Valchar 1

Grace Valchar

AP Spanish

Salazar

14 August 2017

Summer Assignment - Language and Culture

Assignment #1:

He aprendido que habrá muchos partes del examen de Español. Por ejemplo incluirá

vocabulario, gramática, leyendo, escribiendo, y más que probarán que hubiera aprendido de la

clase por el año. Si estudie mucho, ponga atención, y trabaje duro, podré ganar una buena

calificación de este examen, y también, una buena calificación para la clase. Este examen tiene

un límite de tiempo (solamente un hora y treinta y cinco minutos), así que, tendré que saber todo

de la información antes. Esto significa que necesito prepararme mucho, y la manera mejor a

hacer esto estará usar tarjetas educativas a memorizar vocabulario y conjugaciones. Necesito

dedicar algunas horas cada semana a estudiar material y nuevo. Espero que podré hablar con mis

colegas en español mucho así que volveré más cerca a estar bilingüe.

Assignment #2:

1. Present

a. -AR: (1) llama, estudio, llego, desayuno, tomo, usan, saludamos, (2) estudio,

estudias, hablo, practicamos, saco, escucho, preparo, trabajan, (3) busco,

caminamos, prepara, toma, regresa, cena

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b. -ER, -IR: (1) asisto, vivo, son, aprendemos, comprendo, hago, son, salgo, leo,

escribo, imprime, hace, aprende, salimos, leemos, comemos, bebemos

c. Stem Changing 1: (1) pienso, puedo, quieres, encuentro, almorzamos, prefieres,

entiendo, tiene, (2) tengo, sirve, quiero, podemos, pides, almuerzo, pedimos,

duermo

d. Stem Changing 2: (1) quiere, nos sentimos, se acuestan juegan, pierde, pedimos,

duerme, me muero, puede, prefieren, recuerda, prueban, almuerzan, vuelve, (2) se

divierte, resuelves, se viste, sugiere, se ríen, devuelvo, pensamos, sirve, empieza,

entiendo, cuestra, riega, miente, repite, consigues

e. Present Tense Verb Chart: (separate sheet of paper)

2. Preterite Tense:

a. Preterite Tense Verb Chart: (separate sheet of paper)

3. Preterite vs. Imperfect:

a. ¡Superhombre! (1) era, (2)vivía, (3) despidieron, (4) pusieron, (5) llegó, (6)

encontraron, (7) dieron, (8) quería, (9) hacía, (10) tenía, (11) llamaba, (12)

divertían, (13) supo, (14) dijeron, (15) era, (16) pasó, (17) empezó, (18) estaban,

(19) veían, (20) escribía, (21) escuchaba, (22) oyó, (23) iba, (24) salió, (25) entró,

(26) puso, (27) fue, (28) destruyó, (29) escapó

4. Future Tense:

a. Forms: (1) iré, (2) verá, (3) saldremos, (4) seguirá, (5) podrás, (6) jugaré, (7) diré,

(8) leerán, (9) habrán, (10) mirará, (11) dirán, (12) servirá, (13) vendrá, (14)

conducirá, (15) haremos, (16) dormirá, (17) tendrán, (18) sabrás, (19) estará, (20)

querremos
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5. Conditional Tense:

a. Forms: (1) comería, (2) habría, (3) tendría, (4) podrían, (5) vendríamos, (6) daría,

(7) conocería, (8) querría, (9) diría, (10) estaría, (11) sabría, (12) haría, (13)

pagarían, (14) comerías, (15) sería, (16) gustaría, (17) bebería, (18) me divertiría

6. Subjunctive Mood:

a. Exercise 1: (1) desayune, (2) escriba, (3) comprendas, (4) seamos, (5) reconozca,

(6) practiquen, (7) vaya, (8) traigáis, (9) venga, (10) minta, (11) se caigan, (12) se

vista, (13) vuelva, (14) encontremos, (15) toque, (16) me despida, (17) estén, (18)

nos pongamos, (19) se divierta, (20) lleguen, (21) duramos, (22) se siente, (23)

prefiramos, (24) oigan, (25) me acueste, (26) repitan, (27) juegue, (28) cuesten,

(29) sirva, (30) sepan

b. Exercise 3: (1) toque, (2) se divierta, (3) expliquen, (4) hagamos, (5) oiga, (6)

prefieran, (7) pague, (8) sirva, (9) digamos, (10) sea, (11) empiece, (12) sepa, (13)

me vista, (14) duerma, (15) encuentres, (16) recuerde, (17) repitan, (18) pueda,

(19) estés, (20) entiendan, (21) me despierte, (22) mienta, (23) jueguen, (24) sigas

c. Verb Conjugation Chart: (separate sheet of paper)

