UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA
AMBIENTAL

PLAN DE TESIS

RELACIÓN DE LÍQUENES Y CALIDAD DEL AIRE EN LA ZONA URBANA

Y RURAL DEL DISTRITO DE HUARAZ, ÁNCASH, EN EL PERIODO
NOVIEMBRE 2017 - MAYO 2018

AUTOR:
Bach. David Abel Quispe Arenas

ASESOR:
Blg. Fernando Castillo Picón.

Huaraz – Ancash – Perú

2017

i
CARATULA………...………...………………………………………………………i
ÍNDICE…………………………………………………………………………….ii-iv
ÍNDICE
I. INFORMACIÓN GENERAL ............................................................................ 5
1.1. Título .......................................................................................................... 5
1.2. Autor........................................................................................................... 5
1.3. Asesor ......................................................................................................... 5
1.4. Tipo de tesis ............................................................................................... 5
1.4.1. Según su naturaleza, profundidad y/o alcance ............................... 5
1.4.2. Según su propósito o aplicación ..................................................... 5
II. MARCO TEÓRICO ........................................................................................... 6
2.1. Antecedentes de la investigación ............................................................... 6
2.1.1. Antecedentes internacionales ......................................................... 6
2.1.2. Antecedentes locales ...................................................................... 7
2.2. Bases teóricas ............................................................................................. 7
2.2.1. Líquenes y calidad del aire ............................................................. 7
2.3. Definición de términos ............................................................................... 9
2.3.1. Líquenes ......................................................................................... 9
2.3.2. Calidad de aire .............................................................................. 11
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................ 12
3.1. Observación y antecedentes del problema ambiental .............................. 12
3.1.1. Observaciones del problema ambiental ........................................ 12
3.2. Formulación del problema ....................................................................... 13
3.2.1. Formulación general ..................................................................... 13
3.2.2. Formulaciones específicas ............................................................ 13
3.3. Hipótesis ................................................................................................... 13
3.3.2. Hipótesis específicas .................................................................... 13
3.4. Objetivos .................................................................................................. 13
3.4.1. Objetivo general ........................................................................... 13
3.4.2. Objetivos específicos.................................................................... 14

ii
 3.5. Variables................................................................................................... 14
3.5.1. Variable independiente ................................................................. 14
3.5.2. Variable dependiente .................................................................... 14
3.6. Operacionalización de variables............................................................... 15
3.7. Fundamentación ....................................................................................... 16
3.7.1. Justificación .................................................................................. 16
3.7.2. Importancia................................................................................... 16
3.7.3. Contribución científica ................................................................. 17
IV. METODOLOGÍA ............................................................................................. 18
4.1. Métodos .................................................................................................... 18
4.2. Diseño....................................................................................................... 18
4.3. Universo o población ............................................................................... 18
4.3.1. Población para la variable independiente ..................................... 18
4.3.2. Población para la variable dependiente ........................................ 18
4.4. Diseño y caracterización de la muestra .................................................... 18
4.4.1. Muestra para la variable independiente (líquenes) ....................... 19
4.4.2. Muestra para la variable dependiente (calidad del aire) ............... 19
4.4.3. Unidad de análisis ........................................................................ 19
4.5. Técnicas e instrumentos de acopio de información valorada ................... 19
4.5.1. Técnicas de acopio de información para la variable independiente
19
4.5.2. Técnicas de acopio de información para la variable dependiente 19
4.5.3. Técnicas de procesamiento y análisis de datos ............................ 20
4.6. Actividades ............................................................................................... 21
4.6.1. Revisión bibliográfica .................................................................. 21
4.6.2. Preparación de términos ............................................................... 21
4.6.3. Revisión de métodos .................................................................... 21
4.6.4. Preparación de técnicas e instrumentos ........................................ 21
4.6.5. Acopio de datos ............................................................................ 21
4.6.6. Procesamiento y análisis de datos ................................................ 22

iii
 4.6.7. Interpretación de resultados.......................................................... 22
4.6.8. Contrastación de resultados .......................................................... 22
4.6.9. Elaboración del documento Final ................................................. 22
V. RECURSOS ....................................................................................................... 23
5.1. Humanos................................................................................................... 23
5.2. Bienes y servicios ..................................................................................... 23
5.2.1. Bienes ........................................................................................... 23
5.2.2. Servicios ....................................................................................... 23
5.3. Costo y financiación ................................................................................. 23
5.3.1. Costo ............................................................................................. 23
5.3.2. Financiación ................................................................................. 24
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ........................................................... 25
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................ 26
VIII.ANEXOS............................................................................................................ 28

iv
 I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Título

RELACIÓN DE LÍQUENES Y CALIDAD DEL AIRE EN LA ZONA

URBANA Y RURAL DEL DISTRITO DE HUARAZ, ÁNCASH, EN EL
PERIODO NOVIEMBRE 2017 - MAYO 2018

1.2. Autor

Bach. David Abel Quispe Arenas.

