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1° Básico
LA MULA DE MEMO
La mula de Memo lame la miel, la mula es de la mamá Ema, Ema ama 16
A su mula, Mimi su hija ama la miel de mamá, Mimí lima sus uñas 31
Memo y la mula salen a pasear a la loma del cerro 43
Memo lame la miel de una masa lisa y la mula camina lento hacia la 58
Mamá Ema. 60
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿Cómo se llamaba la mamá?
“Pensar y buscar” ¿Qué animal aparece en el texto?
“Basada en mí mismo” ¿Crees tú que la mula es un animal que ayuda al hombre? ¿Por
qué?
ESTUDIANTES PIE
2° Básico
Loly la oveja
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿Cómo se llamaba la oveja?
“Pensar y buscar” ¿Por qué Oscar no estaba triste?
“Basada en mí mismo” ¿Crees tú que es bueno cortarles el pelo a las ovejas? ¿Por qué?
ESTUDIANTES PIE
3° Básico LA FUENTE
Canta que te canta, nos ha venido la sed. Entonces nos hemos metido por 14
el bosque, para verde hallar una fuente. Menos mal que la 25
señorita sabía dónde buscarla. Nosotros solos no la hubiésemos hallado. Es pequeñita,
está muy 39
escondida y mana de ella un hilillo de agua tan fino que apenas oye. 53
Y va deslizándose 56
suavemente hasta encontrar un arroyuelo. Yo 62
me sé una fuente; nadie la hallaría: 69
oculta en el bosque, al pie 75
de una encina. Si cerca pasas ella los llamaría; a mí me llamó, que no la sabía. 88
Fuente llena de vida, 92
manantial de agua. Entrega 96
abundancia de naturaleza fértil y verdes entornos, para quienes tienen 106
sed de fina esencia, el bosque entrega vida a quienes la rodean. 118
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿Cómo se llama el texto?
“Pensar y buscar” ¿Qué le entrega a quienes lo necesitan?
“Basada en mí mismo” ¿Crees tú que la naturaleza es buena? ¿Por qué?
ESTUDIANTES PIE
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿Cómo se llamaba la niña?
“Pensar y buscar” ¿Cómo era la niña?
“Basada en mí mismo” ¿Qué opinas de las personas distraídas?
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
LA SABIDURÍA DE SALOMÓN
Dos mujeres comparecieron ante el rey Salomón con dos bebés, uno muerto y
otro vivo. Ambas mujeres afirmaban que el niño vivo les pertenecía, y decían
que el muerto pertenecía a la otra. Una de ellas declaró: -Oh señor, ambas
dormíamos con nuestros hijos en cama. Y esta mujer, en su sueño, se acostó
sobre su hijo, y él murió. Luego puso su hijo muerto junto al mío mientras yo
dormía, y me quitó el mío. Por la mañana vi que no era mi hijo, pero ella alega
que éste es mío, y que el niño vivo es de ella. Ahora, oh rey, 103
-Eso no es 119
verdad. El niño muerto le pertenece, y el niño vivo es mío, pero ella trata de
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Le trajeron una espada, y Salomón dijo: -Empuña esta espada, corta al niño vivo
en 167
dos 168
y dale una mitad a cada una. Entonces una de las mujeres exclamó: -Oh mi
señor, no mates a mi hijo. Que la otra mujer se lo lleve, pero déjalo vivir. Pero
la otra mujer dijo: -No, corta al niño en dos, y divídelo entre ambas. Entonces
Salomón declaró: -Entregad el niño a la mujer que se opuso a que lo mataran,
pues ella es la verdadera madre. Y el pueblo se maravilló de la sabiduría de ese
rey tan joven, y vio que Dios le había dado discernimiento.
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
ESTUDIANTES PIE
Todo esto sucedía porque la Primavera nunca había pasado por allí. Mientras tanto,
doña Primavera se aburría en un castillo sin saber qué hacer.
El pobre don Primavero siempre tenía que inventar juegos para entretener a su
esposa. Y no podía hacer otra cosa en todo el día. Doña Primavera decía
suspirando: -Primavero, ¿qué hago ahora? ¡Me aburro!
Don Primavero sacó una gran bola del mundo y dijo: -Con lo despistada que eres,
seguro que te has olvidado de pasar por alguna ciudad. Estuvieron repasando la
bola durante mucho tiempo.
la Primavera!
Geranios 196
y los almendros en flor. Doña Primavera derramó flores por los campos, por los
jardines, por las plazas. Y todos cantaron y bailaron cogidos de las manos.
