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Teoría Del Muestreo PDF
Teoría Del Muestreo PDF
Definir el Recolectar
Diseñar Inferir Concluir
Problema y Analizar
1. Diseño Muestral
2. Plan de Análisis de Datos
3. Elaboración y Prueba de Instrumentos
4. Determinación de recursos y
elaboración de cronograma de trabajo
La Muestra puede ser
Representativa NO Representativa
Representatividad. Está relacionada con el tamaño de la muestra y la forma como se seleccionan los
individuos u observaciones a ser analizados y responde a la pregunta:
¿Los resultados de la muestra pueden aplicarse o generalizarse a la población objeto de estudio?
Población
Criterios de Selección
Población
de Estudio
Si la muestra es representativa se podrá
generalizar los resultados sobre la
Fórmula de tamaño muestral población de estudio.
Tipo de muestreo
Muestra
Población
Criterios de Selección
Muestra
Decisiones de Muestreo
Las observaciones
Observar todos y cada No hay Error Aleatorio
Hacer pueden atribuirse a los
uno de los elementos Puede haber Error
un Censo miembros de la
del universo Sistemático
población
En un estudio el error aleatorio y el error sistemático pueden darse conjuntamente y es importante detectarlos.
A mayor número de observaciones se controla el error aleatorio, pero no el error sistemático.
Tipos de Muestreos
Existen diferentes criterios de clasificación de los diferentes tipos de muestreo,
aunque en general pueden dividirse en dos grandes grupos
Probabilística No Probabilística
Aquellos en los que todos los individuos tienen Técnicas de muestreo que no utilizan
la misma probabilidad de ser elegidos para procedimientos de selección por
formar parte de una muestra y, casualidad, sino que más bien
consiguientemente, todas las posibles dependen del juicio personal del
muestras de tamaño n tienen la misma investigador.
probabilidad de ser seleccionadas. Sólo estos
métodos de muestreo probabilísticos nos
aseguran la representatividad de la muestra
extraída y son, por tanto, los más
recomendables.
Muestreo Probabilístico
Limitaciones significativas:
• La necesidad de una lista completa de todos los miembros de la
población.
• Puede dar como resultado muestras muy extensas o que están
diseminadas en amplias áreas geográficas, incrementado costo
y tiempo .
Procedimiento:
• Escoge al azar los miembros del universo hasta completar el
tamaño muestral previsto
• En teoría se enumeran previamente todos los elementos y de
acuerdo con una tabla de números aleatorios se van escogiendo
• El procedimiento puede darse con o sin reemplazos y esta
condición afectará posteriormente el análisis
Muestreo Probabilístico
costo.
Homogéneos en su interior;
diferentes entre sí en propiedades
y tamaño
Muestreo Probabilístico
• Se utilizan las variables de estratificación para dividir la población. Los criterios para la selección de estas
variables consisten en homogeneidad, heterogeneidad, capacidad de relación y costo.
• Los elementos de un estrato deben ser lo más homogéneos posible, pero los elementos en estratos
diferentes deben ser lo más heterogéneos posibles.
• Las variables de estratificación deben estar estrechamente relacionadas con las características de interés.
• Variables: (se puede usar unas dos variables, mas implica incremento costo)
• Demográficas (edad, sexo, raza, ingreso, región)
• Tipo de cliente
• Tamaño de la empresa
• Tipo de Industria
¿Cómo garantizar la aleatoriedad en universos estratificados?
Muestreo Estratificado
Estratificado Estratificado NO
Proporcional Proporcional
Luego elige aleatoriamente los elementos Esta condición se deberá tener en cuenta
al interior de cada estrato muestral hasta al hacer inferencias (corregir las
ajustar su tamaño. inferencias).
Cuando seleccionamos una característica de los individuos para definir los estratos, suele ocurrir que el tamaño de
las subpoblaciones resultantes en el universo son diferentes.