1.3. Asesor

Blg. Fernando Castillo Picón.

1.4. Tipo de tesis

1.4.1. Según su naturaleza, profundidad y/o alcance

Explicativa, porque se determinará una influencia entre una variable

independiente (cantidad de líquenes) sobre otra dependiente (calidad del
aire).

1.4.2. Según su propósito o aplicación

Aplicativa, porque se demostrará la influencia de los líquenes en la

calidad del aire, y permitirá plantear esta nueva forma de tratamiento
para mejorar la calidad del aire.

5
 II. MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la investigación

2.1.1. Antecedentes internacionales

Rivera (2008) en su trabajo de investigación “ESTUDIO DE

LÍQUENES COMO INDICADORES DE LOS NIVELES DE
CONTAMINACION EN EL PUEBLO DE GUAYAMA, PUERTO
RICO” llegan a los siguientes resultados:

En la parte sur del pueblo de Guayama se observó una gran cantidad de

industrias, entre las cuales se encuentran farmacéuticas, una planta
generadora de electricidad mediante el uso de carbón como fuente
primaria, una petroquímica y una planta concretera. Todas estas
compañías de una manera u otra tienen un impacto en el medio ambiente
y por tanto en las poblaciones de líquenes debido a las emisiones de SOx
(óxidos de azufre) a la atmósfera.

En la zona de estudio, se encontraron los 4 tipos de líquenes existentes:

líquenes tipo crustoso, folioso, fruticuloso y filamentoso. Y según
Rivera (2008) la presencia de estos tipos de líquenes está íntimamente
relacionado con la calidad del aire.

6
 2.1.2. Antecedentes locales

Maguiña, Moreno, Solis, Oncoy, Ramirez & Rivas (2017) (2014) en su

tranajo de investigación “RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN
DE LÍQUENES Y SU USO COMO BIOINDICADORES EN LAS
ZONAS DE COYLLUR, WILCAHUAIN Y MARIÁN- HUARAZ -
PERIÓDO 2017” llegan al siguiente result6ado:

En la localidad de Marian, distrito de Huaraz, se encontraron las

siguientes especies de líquenes: Collema ryssoleum, Letharia vulpina,
Lepraria incana, Hypogymnia farinaceae, Ramalina raxinea, Xanthoria
parietina, Caplolaca sp., Physcia caesia; los cuales son entre tolerantes,
moderadamente tolerantes e intolerantes a cambios en la calidad química
del aire.

2.2. Bases teóricas

2.2.1. Líquenes y calidad del aire

Los líquenes son sensitivos a los niveles y cambios de contaminación en

el aire y por lo tanto, son considerados como bioindicadores parecido a
las polillas en Colorado (Simonson, 1994). Esta sensibilidad se deriva de
su habilidad para absorber los contaminantes químicos del aire y del
agua de lluvia, y del delicado balance en la simbiosis del liquen. Si un
contaminante afecta uno de los componentes del liquen, por ejemplo,
dañando la habilidad fotosintética del alga, la relación rápidamente se
rompe y se muere el liquen (Brodo, 2001).

7
Hawksworth, et al (2005) las razones por las cuales los líquenes están
siendo utilizados con tanto éxito en el monitoreo de los niveles de
contaminación en el aire con dióxido de azufre (SO2) son:

a) Estos se encuentran en aumento en muchos centros urbanos de países

altamente desarrollados debido a la disminución de los niveles de
dióxido de azufre (SO2) en el aire de las ciudades.
b) No poseen una membrana protectora por lo que absorben grandes
cantidades de nutrientes y contaminantes a través de su superficie.
c) Por su naturaleza mutualista, si alguno de los miembros que
componen el organismo se ve afectado, ambos organismos mueren.
d) Tienen un tiempo de vida extenso, lo que los expone a periodos
largos de contaminación, por lo que nos proveen una imagen
cronológica y no de las variaciones ocasionales del medio ambiente.
e) Sobreviven durante las diversas estaciones del año, por lo que pueden
ser muestreados y estudiados durante todo el año.

