CATEGORIA SOBRESALIENTE NOTABLE APROBADO INSUFICIENCIA

Respeta el formato requerido Respeta el formato requerido No respeta el formato requerido No respeta el formato
(informativo) y tiene al menos (informativo) y tienen al menos 4 (informativo) pero tienen al menos requerido (informativo)
FORMATO 4 secciones/temas diferentes secciones/temas diferentes pero 4 secciones/temas diferentes. y no tienen al menos 4
de la misma duración y con diferentes duración y/o calidad. (0,3 puntos) secciones/temas
calidad. (0,6 puntos) diferentes.
(1punto) (0puntos)
Cubre los temas en Incluye conocimiento básico sobre Incluye información esencial sobre El contenido es minimo
profundidad con detalles y el tema. El contenido es bueno. el tema, pero tiene 1-2 errores en y tienen varios errores
CONTENIDO ejemplos.El conocimiento del (0,6 puntos) los hechos. en los hechos.
tema es excelente. (0,3 puntos) (0 puntos)
(1 puntos)
El producto demuestra gran El producto demuestra cierta Usa idea de otras personas Usa ideas de otras
ORIGINALIDAD origninalidad.Las ideas son originalidad.El trabajo demuestra el (dándoles créditos) pero no hay personas, pero no les
creativas e ingeniosas. uso de nuevas ideas y de casi evidencia de ideas originales. da créditos.
(1punto) perspicacia. (0,3 puntos) (o puntos)
(0,6 puntos)
No hay faltas de ortografía ni Tres o menos faltas de ortografía y Cuatro errores de ortografía y/o Más de cuatro errores
USO DEL errores gramaticales,el /o errores de puntuación, el errores gramaticales, veces el de ortografía y de
LENGUAJE mensaje es claro mensaje es claro. mensajes confuso. gramática no se
(0,5 puntos) (0,35puntos) (0,2 puntos) entienden el mensaje.
(0 puntos)
Diferentes tomas o ángulos 3-4 tomas diferentes o ángulos de 1-2 tomas diferentes o ángulos de Poco esfuerzo para
GRABACIONES Y de cámara efectos de sonido, cámara, efectos de sonido, cámara, efectos de sonido, proporcionar variedad
EDICIÓN DEL imágenes, etc., imágenes, etc., proporcionando imágenes, proporcionando en el video.
VIDEO ,INTERÉS proporcionando variedad al variedad al video. variedad del video. (0puntos)
video. (0,35puntos) (0,2 puntos)
(0,5 punto)
La calidad del video fue La calidad fue excelente en la La calidad no es muy buena, pero La calidad del video y el
GRABACIÓN Y excelente en todas sus mayor parte del video .a veces el el resultado es interesante. resultado no son muy
EDICIÓN DEL partes. El resultado es video es algo lento o poco (0,2 puntos) buenos.
VIDEO,CALIDAD interesante. interesante. (0puntos)
(0,5 puntos) (0,35puntos)
 Entregado en plazo completo Entregado en plazo y completo Entregado en plazo pero Entregado fuera de
TEMPORALIZACIÓN y con versiones previas para (0,35 puntos) incompleto. plazo.
corregir. (0,2 puntos) (0 puntos)
(0,5 puntos)
TOTAL / 5 puntos

REGISTRO DESCRIPTIVO
Competencia: Momento de la evaluación:
Participa en intercambios comunicativos orales con En el aula de clase.
propiedad y adecuación.

Indicador: Actividad evaluada:

Participación en la conversación. Conversaciones sobre la familia.

ALUMNOS
DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO INTERPRETACIÓN DE LO OBSERVADO
APELLIDOS Y NOMBRES

El alumno intercambio ideas con sus El alumno alcanzó la competencia sin ningún
compañeros de la mesa con propiedad y problema logrando la escala valorativa:
Díaz Morales, José adecuación en el tiempo programado y sin ALTA
Luis errores.
 El alumno no alcanzó la competencia en el
tiempo previsto presentando 7 errores de
Quiroz Felipe, El alumno no presento una atención
dominio del tema por falta de atención. Su
adecuada al realizar la actividad por lo que
Alejandro contrajo varias faltas de intervención.
logro fue en la escala valorativa: BAJA.

El alumno pese a no concretar buenas ideas El alumno alcanzó la competencia

realizó parcialmente la actividad sin margen parcialmente, no presento errores y se
Sánchez Mendoza, de error. excedió del tiempo previsto. Su logro en la
Edison escala valorativa: MEDIA

Evaluado por: Marco Antonio Firma : Fecha: 10-06-208

Nieto Rosas