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Por medio del conocimiento el hombre trata de explicar los fenómenos que suce-
den ya sea en su interior psico-biológico o en el ámbito de sus relaciones con los
demás. Para alcanzar el conocimiento es necesario elaborar una serie de
operaciones lógicas que permitan explicar las condiciones necesarias que
posibilitan y permiten la existencia de una realidad determinada.
http://paginas.facmed.unam.mx/deptos/sp/wp-
content/uploads/2015/11/conocimiento-investigacion.pdf
ACTITUD
Al hablar de actitudes se hace referencia al grado positivo o negativo con que las
personas tienden a juzgar cualquier aspecto de la realidad, convencionalmente
denominado objeto de actitud (Eagly y Chaiken, 1998; Petty y Wegener, 1998).
https://www.uam.es/otros/persuasion/papers/Actitudes.pdf
CUIDADO
Cuidar es una actividad humana que se define como una relación y un proceso
cuyo objetivo va más allá de la enfermedad (1).
1. De la Cuesta BC. El cuidado del otro: desafíos y posibilidades. Investigación
y Educación en Enfermería 2007; 25 (1): 106-112.
http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v9n2/v9n2a02.pdf
RECIEN NACIDO
Según la OMS, un recién nacido es un niño que tiene menos de 28 días. Estos
28 primeros días de vida son los que comportan un mayor riesgo de muerte para
el niño. Por este motivo, es esencial ofrecer una alimentación y una atención
adecuadas durante este periodo con el fin de aumentar las probabilidades de
supervivencia del niño y construir los cimientos de una vida con buena salud.
http://www.who.int/topics/infant_newborn/es/