UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

CURSO: MEDICINA PREVENTIVA

CUARTO CICLO

AUTOR

 CARRION MERINO ESTHEFANY

 CASTRO SILVA RENZON
 CASTILLO VELASQUEZ WENDY
 CASTILLO ALVARADO FLOR.
 GUEVARA ALVA GERALDINE.
 HORNA PANTA SANDRO.
 JARA CRUZADO JORDAN.
 MARTEL TORDOYA VENECIA.
 LEON MANRIQUE MARIA CRISTINA
 SANCHEZ URCIA CARLOS
 VASQUEZ HUANCA JORDAN EDU.
 VELIZ FLORES JOSE.
 ZAMBRANO PRADA SUJEY.

DOCENTE
C.D. HENRY MARTÍN PACHECO URIBE
 INDICE

I. INTRODUCCION………………………………………………………..……......3

II. MARCO TEORICO……………………………………….…….………………...4

III.
RIESGO ESTOMATOLOGICO……………........……………..………………..4

RIESGO DE CARIES Y ACTIVIDAD DE CARIES…………………………….5

RIESGO ESTOMATOLOGICO EN EL NIÑO Y EN EL ADOLESCENTE…..5

NIVELES DE PREVENCION……………….………………..……………….….7

IV. CONCLUSIONES……………………………..…………………………………..8

V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………...………………………..8
 INTRODUCCION

Esta comunicación de carácter metodológico se refiere a la aplicación del enfoque

de riesgo en la atención estomatológica y destaca la importancia de la atención en
la salud bucal. Se describen los distintos conceptos y términos relacionados con los
riesgos. Se argumentan los distintos parámetros utilizados en la medición de riesgos
(riesgo absoluto, riesgo relativo, riesgo atribuible, etcétera). Se plantea la necesidad
de su aplicación para la atención a la población, su identificación y grado de
intervención-acción en la salud bucal. Se aplica el concepto de atención primaria de
salud bucal como estrategia del subsistema de atención estomatológica. Se trata la
promoción de salud como estrategia y la educación en salud bucal como método,
así como la vigilancia y evaluación de los riesgos. Se destacan los factores de riesgo
de los principales problemas de salud bucal.
 I. MARCO TEORICO

RIESGO ESTOMATOLOGICO

Miller, en 1890, postuló su famosa teoría químico-parasítica para explicar la

etiología de la caries dental. Esta teoría sostiene que las bacterias de la placa dental
producen ácidos que son los esponsables de la destrucción del tejido dentario.
Hasta hoy, es la teoría más aceptada. Sin embargo, en 1976, Loesche propuso la
Hipótesis de la Placa Específica, que dice que no todos los microrganismos de la
placa participan en el inicio y en el desarrollo de la caries dental, sino que sólo
algunos de ellos son los causantes de la enfermedad.

Los estudios microbiológicos de la caries dental han establecido que las bacterias
que producen las lesiones coronales son el Streptococcus mutans y algunas
especies de lactobacilos. Y parece ser que el microrganismo más importante en el
desarrollo de la caries radicular es el Actinomyces actinomycetemcomitans.

En 1962, Fitzgerald y Keyes demostraron que la caries dental es una enfermedad

infecciosa transmisible, y que en el desarrollo de la enfermedad interactúan
simultáneamente tres factores etiológicos: un huésped susceptible, una microflora
patógena y un sustrato constituido por carbohidratos fermentables.
RIESGO DE CARIES Y ACTIVIDAD DE CARIES

En general, se considera que el "riesgo" es la probabilidad de enfermar que tiene

un individuo o un grupo de individuos. Cuando un sujeto ha enfermado, ya no está
en riesgo, puesto que ha adquirido la enfermedad. Para el caso de la caries dental,
la unidad de observación puede ser una población, un individuo, un diente o una
superficie dental. Por lo tanto, en un sujeto con caries, aunque ya no hay riesgo de
tener la enfermedad, sus dientes que permanecen sanos sí están en riesgo de sufrir
lesiones. Y lo mismo puede decirse de las superficies dentales sanas en un diente
afectado.

Se considera que la "actividad" de caries es la velocidad con la que aparecen

lesiones de caries en un sujeto, en un periodo de tiempo determinado. En
consecuencia, para evaluar la actividad de caries en un paciente habrá que
examinarlo por lo menos dos veces, en dos momentos distintos. Un sujeto que
presente diez nuevas lesiones de caries en un año tendrá, evidentemente, una
mayor actividad de caries que otro que haga sólo dos o tres lesiones en el mismo
lapso

RIESGO ESTOMATOLOGICO EN EL NIÑO Y EN EL

ADOLESCENTE

 El riesgo estomatológico se define como la probabilidad de que un individuo,

adquiera una de las enfermedades bucales de mayor prevalencia, es decir,
caries dental, enfermedad periodontal o maloclusiones. Estas entidades
tienen un origen multifactorial muy complejo. Hay factores coadyuvantes,
distintos de los biológicos, que predisponen a ciertos individuos a padecerlas.
Por ejemplo, el nivel socioeconómico, el estilo de vida y el grado de
instrucción son factores que, en mayor o en menor grado, pueden influir en
la aparición y en la progresión de estas enfermedades.

