INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES

Laboratorio 7

“DISEÑO DEL SISTEMA DE ILUMINACION

PARA UN DEPARTAMENTO UNIFAMILIAR
CON DIA LUX EVO 8.0”

Tercer Ciclo
C-4

2018-I

Alumno:

Docente :Mg..John Flores Tapia

Fecha: 24/05/2018

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR

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I. OBJETIVOS:

Realizar mediante el asistente de DIALux evo 8.0 el dimensionamiento para la

iluminación en una instalación Residencial.

Identificar parámetros eléctricos el flujo luminoso, la iluminación media, la potencia

total, el factor de mantenimiento.etc., correctamente en la instalación eléctrica .

II. EQUIPOS Y MATERIALES:

 Guía de Laboratorio
 PC
 Software. Día lux evo 8.0

III. SEGURIDAD:

Interfaz del usuario de DIALux Evo 8.0

IV. INTRODUCCION:

4.1. EL INTERFAZ DIALUX EVO

E
l

El interfaz de DIALux evo 8.0 se divide en tres áreas de trabajo principales.

• Ventana CAD
• Administrador de proyectos con inspector
• La guía
Estas tres áreas de trabajo le posibilitan una planificación rápida y fácilmente
supervisable de instalaciones de iluminación con DIALux evo 8.0. En cada
una de las áreas puede acceder a determinadas funcionalidades del software
o elaborar objetos. El administrador de proyectos incluye el Inspector y la
estructura de árbol respectiva proyecto, mobiliario, texturas luminarias
output.

V. TIEMPO DE EJECUCIÓN:
3.5 horas

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I. OPERACIONES:
1.- Entrar al autocad, y poner en centímetros previamente.

2.- Dibujar el área de la zona de trabajo, en este caso de una habitación

3.- Guardar como archivo .dwg.

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4.- Abrimos el Dialux evo

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(*) En caso este en alemán, cambiar el idioma en configuración – ajustes

generales

(**) Cambiar el idioma a español (España, alfabetización tradicional)

5.- Crear un nuevo proyecto – Planificación de exteriores y edificio

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6.- Realizar el proyecto o importar un archivo .dwg (previamente guardado) en

objetos – Importar DWG.

7.- Abrimos el archivo .dwg, este archivo nos ayudará como base y poder trabajar
encima de él.

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8.- Nos dirigimos a Terreno - Dibujar nuevo edificio

9.- Dibujamos el área exterior de nuestro terreno, punto por punto o esquina por
esquina.

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(*) Terminar siempre en el primer punto añadido

(**) En caso de fallar en un punto como en al siguiente imagen, se debe añadir

otro punto con anti click.

10.- Definir el área interior en: Construcción de plantas y edificio – dibujar nuevo
contorno de espacio interior.

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11.- Definir el área interior del área de trabajo, de igual forma se debe terminar en
el punto inicial.

12.- En el cubito de arriba podemos observar lo realizado hasta el momento en

3D.

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13.- Insertamos un techo falso en: Falso techo – insertar techo en local o dibujar
nuevo techo, en nuestro caso usaremos la primera opción ya que es sólo una
habitación.

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14.- Agregamos mesas, sillas, cualquier objeto en 3D en la mesita que se ve

abajo.

15.- Nos dirigimos a seleccionar y buscamos el objeto a usar.

(*) Se puede agregar archivos 3D, descargando archivos .3ds.

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16.- Agregamos jalando la imagen hacia el espacio de trabajo y ajustamos el

tamaño, altura y rotación.

(*) Agregar lo que se necesite

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17.- Agregar puertas y ventanas en: Aberturas de edificio – Dibujar nueva

abertura

18.- Agregamos una puerta y en dimensiones variamos su tamaño

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19.- Agregamos la iluminación: Disposición poligonal y también seleccionamos

luminarias previamente descargadas.

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20.- Cálculos

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21.- Documentación

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22.- FINAL
Si llegaste a este paso, felicitaciones!

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RÚBRICA:

ELECTROTECNIA
Rúbrica

Resultado: d: Los estudiantes aplican la creatividad en el diseño de sistemas.

Criterio de d2: Diseña instalaciones y sistemas eléctricos con creatividad.

desempeño :

Curso: LABORATORIO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS Ciclo: 3

Actividad: 6 Diseño del plano eléctrico para una instalación unifamiliar Semana: 15

Nombre y apellido
Periodo: 2016-2
del alumno:
Sección: Fecha: Docente: John Flores Tapia
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo: Informe Técnico: Proyecto: Otros: X

Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
Mejora aceptable
Elabora el plano para los circuitos de alumbrado y
7,0 6,0-5,0 3,0- 2,0 0
tomacorrientes y cargas.

Elabora el cuadro de cargas. 3,0 2,5 1,5-1,0 0

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Realiza el dibujo del esquema unifilar del tablero. 2,0 1,5 1,0-0,5 0
Dibuja el esquema dimensional de la puesta a tierra. 1,0 0,5 0 0
Elabora la leyenda. 2,0 1,5 1,0 0
Realiza el trabajo con criterio, creatividad, honestidad, esmero,
5,0 4,0 2,5 0,0
calidad y en el tiempo estimado.

Puntaje Total

Comentario al
alumno:

DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos
No Aceptable No demuestra entendimiento de la actividad

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