7. Perfect Tense:

a. Present Perfect Tense: (1) han visto, (2) ha ido, (3) hemos hecho, (4) ha vuelto,

(5) ha oído, (6) has cubierto, (7) ha predicho, (8) han abierto, (9) ha descrito, (10)

he frito, (Part II) (1) hemos tenido, (2) has resuelto, (3) ha habido, (4) han muerto,

(5) hemos sido, (6) han almorzado, (7) he hecho, (8) ha dicho, (Parte III) (1) ha

hecho, (2) has puesto, (3) han venido, (4) han recibido, (5) ha dado, (6) ha traído,

(7) ha roto, (8) ha leído

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b. Conditional Perfect Tense: (1) habría ido, (2) habríamos sentido, (3) habrías

escrito, (4) habría roto, (5) habría vuelto, (6) habrían pedido, (7) habría sentado,

(8) habrían dicho

Assignment #3:

1. Univision Notas Videos

a. En este video “En un minuto: Un barco con más de 100 personas a bordo se

hundió en las costas brasileñas,” oí de información sobre el mar y eventos que

pasaron en el mar. En el comienzo del video, se habló sobre la cosa que el título

escribía de: la accidente del barco. Había veintidós personas que “se pidieron sus

vidas” después de bajó el barco. Las autoridades brasileñas habían estado allí a

ayudar a los víctimas. Próximo, el video incluyó un parte sobre personas

preparando para llegar Harvey: el huracán más reciente que está en la Costa del

Golfo. Hay bolsas de arena a prevenir agua en los calles. Personas estaban

comprando agua embotellado, pan, y más necesidades en preparación del

tormento. También, voluntarios estaban yendo a juntos para quedar y lavar

después del tormento. Finalmente, se habló sobre USS McCain que había estado

en un choque y obtenía daño. Ocurrió esto mientra estaba en Singapur el barco.

Estes eventos pasaron en países diferentes que están lejos, pero traían a juntos por

el mar por este video.

b. En este video, personas de Jamestown, Tennessee tenían un poquita entrevista

sobre “Cómo viven los habitantes de Jamestown, uno de los pueblos más pobres

de Estados Unidos.” El estado de Tennessee ya es un estado muy pobre en este

país. En Jamestown, no hay muchos trabajos, y si haya, no pagan sus empleados

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bien. También, muchos personas no tienen trabajos porque es menos trabajo y

más salario para depender de “welfare.” Así que, hay muchas personas en este

pueblo que quieren a traer trabajos a los Estados Unidos que fueron a otros países.

Personas que estaba en la entrevista votaban por Trump, y creen que mejorará el

económico de Jamestown. Piensan que su pueblo va a estar un lugar de

vacaciones y turismo.

c. Con las temas de salud y mujeres, este video en Naciones Unidas se hablaba sobre

el virus del Zika afectando a mujeres embarazadas en Brasil. Predice que el

número de enferma mujeres embarazadas va a subir en los años próximos.

Investigadores creen que esto es verdad estar basado en su información y

estudios. Este problema es muy importante porque afecta a el bebe y su

crecimiento. Se dijó que Zika “causa estas malformaciones congénitas,

incluyendo microcefalia.” Esa frase significa que la cabeza es más poco que debe

ser y su cuerpo no puede que crecer correctamente. Se entrevistaba un mujer

embarazada, Elane. Ella está al médico y fue su primera vez estar embarazada.

Había tenido preocupaciones sobre Zika, pero se descubrió que tenía un red para

prevenir los mosquitos (que trasladan la enfermedad).

d. “El Mercurio” es una fuente de información, son los noticias. Seguir a uno de los

videos que miraba, fue un huelga de la compañía. Este video fue “Trabadores de

“El Mercurio” exigen aumento salarial en Chile.” Personas estaban protestando a

sus salarios afuera del edificio del “El Mercurio”. No dejaría hasta tengan salarios

más altos. El video enfocaba en el problema de los Chilenos.

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e. Seguira al video en Yahoo, “Salvando a los niños hambrientos de Venezuela,”

Venezuela y mucha de su gente está sufriendo de hambre y malnutrición.

