Transformación del patrocinio, compromiso del partidario y la narración de historias digitales

El programa de transformación del patrocinio, que dura 5 años, de Visión Mundial tiene como objetivo al patrocinio infantil que inspira a las
comunidades locales y globales para el BIENESTAR SOSTENIDO DEL NIÑO Y NIÑA a través de las EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS
DE VIDA con las niñas, los niños, los partidarios, sus comunidades y nuestro personal. El programa tiene 3 corrientes de trabajo:

1) Compromiso del partidario (Patrocinio 2.0): Más compromiso: Redefiniendo la experiencia del
patrocinio usando las maneras innovadoras de conectar de manera segura a los patrocinadores
con las comunidades, las niñas y los niños a través del compromiso emocionante de los partidarios.

2) Patrocinio para el bienestar del niño y niña: Más efectivo: Enfocando el patrocinio para el bienestar
del niño y niña a través del diseño, monitoreo y evaluación del programa, y amplificar la voz de las
niñas, los niños y las comunidades, y demostrar la efectividad del enfoque de Visión Mundial.

3) Eficiencia económica y operativa: Más eficiente: Aligerando la carga de trabajo del personal del
PDA y usando procesos de negocio más eficientes de principio a fin. El patrocinio está asociado
con la Información Mundial y Tecnología de Comunicaciones (ICT) para reemplazar a los seis
sistemas del patrocinio desconectados con un sistema integrado y que sea fácil de usar para el
usuario que se llama SingleSTEP.

Compromiso del partidario (Patrocinio 2.0) y narración de historias digitales

El patrocinio 2.0 busca crear un aumento en curso en la adquisición, retención, conservación de ganancias e inspirar un movimiento basado
en la referencia en apoyo a las estrategias de la Oficina Nacional (ON) y los programas para el bienestar del niño y niña. Capturar y
transmitir historias digitales y otros medios de comunicación de maneras que permitan a los patrocinadores ver, sentir, creer y compartir
experiencias positivas acerca de Visión Mundial apoyando las actividades de desarrollo es central para el Patrocinio 2.0. Los videos de
introducción de la comunidad y los videos de momentos especiales con los niños y las niñas son dos maneras entre otras por las que los
patrocinadores pueden ser informados acerca de los cambios y desarrollos en la vida de las niñas y los niños, y su comunidad.

Los Videos de Introducción de la Comunidad (YIV) presenta a los patrocinadores en donde su niña
o niño patrocinado vive. Un YIV podrá ser la primera vez que el patrocinador vea el ambiente y la
vida de esa comunidad en particular de ese niño o niña.

Los Videos de Momentos Especiales de Niñas y Niños (CSMV) buscan exhibir las experiencias
enriquecedoras de vida para las niñas y los niños a través de las diferentes ‘expresiones’ de la
participación del niño y niña que ocurren en la comunidad del programa apoyado por Visión Mundial.

Guía del campo 1 - Levantando la voz del niño y niña 1

Los medios digitales, incluyendo a los YIV y los CMSV, permiten a los patrocinadores:

VER y escuchar a las niñas y los niños en su comunidad y la manera en las que ellos se involucran en su comunidad,
se divierten, se sienten seguros y a menudo actúan como agentes que guían el cambio acerca de los asuntos que
afectan su vida.
SENTIR la realidad del contexto de la comunidad, así como también permanecer conectado con e inspirado por
las niñas y los niños, que se divierten, se sienten creativos, se ayudan los unos a los otros y defienden el cambio en
su comunidad.
CREER que no sólo la comunidad existe pero están haciendo algo verdaderamente maravilloso al patrocinar a un
niño o niña, porque pueden ver la prueba del cambio a través de las niñas y los niños que se ven impactados.
COMPARTIR su alegría con su propia familia y amigos, invitándoles y animándoles a formar parte del viaje del
patrocinio y para que patrocinen a un niño o niña.