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿De qué estación del año habla el texto?
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
ESTUDIANTES PIE
7° Básico
LAZARILLO DE TORMES
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que
aquel día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentémonos en una valladar y
dijo: -Quiero yo usar contigo de una liberalidad, y es que ambos comamos de este
racimo de uvas y que hayas de él tanta parte como yo. Partirlo hemos de esta
manera: tú picarás una vez y yo otra, con tal que me prometas no tomar cada vez
más de una uva.
Hecho así el concierto, comenzamos; mas luego al segundo lance, el traidor mudó
propósito, 134
quebraba la postura no me contenté ir a la par con él; más aún pasaba adelante:
dos a dos y 173
tres a tres y como podía las comía. Acabado el racimo, sostuvo un poco el escobajo
en la mano, y, 193
meneando la cabeza, dijo: -Lázaro: engañado me has. Juraré yo a Dios que has
comido las uvas de tres a 213
tres. 214
-No comí -dije yo-; más, ¿por qué sospecháis eso? Respondió el sagacísimo ciego: -
¿Sabes en qué veo que las comiste de tres a tres?-En que comía yo dos a dos y
callabas.
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿Qué fruta comían?
“Pensar y buscar” ¿Por qué desconfió el ciego?
“Basada en mí mismo” ¿Crees tú que el engaño ayuda al hombre? ¿Por qué?
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
ESTUDIANTES PIE
Pues ni el fragmento de una hoja entraba por debajo de la puerta sin que se
abrieran los paneles de los muros y salieran rápidamente los ratones de
cobre, los pasillos lúgubres llenos de oscuridad poco decían de la vida que un
día habitó en esas paredes. El polvo, el pelo o papel ofensivos, hechos trizas
por unas diminutas mandíbulas de acero, desaparecían en las guaridas. De allí
bajaban al sótano por unos tubos, y eran arrojados al horno siseante de un
incinerador que aguardaba en un rincón 134
oscuro como una boca maligna. El perro corrió escaleras arriba y ladró
histéricamente ante todas las puertas, hasta que 153
al fin comprendió, como ya comprendía, la casa, que allí no había más que
silencio.
ojos 214
PREGUNTAS METACOGNITIVAS
“Ahí mismo” ¿Quién es el personaje principal?
“Pensar y buscar” ¿Cuál era el estado del perro?
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
ESTUDIANTES PIE
1° BÁSICO
LA MULA DE MEMO
2° BÁSICO
Loly la oveja
3° BÁSICO
LA FUENTE
4° BÁSICO
de se levantó de la cama. Éste es el peor momento del día para ella. Fue
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
preparar la mochila; tenía que meter dentro los libros, los lápices una
manzana, un trompo, las bolitas.. La mochila estaba tan llena que casi no
se podía cerrar. Por fin, Adriana salió corriendo de casa, porque era
5° BÁSICO
LA SABIDURÍA DE SALOMÓN
6° BÁSICO
LA VISITA DE LA PRIMAVERA
Había una vez una ciudad en donde no conocían las flores. En los floreros
ponían alcachofas, puerros y hojas de perejil. Y nadie sabía distinguir
una rosa de un clavel.
Todo esto sucedía porque la Primavera nunca había pasado por allí.
Mientras tanto, doña Primavera se aburría en un castillo sin saber qué
hacer.
ESCUELA EMA DÍAZ SIERRA
Don Primavero sacó una gran bola del mundo y dijo: -Con lo despistada
que eres, seguro que te has olvidado de pasar por alguna ciudad.
Estuvieron repasando la bola durante mucho tiempo.
Toda la gente salía de sus casas para ver aquel manto tan hermoso.
7° BÁSICO
LAZARILLO DE TORMES
de él tanta parte como yo. Partirlo hemos de esta manera: tú picarás una
vez y yo otra, con tal que me prometas no tomar cada vez más de una
postura no me contenté ir a la par con él; más aún pasaba adelante: dos a
dos y tres a tres y como podía las comía. Acabado el racimo, sostuvo un
engañado me has. Juraré yo a Dios que has comido las uvas de tres a
tres.
-No comí -dije yo-; más, ¿por qué sospecháis eso? Respondió el
sagacísimo ciego: -¿Sabes en qué veo que las comiste de tres a tres?-En
8° BÁSICO
Pues ni el fragmento de una hoja entraba por debajo de la puerta sin que
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las guaridas. De allí bajaban al sótano por unos tubos, y eran arrojados
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