Actividad Integradora: Fase1: Diagnóstico.

Identificación del proyecto

Modulo # 22.

Semana # 1.

Alumno: Samuel Olvera Martínez.

Facilitador: Silvia Lizbeth Arroyo Sotelo.

1. Observa tu contexto y más allá. Identifica qué situaciones te llaman la
atención en uno o varios de los ámbitos que se encuentran en la siguiente
imagen y reflexiona cómo se relacionan con tu entorno.

2. A partir del cuadro, reflexiona sobre tus intereses, deja fluir las ideas y piensa en la
posibilidad de ponerlas en marcha.

a. Responde de manera sintética las siguientes preguntas:

– ¿Qué situación identificaste y en qué ámbito se desarrolla?

La situación identificada en mi comunidad es La Migración

Ámbito: Cultural, Social, Económico, Educativo y Político.

Entorno: La migración en nuestro país está ligada a un conjunto de distintos fenómenos
como son económicos, educativos, sociales, el incremento de las desigualdades y la lucha
por lograr un mejor nivel de vida. El estado de Zacatecas para el 2010 de cada 100 migrantes
internacionales del estado 98 se fueron a Estados Unidos, el dato a nivel nacional es de 89
de cada 100.
 – ¿Qué problemas, necesidades u oportunidades encontraste?
Problemas: La migración es un fenómeno que todos los países enfrentan, en México las
consecuencias de esta problemática se ven reflejadas en nuestra sociedad, en el estado de
Zacatecas este fenómeno ha propiciado, el abandono del campo, la desolación en las
comunidades, la separación de familias, el rezago educativo la pobreza extrema, así como
la violencia e inseguridad que se viven en la población.
Ø Cambios en la estructura familiar, esto es que las familias se conviertan en monoparentales.
Ø Factores económicos: la búsqueda de una mejor calidad de vida, mejores oportunidades de
trabajo y salario.
Ø Gobernabilidad: el mal gobierno, la corrupción y carencia de servicios.
Ø La inseguridad: violencia, secuestros, extorciones.
Ø Sequias o desastres naturales.

Necesidades: Considero que a consecuencia de este fenómeno la sociedad sufre de las

siguientes necesidades. Fuentes de empleo, la falta de planteles educativos, ya que estos
terminan cerrándose por falta de alumnos y los que aún siguen en la comunidad tienen que
emigrar a otros municipios o estados siempre y cuando cuente con los recursos necesarios,
becas escolares, seguridad social, muchas de las veces las familias se ven afectadas ante la
inseguridad que se vive y deciden trasladarse a otros lugares abandonando absolutamente
todo, el desapego de las autoridades ante las diferentes necesidades de la población, la
unión de las familias.

– ¿Qué necesidad o problema te interesa resolver? o ¿qué puedes mejorar de lo que ya

existe?
La migración es un problema que no es fácil de controlar, sobre todo cuando lleva décadas
dándose este fenómeno, el lograr crear fuentes de empleo y el apoyo a la educación será
un paso primordial para esta problemática.

– ¿Quiénes serían los beneficiarios?

La comunidad en general seria beneficiada.

– ¿Cómo imaginas la solución?

El trabajo en conjunto de la comunidad con las autoridades e instituciones para la creación
de empleos y la atención de las autoridades educativas con el apoyo de becas escolares
serian fundamental para tratar la problemática de la migración.
b. Representa tu idea por medio de una imagen y asígnale un título a tu proyecto, en
donde se vean reflejadas tus intenciones, evita títulos amplios o vagos que puedan
confundirse con otras ideas.

3. Ahora que tienes el tema de interés en el ámbito y entorno específico, es necesario

identificar cómo se encuentra en el momento actual, ¿es un problema, una necesidad o la
mejora de algo que ya existe? Por esto, es momento de saber más y recopilar información
para comenzar a describir el proyecto con bases claras que perfilen las acciones de
intervención:

a. Analiza qué información necesitas saber para conocer a detalle tu proyecto.

b. Identifica las fuentes de información en donde puedes recuperar los datos relevantes que
te ayudarán a describir tu proyecto, por ejemplo:

– Centros universitarios
– Instancias gubernamentales y no gubernamentales
– Instancias locales o federales
– Personas de la comunidad (vecinos, amigos, personas con oficios afines al problema, entre
otras posibilidades)
c. Identifica los medios que puedes utilizar para recuperar la información, tales como
internet, visitas presenciales, llamadas telefónicas, entrevistas, encuestas o cuestionarios.