Por ejemplo, queremos estudiar el % de la población que fuma en México y pensamos que la edad puede ser un
buen criterio para estratificar (es decir, pensamos que existen diferencias importantes en el hábito de fumar
dependiendo de la edad). Definimos 3 estratos y es de esperar que al dividir toda la población mexicana en estos 3
estratos no resulten grupos de igual tamaño. Efectivamente, si miramos datos oficiales, obtenemos:
Si usamos muestreo estratificado proporcionado, la muestra deberá tener estratos que guarden las mismas
proporciones observadas en la población. Si en este ejemplo queremos crear una muestra de 1.000 individuos, los
estratos tendrán que tener un tamaño como sigue:
Estratificado NO Proporcional o Uniforme
Siguiendo con el ejemplo anterior, un muestreo estratificado uniforme definiría la siguiente muestra por estrato:
Esta técnica favorece los estratos que tienen menos peso en la población, equiparándolos en importancia a los
estratos más relevantes. Globalmente, reduce la eficiencia de nuestra muestra (menor precisión en los resultados),
pero como contrapartida permite estudiar características particulares de cada estrato con mayor precisión. En
nuestro ejemplo, si queremos emitir alguna afirmación específica sobre la población del estrato 3 (mayores de 44
años), podremos hacerlo con menor nivel de error muestral si empleamos una muestra de 333 unidades que si lo
hacemos con una muestra de 227 (como ocurría en el muestreo estratificado proporcional).
Muestreo Probabilístico
Grupo 1A
• Los conglomerados deben estar muy bien Grupo 5C
definidos de modo que cada elemento pertenezca
a uno y solo a un conglomerado.
Heterogéneos en su interior;
diferentes entre sí en propiedades y
tamaño
Muestreo NO Probabilístico
Composición
Composición
Características de la
de la
de control población
muestra
%
Ejemplo: Sexo
Hombres 48 480
Estudio para determinar hábito de lectura Mujeres 52 520
de ciertas revistas en población adulta, de 100 1,000
un área metropolitana con una población Edad
18-30 27 270
de 350.000 habitantes. Se seleccionó una
31-45 39 390
muestra de cuota de 1.000 adultos. 46-60 16 160
Más de 60 18 180
100 1,000
Raza
Blancos 59 590
Negros 35 350
Otros 6 60
100 1,000
Muestreo NO Probabilístico
No
(infinita)
Variable Cualitativa
Estimar una proporción
Si
(finita)
N.C.: Nivel de Confianza
q: proporción de fracasos
Tamaño Muestral
No
(infinita)
Variable Cuantitativa
Estimar una media
Si
(finita)
Nivel de Confianza (𝛾):
Cuando obtenga mis resultados estos deben tener un valor a partir del cuál diga que realmente son
significativos, usualmente se trabaja a 0.05 de significancia cuando el nivel de confianza es al 95%.
Algunos trabajan al 0.01 cuando el nivel de confianza es al 99%.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado).
Conveniencia
1. Un estudiante reunió medidas de la longitud del brazo de sus familiares.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado).
Conveniencia
1. Un estudiante reunió medidas de la longitud del brazo de sus familiares.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de Conglomerado
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado).
Conveniencia
1. Un estudiante reunió medidas de la longitud del brazo de sus familiares.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de Conglomerado
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
3. Federal – Mogul Company fabrica bujías marca Champion. El procedimiento de control de Sistemático
calidad consiste en probar cada centésima bujía de la línea de producción.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado).
Conveniencia
1. Un estudiante reunió medidas de la longitud del brazo de sus familiares.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de Conglomerado
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
3. Federal – Mogul Company fabrica bujías marca Champion. El procedimiento de control de Sistemático
calidad consiste en probar cada centésima bujía de la línea de producción.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para Aleatorio
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado).
Conveniencia
1. Un estudiante reunió medidas de la longitud del brazo de sus familiares.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de Conglomerado
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
3. Federal – Mogul Company fabrica bujías marca Champion. El procedimiento de control de Sistemático
calidad consiste en probar cada centésima bujía de la línea de producción.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para Aleatorio
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado). Conglomerado
Conveniencia
1. Un estudiante reunió medidas de la longitud del brazo de sus familiares.
2. El día de la última elección presidencial en USA, ABC News organizó una encuesta de Conglomerado
salida en la que se eligieron al azar casillas electorales y se entrevistó a todos los votantes
luego de salir de estas.