Específicamente, se hablaba sobre los niños hambrientos porque hay escuelas y

caridades que están ayudando la causa. Necesitan ayudar porque “A lo largo del

año, el 74,3% de la población baja de peso un promedio de 8,7 kilos.” Familias

allá no tienen comida suficiente por muchas razones, pero un gran razón es su

situación económica. Una de las mujeres que se entrevistaba se dijó que no es un

problema político, es solamente niños que necesitan a comer. También se

entrevistaba un médica, un profesora, y algunas más profesionales de la tema.

Escuelas con ONGS están proveyendo comida a los niños para tratar a darles

nutrición suficientes. También, supermercados están donando comida a la causa.

Hay muchos voluntarios ayudando porque es un problema del país.

f. Este video estaba describiendo una acción de robo en colonia Roma (yo no sé

dónde está). Ocurrió a un restaurante, dónde la mujer que fue robado estaba. Los

cámaras de video capturaron la acción por un hombre. La víctima estaba sentando

afuera con su amigo cuando un hombre y un mujer sentaron a la mesa siguiente a

ella. La cartera de la chica estaba colgando de un gancho comunal cerca entre de

las mesas. El hombre, con su brazo encargado con su chaqueta, lo alcancé y tomé

a la cartera de ella. Un camarero, quien estaba con los criminales, distrajo a ella

mientras el hombre tomaba la cartera. Pero, no fue el final. Las fotos del hombre

fue viral por twitter y el hombre no zafa de la cárcel.

g. El video de El Tiempo, “La estrella del baloncesto que juega con una mano” fue

sobre Gustavo Villafañe y su carrer como de jugar básquetbol. El juega en un

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equipo que es hecho de hombres con sillas de ruedas. También tienen debilidades

como piernas perdidos o brazos o otras. Gustavo es un jugador fantástico y sus

disabilidades no se paran. Se entrevista con su entrenador y preguntaban sobre su

características y personalidad. El entrenador se dijo que Gustavo es increíble y el

prevalece. Hablaban con un voluntario del equipo sobre lo mismo cosas. Ella se

dijo él es capaz de hacer todo y puede tomar cuidado de su mismo. También, se

entrevistaba a Gustavo sobre su pasión por básquetbol y cómo se influye deportes.

h. En video de RTVE, había estado una desaparición de dos jóvenes. Sugiura al

título: “Busque desde el sábado a una pareja desaparecida en el pantano de

susqueda, en Girona” ha estado un busque por algunas días sin información

definitiva. Cuando se entrevistaba a Quim Vilardell, jefe de guardia bomberos

Girona, el se dijo que no hay información concreto, pero fotos han enviado al

público y las policías están trabajando de la información que tienen. Voluntarios

estaban ayudando el busque en el pantano. Se entrevistaba a Joaquim Forn,

conseller de interior, y él se hablaba sobre un vehículo que fue hallado en el

pantano. El busque continúa, pero se mencionaba que la muerte fue una

posibilidad.

Assignment #4:

a. El desarrollo científico y tecnológico tiene un gran impacto en nuestras vidas; en todos

aspectos como nuestra salud, nuestras vidas sociales, y , más importante, la manera que

pensamos y comunicamos. Uno de los avances de tecnología que tiene un gran impacto

en nuestras vidas, más en las vidas de los jóvenes que los adultos, es el teléfono celular.

Con este, tenemos mensajes instantes con redes sociales que cambian la manera que
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comunicamos en nuestras vidas actuales. Pero, esto es solamente la mitad del cambio

hoy. Las ciencias han afectado, y continúan a afectar a, medicina, comida, artículos que

usamos cada día, energía, y más. Estos mejoran a nuestra calidad de vida por subir a

esperanza de vida, bajar al número de mortalidad infantil y el número de inanición, crear

menos muertes de enfermedades comunes, y otros que se muestran cuantos avances han

estado en un país. También, si hubiera visto a los números de estas estadísticas para los

Estados Unidos, reflejarían cómo el desarrollo científico y tecnológico ha impactado a

nuestras vidas en una manera muy positivo para mejorar a nuestras calidades de vidas.