4. A partir de la información recopilada, elabora un texto con extensión de dos cuartillas

en donde describas y delimites de manera inicial tu proyecto. Las siguientes preguntas te
pueden servir como guía:

– ¿Qué problema, oportunidad de mejora o necesidad quiero atender?

Considero que una de la problemática más acentuada en mi comunidad es la migración, una
de las consecuencias más latentes es la falta de empleo siendo una de las prioridades que
me gustaría atender. En el municipio por muchas décadas se vive este fenómeno,
prácticamente depende en un 90% de las remesas que llegan del país vecino, las únicas
fuentes de empleo son la agricultura, ganadería y algunos negocios locales, siendo pocos
para el sustento de las familias por lo que conlleva a la migración. La separación de estas
familias convirtiéndose en monoparentales es una de las tantas consecuencias que provoca
la desintegración familiar, con respecto a la educación por la ubicación del lugar, las
personas en edad de educación deben trasladarse hasta la capital u otros estados para
terminar sus estudios siempre y cuando cuenten con los recursos necesarios, lo que ha
provocado que muchas personas no concluyan sus estudios ya sea nivel primario,
secundario y medio superior. En cuestión de seguridad muchos jóvenes terminan en
pandillas, o trabajos ilícitos, así como huyendo de la violencia.

– ¿Por qué es importante trabajar en esto?

Como hemos podido observar la mayoría de las veces las migraciones comienzan por la
búsqueda de una mejor calidad de vida, ya sea económico, educativo o de seguridad, pero
principalmente en lo económico, sabemos que en todos los países y más los que están en
vías de desarrollo la falta de fuentes de empleo obliga a que la sociedad busque formas de
salir adelante dando como resultado la migración, dejando sus hogares. Considero que la
creación de fuentes de empleo será primordial para el desarrollo de la comunidad, evitando
que las personas tengan que salir de su lugar de origen.

– ¿Puedo elaborar un proyecto en el que genere una propuesta que brinde mejoras para
la comunidad?
Es posible elaborar un proyecto en el que se genere una propuesta que brinde mejoras en
la comunidad, con la creación de empleos apoyándose en las autoridades.

– ¿Dónde se llevará a cabo?

Se llevará a cabo en todo el municipio.
– ¿Con qué personas contaría para llevar a cabo mi proyecto?
Con las diferentes dependencias gubernamentales.

– ¿Cuál sería mi responsabilidad al llevarlo a cabo?

Mi responsabilidad al llevarlo a cabo sería investigar la viabilidad para la comunidad, dar a
conocer los diferentes programas de gobierno con los que se puede contar y dar
seguimiento para ponerlos en marcha.

5. Elabora una presentación en la que incluyas la siguiente información.

• Diapositiva 1: Título e imagen que identifique la idea de tu proyecto.

• Diapositiva 2: Respuestas a las preguntas que te llevaron a identificar el interés y ámbito

de tu proyecto (punto 2 de las instrucciones).
• Diapositiva 3 a la 6: Delimitación de tu proyecto. Apóyate en imágenes, esquemas,
diagramas, mapas mentales o conceptuales, que te permitan describir tus ideas de manera
clara.
Referencias:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252008000100005
https://www.estudiaraprender.com/2016/01/19/causas-y-consecuenciasde-la-migracion-
en-el-mundo-y-en-mexico/
http://www.cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/zac/poblacion/m_migratori
os.aspx?tema=me&e=32
http://www.milenio.com/firmas/jaime_zambrano/historia-migracion-mexico-
milenio_18_987081329.html
https://www.google.com.mx/search?q=consecuencias+de+la+migracion&source=lnms&tb
m=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi1ra-k-
LrYAhUGxYMKHepMCF4Q_AUICigB&biw=1366&bih=651#imgrc=KwRfLQ76Lr5VbM:

Samuel Olvera Martínez.