Comunicaciones para el Desarrollo (C4D) para la Voz de la Comunidad (CV)

Desarrollando sobre lo esencial del patrocinio para el bienestar del niño y niña, las posibilidades creadas a través de las C4D) para la
CV, el personal del campo de Visión Mundial y la capacidad de los voluntarios reúnen diferentes contenidos digitales para el Patrocinio
2.0 que se pueden influenciar para fortalecer la participación y la voz de las niñas y los niños a través de las siguientes maneras, entre
otras:

Compromiso activo de niñas y niños contando ellos mismos las historias y capturándolas que son más significativas
para ellos acerca de la situación y desarrollo de su comunidad.
Aprovechar los medios digitales y los recursos de las redes sociales para comunicar la voz de las niñas y los niños.
Identificando y abordando los riesgos y las oportunidades para las niñas y los niños para que sean ciudadanos
activos de su comunidad.

Recolectando las historias digitales y la protección infantil

La disponibilidad y facilitación de herramientas para crear las imágenes digitales y los videos de niñas y niños, y los beneficiarios, y
que muchas personas en todo el mundo puedan disponer rápidamente de la información por medio de la Internet; los medios para
proteger a las personas, en especial a las niñas y los niños, la privacidad y dignidad se vuelven cada vez más importantes.

Como se expresó en nuestra Política y estándares de protección infantil, Visión Mundial mantiene la protección del niño y niña como
la base central del trabajo que hacemos, en base a la confianza en la que desarrollamos y compartimos con las familias en todo el
mundo. Lo siguiente son algunas herramientas y recursos que existen para apoyar al personal y abordar las consideraciones de la
Protección infantil en el proceso del aprendizaje del personal acerca de las técnicas de comunicaciones y tomar los videos y las fotos.

1. Jugar el juego de NIÑA Y NIÑO SEGUROS EN EL CIBERESPACIO para

familiarizarse con las Políticas de protección 2.0:
http://www.wvecampus.com/course/view.php?id=103
2. Ir a: https://marketinghub.wvcentral.org/S2.0/Pages/Child-Protection.aspx
para revisar los recursos de la CP, incluyendo los Estándares de la protección
infantil, el Formulario de consentimiento de comunicaciones, Guías de
contenido y otros Recursos de protección infantil 2.0
3. Usar la herramienta de Mantener a las niñas y niños seguros en línea para
aumentar la concientización cibernética y la inteligencia entre las niñas, los
niños y los adultos en las comunidades. Ir a: http://www.wvi.org/keeping-
children-safe-online

Capacidad aumentada para contar las historias digitales

Los recursos nuevos, incluyendo el mapa y las tarjetas para los que cuentan las historias, permitirán al personal, los voluntarios e
incluso a las niñas y los niños mismos obtener un entendimiento de base del conocimiento práctico y las capacidades para las niñas,
los niños y su comunidad para crear sus propias historias y compartirlas de manera más eficiente y efectiva con los partidarios y otros
interesados.
Las siguientes caricaturas muestran la aspiración de los recursos de capacitación para avanzar de un proceso de comunicaciones más
pasivo a uno más participativo con las niñas, los niños y la comunidad.

Guía del campo 1 - Levantando la voz del niño y niña 2

Entregables clave para el 2014
Los recursos y planes para el desarrollo de capacidad se han desarrollado con el propósito de aumentar la capacidad del personal
del campo para contar las historias digitales. Los recursos se pueden usar para las ON y PDA en otros aspectos del trabajo de Visión
Mundial más allá del Patrocinio 2.0.

En 2014, en apoyo a los objetivos de los equipos del Programa de transformación del patrocinio, los equipos de comunicaciones y
patrocinio a niveles de ON, OR y CG, están colaborando con un proyecto cuyos objetivos a corto plazo incluyen:
1) Aumento de la capacidad de contar, capturar y entregar historias por parte del personal que participa en la captura de los medios de
comunicación del Patrocinio 2.0. Esto se hará por medio de un enfoque de tres líneas, incluyendo capacitación en línea o capacitación
en grupo en el PDA para las ON en la misma región, o apoyo en el país para las ON que lo soliciten. La capacitación se completará
para finales de septiembre de 2014.
2) Apoyo para estos equipos de las ON que participan para desarrollar los planes y entregar más de 420 YIV de 51 ON, y casi 1070
CSMV de 54 ON antes de finales de septiembre de 2014.
3) Permitir la participación de las ON para facilitar que se dé la capacitación y los recursos de planificación disponibles para otros trabajos
en curso que fortalecen la participación y voz del niño y niña.
Guía del campo 1 - Levantando la voz del niño y niña 3