Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. ¿A QUÉ SE REFIEREN LOS FACTORES PSICOLÓGICOS DEL ESTUDIO‐APRENDIZAJE?
Se refieren al conjunto de factores que influyen nuestro correcto estudio‐aprendizaje,
como, por ejemplo: la motivación, la imaginación, el pensamiento, la personalidad, el
razonamiento, el ambiente en el cuál estudiamos, las emociones y demás.
2. ¿QUÉ ES LA MEMORIA, CUÁLES SON SUS ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS?
La memoria es la capacidad mental que tiene el ser humano para fijar, retener y evocar
los conocimientos, acontecimientos y cualquier situación de nuestro pasado teniendo
en cuenta los factores de espacio y tiempo.
Elementos de la Memoria:
‐ Fijación
‐ Retención
‐ Evocación
Características:
Se caracteriza porque existen muchas memorias específicas y no existe una memoria
general.
La retención de la memoria es afectada con el paso del tiempo.
Existen técnicas que permiten mejorar la retención, fijación y evocación de la
memoria.
3. ¿QUÉ ES LA MNEMOTECNIA? Señala ejemplos.
Son técnicas que permiten mejorar la fijación, la retención y la evocación de los
conocimientos. Empleando ejercicios basados en la asociación de palabras, números,
fechas.
Ejemplo: Elementos del proceso administrativo: Planificación, Organización, Dirección
y Control PO‐DC.
4. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR OLVIDO?
Es la perdida paulatina de los conocimientos adquiridos previamente.
5. ¿CUÁLES SON LAS TESIS SOBRE EL OLVIDO?
La lectura hace referencia a cuatro tesis sobre el olvido.
‐
Los recuerdos se desvanecen por el transcurso del tiempo.
‐
La tesis de la inhibición retroactiva sustenta que los acontecimientos provocan el
olvido.
‐ El psicoanálisis setenta que el olvide siempre tiene una causa y esto provoca una
represión para los recuerdos.
‐ La curva del olvido
6. ¿A QUÉ SE DENOMINA CURVA DEL OLVIDO?
Es un gráfico que representa la relación entre el tiempo y la retención porcentual del
conocimiento adquirido.
7. ¿QUÉ ES LA FATIGA MENTAL?
La fatiga es el cansancio, aburrimiento, desinterés y agotamiento que disminuye el
rendimiento académico, que impide culminar las actividades en proceso.
8. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES FACTORES INTRÍNSECOS Y EXTRÍNSECOS DE LA FATIGA
MENTAL?
Factores intrínsecos:
‐ Excesivo número de horas de trabajo.
‐ Excesiva velocidad o atropellamiento.
‐ Textos Inadecuados.
‐ Postura Incorrecta.
‐ Exceso de ruido.
‐ Iluminación eficiente o excesiva.
‐ Perturbaciones emocionales, originadas por el miedo al fracaso en el trabajo.
Factores extrínsecos:
‐ Falta de reposo o sueño nocturno.
‐ Retraso y dificultades en el transporte.
‐ Habitación defectuosa.
‐ Conflictos familiares.
‐ Preocupaciones.
‐ Nutrición deficiente.
‐ Enfermedades.
II DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
NACIMIENTO DE MI PRIMER HIJO:
Fijación: La espera, emoción y dolor.
Retención: La fuerte emoción que se dio en ese momento ayudan a la conservación del
recuerdo.
Evocación: Recordar los hechos vividos en el espacio, tiempo del nacimiento.
3. DE LAS TESIS SEÑALADAS SOBRE LA CURVA DEL OLVIDO, CUÁL O CUALES TE PARECEN
MAS SATISFACTORIAS. SUSTENTA TU RESPUESTA.
La tesis del psicoanálisis es la que explica mejor el olvido, debido a que no solo le
atribuye al tiempo la perdida de memoria sino a un proceso de represión motivada.
4. SI BIEN ES CIERTO QUE EXISTE LA CURVA DEL OLVIDO OBSERVA SI EN TU CASO SE
PRESENTA MUY ACENTUADA, ES DECIR QUE OLVIDAS MUY RÁPIDAMENTE LO
APRENDIDO. DE SER ASÍ PLANTÉATE PREGUNTAS QUE PUEDAN EXPLICAR ESTE
HECHO.
‐ ¿Por qué mi memoria es tan efímera?
‐ ¿A qué se debe la falta de concentración?
‐ ¿Las técnicas de mnemotecnia ayudaran a mejorar mi memoria?
‐
5. ¿A QUÉ FACTORES INTRÍNSECOS SE DEBE TU FATIGA MENTAL?, EN LOS CASOS EN QUE
ESTÁ SE TE HAYA PRESENTADO.
‐ Operaciones desagradables durante su ejecución
‐ Exceso de ruido.
‐ Perturbaciones emocionales por miedo al fracaso.
‐ Múltiples obligaciones en el hogar.