7. Calcular el valor del inradio de un triángulo

cuyos lados miden: 5; 7 y 8.
GEOMETRÍA
GEOMETRÍA
ÁREAS II
RELACIÓN DE ÁREAS
GEOMETRÍA
GEOMETRÍA
GEOMETRÍA
ÁREAS DE REGIONES CIRCULARES

GEOMETRÍA
1. Hallar el área de la región sombreada, si el

área del triángulo ABC es 48u2.
a) 1 u2 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
4. Se tiene un triángulo ABC cuyo lado AC

mide 10 m. Calcular la longitud del
segmento paralelo a AC tal que divida al
triángulo ABC en dos regiones
equivalentes.
a) 5 b) 5 2 c) 4
d) 4 2 e) 10
a) 12 u2 b) 24 c) 36
d) 30 e) 40
2. Hallar el área total ABC

5. Hallar el área sombreada si el lado del
cuadrado ABCD mide 2u.
a) 4S b) 6S c) 8S
d) 10S e) 20S
3. Si el área total es 36u2. Hallar “S”

a)  - 2 b)  + 2 c) 2( - 2)
d) 2( + 2) e) 2( - 1)
6. Hallar el área sombreada. Si ABC es un

triángulo equilátero de lado igual a 4,
además: “M”, “N” y “P” son puntos medios.
GEOMETRÍA
a)  b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
8. Hallar el área sombreada, si ABCD es un

cuadrado de lado 4 y “M”, “N”, “P”, “Q” son
puntos medios.
a) 3 –  b) 2 3 –
c) 4 3 –  d) 4 3 – 2
e) N.A.
7. Hallar el área de la corona circular, si:

AB = 2.
a) 16 b) 16 c) 12
d) 12 e) 10

Geometria-3bim y 4bim-4to Sec

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Consorcio Educativo “El Carmelo” 132

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. El perímetro del triángulo ABC es 38u.

4. Siendo: “P” y “Q” puntos de tangencia.

2. Si el semiperímetro del triángulo ABC es a) 1 b) 2 c) 3

5. Hallar “PB”. Siendo “P” un punto de

3. ABCD es un trapecio isósceles A 10 C

6. En una circunferencia de radio 5 u. Se

7. Siendo “O” centro de la

1. Siendo “P”, “Q” y “T” puntos de tangencia.

4. Hallar “PQ”, si: AQ = 15u y DP =3u

1. ÁNGULO CENTRAL: ................................................................................................................

2. ÁNGULO INSCRITO: ................................................................................................................

3. ÁNGULO INTERIOR: ................................................................................................................

4. ÁNGULO SEMI INSCRITO:................................................................................................................

5. ÁNGULO EXTERIOR: ................................................................................................................

b. Por: 1 tangente y 1 secante

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Hallar “x°”. Siendo “O” el centro. 2. Hallar “x°”

a) 115° b) 130° c) 120° a) 20° b) 24° c) 32°

3. Hallar “x°” 6. Hallar “x°”

a) 40° b) 50° c) 60°

a) 68° b) 72° c) 70°

a) 60° b) 80° c) 70°

a) 10° b) 20° c) 15°

a) 80° b) 60° c) 120°

a) 61° b) 57° c) 58°

a) 30° b) 15° c) 25°

Teorema de la Bisectriz Interior:

Teorema de la Bisectriz Exterior:

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Hallar “x”. Si: a // b // c

4. Hallar “AC” 8. Hallar “x”. Si: AB // ED y BD // EF

PROBLEMAS PARA LA CLASE

3. En el gráfico: PRBQ es un cuadrado; AB =

2. Siendo ABCD un paralelogramo;

4. Hallar “BD”. Si: AD = 9u y CD = 8u.

8. Dos triángulos son semejantes, en uno de

RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO

II. RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO

Propiedad: (Tangente común a dos circunferencias tangentes exteriores)

PROBLEMAS PARA LA CLASE

6. En la figura, ABCD es un cuadrado de

7. En un triángulo rectángulo ABC, recto en

RELACIONES MÉTRICAS EN TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

1. 1er. TEOREMA DE EUCLIDES

2do. TEOREMA DE EUCLIDES

3. TEOREMA DE HERÓN (Cálculo de la Altura)

4. 2do TEOREMA DE LA BISECTRIZ

PROBLEMAS PARA LA CLASE

2. Calcular “AP”, si: AB = 3, BC = 7 y AC = 5. 6. Hallar “BE”, si: AB = 4; BC = 3 y AC = 2.

a) 1 b) 1,5 c) 2 7. Las bases de un trapecio miden 10 y 24.

8. Las bases de un trapecio miden 4 y 10; los

RELACIONES MÉTRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA

1. TEOREMA DE LAS CUERDAS

2. TEOREMA DE LAS SECANTES

3. TEOREMA DE LA TANGENTE Y SECANTE

4. TEOREMA DE PTOLOMEO (Cuadrilátero Inscrito o Inscriptible)

PROBLEMAS PARA LA CLASE

2. Hallar “CD”, si: PA = 2; AB = 7 y PC = 3. a) 12 b) 15 c) 16

B 6. Hallar “DE”, si: AB = 5; BC = 2 y CD = 1.

3. Hallar “PT”, si: PA = 3 y AB = 9. a) 1 b) 2 c) 2,5

7. Hallar “BC”, si: AB = 3 y CD = 4

4. Hallar “AP”, si: BP = 3 y PC = 7, además el a) 1,5 b) 2 c) 2,5