b. Hay una lista muy larga de retos de la vida contemporánea, pero algunos que vienen a mi

mente primero incluyen: mantener intimidad y traer a juntos todos (especialmente a

superar diferencias y pararse grupos de oido). Siento que los redes sociales y maneras a

difundir información son los dos cosas beneficiosas y nocivas. Pueden ser usado a

comunicarse con amigos distanciados, reconocer talento, compartir opiniones y se tienen

la habilidad a difundir lengua y compartir culturo. Todos tienen dos lados, y el lado malo

de redes sociales es la posibilidad para alguien ver a su foto o mensaje. Eres expuesto

totalmente. Y porqué redes sociales tienen un gran impacto en nuestra sociedad, este

problema es una gran reto de la vida contemporánea. El otro reto es traer a las personas

del mundo a juntos. Hay mucho conflicto hoy sobre grupos de oido, entonces, hay mucha

separación. Un ejemplo que se muestra que todavia hay este problema fue los disturbios

en Charlottesville, Virginia. Necesitamos a hallar un manera a venir a juntos para unir

para prevenir peleas, protesta, a indignación a otros.

c. El idioma que una persona es criado con determina su identidad por muchas razones. Se

determina cuáles personas que ellos podrían hablar con. Se determina cual cultura la
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persona criaría con, por qué muchas lenguas tienen un manera de vida en relacionado. Se

determina el origen de su familia y sus personas, así que se determina el origen de esta

persona. Si hablara Chino, representaría el país de China, sus ropas, comidas, tradiciones,

y más porque es un parte de ti. Alguien en tu familia fue de China y vivía en este manera

específica. Entonces, esto es en su sangre y historia, esto es un parte de su cuento de dirás

a sus hijos alguna día. Pero, hay más en la identidad de una persona de su idioma. Así

que, su idioma y cultura deben obligar a personas orgullosas sin servir como un

estereotipo a otros.

d. No, no es necesario que los chicos y las chicas se hagan cirugías para ser populares

porque las cirugías son ejemplos malos e imposible a todo de sociedad. Primero, la idea

de volverse popular es una idea idiota que se muestra el tipo de sociedad que vivamos en:

egocéntrico. La total idea que es el base de la industria de las “estrellas” es elogio de los

personajes más bonitas (en los ojos de sociedad), talentosas o ricos (si no todos). Nos

enseña normas malas y, por la mayorías, es el razón que personas sientan que necesitan a

hacer cirugías para ser popular. Todos son bonitos, pero normas que son hechos por

sociedad, crean presión de los pares, de los redes sociales, de su mismo, a volverse

alguna cosa diferent. Pienso que personas tienen un derecho a sus cuerpos, pero debemos

aprender que no debemos tener que cambiar lo que tenemos, u obligar a otros a hacer lo

mismo.

e. Cada pueblo tiene sus características únicas, como sus restaurantes, las personas, las

tiendas, y el arte. El arte en un pueblo puede ser graffiti, murales, estatuas, cerámicas,

música, y más formas que yo no podría pensar de. Contribuciones de las Ciencias

Sociales dijeron que “El arte, por su forma y contenido, constituye un medio idóneo para
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reflejar elementos culturales con los que las masas se identifican.” Estoy de acuerdo, pero

quiero avanzar esta idea. Sí, arte reflejar elementos culturales de las masas, como la

población de un pueblo, pero creer que el arte se refleja en la cultura de un pueblo por las

personas porque creo que el arte es compuesto de personas o “las masas.” Las personas

que están tocando guitarra y cantando afuera de la tienda son del pueblo y están creando

arte, así que arte en un pueblo y no está en el pueblo, el arte es el pueblo y las personas.

f. Hay algunos problemas del medio ambiente que enfrentan los países del planeta tierra,

pero eses que son más grande son deforestación y la salida de carbón (CO2) en la

atmósfera. Deforestación está ocurriendo para suministrar a la demanda para itemas

hechos de árboles. Esta es un problema del medio ambiente porque árboles son cortados

y nada es dejado para conservar la tierra. El resultado de demasiado deforestación (en el

Buque Pluvial de Amazon) es un desierto. Ocurrió porque sin los raízes de los árboles, no

hay nada a prevenir a la tierra a ir con la lluvia cuando llueve. Esta tierra va a un río y

nada plantas pueden crecer en esta area. Un otro problema es la salida de carbón en la

atmósfera. Combustibles fósiles soltan carbón, y más moléculas peligrosas, cuando son

quemados. Moléculas de carbón quedar en la atmósfera por aproximadamente cien años.

CO2 es un “greenhouse gas” que significa que absorbe calor y lo solta al Tierra.

Necesitamos “greenhouse gases” para sobrevivir, pero fabricas, carros, y otros formas de

tecnología que usan combustibles fósiles añadir al carbón, hasta la atmósfera tiene tan

mucho y la Tierra hace tan mucho calor.