 Por esta razón, algunos autores hacen la distinción entre el riesgo biológico
y el riesgo social. Como quiera que la evaluación -cualitativa o cuantitativa-
del riesgo social es una tarea complicada y muy susceptible a imprecisiones,
en el presente texto se describirá los pasos para evaluar el riesgo
 estomatológico desde el punto de vista biológico. Sin embargo, se deberá
tener en cuenta, siempre, la influencia de los factores sociales.

CRITERIOS DE EVALUACION

Para evaluar el riesgo estomatológico se ha considerado tres criterios, uno para

cada factor etiológico de la enfermedad. De esta manera, se tiene que:
La susceptibilidad del huésped se mide por la experiencia de caries, es decir,
por el número de lesiones de caries presentes en el momento del examen.
La micro flora se evalúa a través del Índice de Placa Blanda

RIESGO ESTOMATOLOGICO BAJO

Experiencia de caries: hasta dos superficies oclusales con lesiones de
caries.
Índice de placa blanda: menor o igual que 1.
Frecuencia diaria de consumo de azúcares extrínsecos : hasta 3 veces

RIESGO ESTOMATOLOGICO MODERADO

Experiencia de caries: más de dos y hasta seis superficies oclusales con

lesiones de caries.
Índice de placa blanda: mayor que 1 y menor o igual que 2.
Frecuencia diaria de consumo de azúcares extrínsecos: mayor que 3 y menor
o igual que 4 veces.

RIESGO ESTOMATOLOGICO ALTO

Experiencia de caries: más de seis superficies oclusales con lesiones de
caries o, por lo menos una lesión de caries en superficies lisas.
Índice de placa blanda: mayor que 2.
Frecuencia diaria de consumo de azúcares extrínsecos: mayor que 4 veces.
PREVENCIÓN PRIMARIA
Es reducir la ocurrencia de enfermedades y afecciones bucales. Así, pretende reducir
su incidencia entre los pacientes que aún no padecen una enfermedad o afección
concreta. La prevención primaria comprende medidas que se toman sobre el
individuo, un colectivo o una sociedad con el principal fin de evitar la enfermedad en
general. La mayoría de las acciones que se llevan a cabo comprender la promoción
de la salud de la población. La fluoración de las aguas de abastecimiento público es
un ejemplo de ellos, para prevenir la caries dental.

PREVENCIÓN SECUNDARIA

Actúa cuando la primera no existe o bien no ha sido efectiva. De este modo, una vez ya ha
actuado el estímulo de la enfermedad, se interrumpe la afección mediante un tratamiento
odontológico precoz y oportuno, siempre con el objetivo de conseguir su curación o bien
evitar la aparición de secuelas. A través de la prevención secundaria los dentistas consiguen
mejorar el pronóstico de la enfermedad y permiten mantenerla bajo control con más
facilidad, siempre mediante un diagnóstico y tratamiento precoces.
CONCLUSIÓNES

 La caries dental, la enfermedad periodontal y sus malocluiones son las

enfermedades bucales de mayor prevalencia en el hombre
 Miller en 1890 postulo su famosa teoría quimico-parasitica la. cual sostiene que las
bacterias de la placa dental producen acidos que son los responsables de la
destrucción del tejido dentario
 Se considera que el riesgo es la probabilidad de enfermar que tiene un individuo o
un grupo de individuos para evaluar la actividad de caries en un paciente habrá que
examinarlo por lo menos dos veces, en dos momentos distintos
 Existen tres tipos de riesgos, RIESGO ESTOMATOLOGICO BAJO, RIESGO
ESTOMATOLOGICO MODERADO Y RIESGO ESTOMATOLOGICO ALTO

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 Muir Gray, J. A., Fowler, Godfrey. Fundamentos de medicina preventiva

[Internet]. Madrid: Ediciones Díaz de Santos; 1990. [cited 2018 May 14]. Available
from: ProQuest Ebook Central

 Álvarez Alva, Rafael, Kuri-Morales, Pablo Antonio. Salud pública y medicina

preventiva (5a. ed.) [Internet]. Distrito Federal: Editorial El Manual Moderno;
2018. [cited 2018 May 14]. Available from: ProQuest Ebook Central