3. Federal – Mogul Company fabrica bujías marca Champion. El procedimiento de control de Sistemático
calidad consiste en probar cada centésima bujía de la línea de producción.
4. En una ocasión la profesora Sharon fue sometida a una auditoría fiscal por parte de un
representante de la DGI, el cual afirmó que la profesora había sido elegida al azar para Aleatorio
formar parte de una auditoría “estadística”.
5. Se eligieron al azar seis planes de salud, y se encuestó a todos los miembros para conocer
su nivel de satisfacción (con base a un proyecto patrocinado). Conglomerado
6. En una ocasión la profesora observó a catadores de vino profesional mientras trabajaban Estratificado
en una prueba. Suponga que la prueba incluye tres vinos diferentes elegidos al azar de 5
bodegas de vinos diferentes.
Analicemos
Fundada en 1890, la revista Literary Digest era famosa por su éxito en Ia aplicación
de encuestas para predecir quienes serian los ganadores de las elecciones
presidenciales. La revista pronosticó de forma correcta a Ios ganadores de las
elecciones presidenciales de 1916, 1920, 1924, 1928 y 1932. En la contienda
presidencial de 1936 entre Alf Landon y Franklin D. Roosevelt, la revista envió 10
millones de papeletas, de las cuales recibió 1,293,669 a favor de Landon y 972,897 a
favor de Roosevelt, de manera que todo parecía indicar que Landon conseguiría el
57% delos votos. La cantidad de personas encuestadas fue sumamente grande, si se
compara con el de otras encuestas típicas, por lo que parecía que serviría para
predecir nuevamente de manera correcta al ganador. James A. Farley, presidente del
Democratic National Committee en esa época, elogió la encuesta de la siguiente
manera: “Ninguna persona en su sano juicio podría negar la implicación de un
muestreo tan grande de la opinión pública como el observado en el sondeo de The
Literary Digest. Considero tal evidencia concluyente como el deseo que tienen los
habitantes de este país por un cambio en el gobierno nacional. La encuesta de The
Literary Digest es un logro de gran magnitud; se trata de una encuesta realizada de
forma justa y adecuada".
En las elecciones Landon recibió
16,679,583 votos, una cifra muy
distante de los 27,751,597 que
recibió Roosevelt. En lugar de
obtener el 57% de los votos, como
sugirió la encuesta de Literary
Digest, Landon obtuvo solamente el
37%.
Por su parte, Gallup empleó un método que le permitió obtener una muestra
representativa con base en factores demográficos. (Gallup modificó sus métodos
cuando realizó una predicción incorrecta en la famosa elección entre Dewey y
Truman de 1948. Gallup detuvo la encuesta demasiado pronto, y no logró detectar
el apoyo tardío que recibió Truman). La encuesta de Literary Digest es un ejemplo
clásico de las fallas inherentes al uso de muestras de respuesta voluntaria para
obtener conclusiones.
Pasos para realizar un análisis estadístico
Definir el Recolectar
Diseñar Inferir Concluir
Problema y Analizar
1. Diseño Muestral
2. Plan de Análisis de Datos
3. Elaboración y Prueba de Instrumentos
4. Determinación de recursos y
elaboración de cronograma de trabajo
Antes de recolectar los datos debemos
• Encuestas
• Entrevista
• Cuestionarios
• Observación
• Escala de Likert
• Codificación
No es recomendable:
• Escribir preguntas complejas,
• Usar un lenguaje demasiada técnico
• Hacer preguntas donde el encuestado tenga que
recordar algún hecho muy lejano
Opciones de temas:
• Seguridad de la información en medios virtuales
• Nivel de Satisfacción de clientes en relación al servicio de
• Nivel de dominio del idioma ingles y factores que influyen
• Impacto en el desempeño y la economía de los estudiantes en relación al tiempo invertido en
videojuegos