Bargagi (2002) los líquenes, debido a su particular sensibilidad a las

impurezas del aire, son capaces de absorber los nutrientes y
contaminantes en forma gaseosa o disuelta en agua de lluvia y
almacenarlos. Esto permite que los mismos pueden emplearse para
detectar la contaminación atmosférica y muy particularmente la
presencia de compuestos químicos, tales como: SO2, HF, HCl, NOx y O3.

Se distinguen 4 tipos de líquenes (crustosos, foliosos, fruticulosos y

filamentosos), dentro del grupo de los fruticulosos el género más sensible
a la contaminación ambiental lo es el “Teloschistes”. Mientras que en el
grupo de los filamentosos están “Usnea y Ramalina”, siendo “U.
longissima” uno de los líquenes más sensitivos a la contaminación
ambiental (Hawksworth, et al, 2005). Los lugares donde existe “U.

8
 longissima” son considerados como ambientes con el aire libre de
contaminación (Pinho, 2004).

Los líquenes son altamente sensitivos a cambios ambientales y

contaminantes atmosféricos por lo que son frecuentemente estudiados
como biomonitores de diversos ecosistemas (Johansson, 2003).

Se utiliza los líquenes como bioindicadores en diversas situaciones tales

como: lluvia ácida, contaminación por metales pesados, contaminación
aérea por dióxido de azufre, radiación UV, niveles en el agua, fuego,
entre otros (Munzi, 2007).

La recuperación de la calidad atmosférica, es decir la disminución de los

niveles de dióxido de azufre en el ambiente, hace que las poblaciones de
líquenes reaparezcan poblando nuevamente el ambiente. (Hawksworth,
et al, 2005). Sin embargo, existen muy pocos estudios sobre la
repoblación o regeneración ambiental en países tropicales (Sarpunkaew,
2007).

2.3. Definición de términos

2.3.1. Líquenes
Pascual, Duran (1997) los líquenes son seres vivos pertenecientes al
Reino Fungi, que por su pequeño tamaño y su extraña fisonomía pasan
generalmente inadvertidos y a menudo son confundidos con otros grupos
vegetales. Los líquenes son una simbiosis entre un micobionte (hongo) y
un fotobionte (un organismo que lleva a cabo fotosíntesis). El fotobionte
que se encuentra en los líquenes puede ser un alga (o cianobacteria). El
hongo es generalmente un ascomiceto, con excepción de algunos
líquenes tropicales donde el hongo simbionte es un basidiomiceto.

9
Los líquenes presentan dos tipos de reproducción: sexual y asexual. La
reproducción asexual tiene lugar por medio de la fragmentación del talo.
La pérdida de agua por disecación hace que el talo se vuelva frágil,
rompiéndose por el viento, facilitando la dispersión de los fragmentos.
Cada fragmento puede originar un nuevo talo en otro lugar. Esta es la
forma de reproducción más común entre los líquenes. La reproducción
sexual está a cargo del hongo, que desarrolla unos ascocarpos ya sea en
forma de apotecio o de peritecio. Los apotecios en forma de disco
abierto, se presentan sobre el talo, mientras que los peritecios se hunden
en él.

Tipos de líquenes

Se clasifican en cuatro grupos principales de acuerdo a sus características

físicas, su comportamiento fisiológico y su sensibilidad a los
contaminantes.

Crustosos, Estos tienen forma de costra y se incrustan en el sustrato. Se

encuentran en lugares bastante contaminados.

Foliosos, Estos tienen forma de hoja. Se encuentran en lugares poco

contaminados.
Fruticulosos, Estos tienen forma de fruto o talo. Se encuentran en
lugares muy poco contaminados.
Filamentosos, Estos tienen forma de filamentos semejantes a una
cabellera. Se encuentran en lugares sin contaminación.

10
2.3.2. Calidad de aire

La calidad del aire trata de la composición del aire, es decir de las formas
de materia y energía presentes en una atmosfera determinada. La calidad
del aire puede ser medida desde 2 puntos de vista, una midiendo las
concentraciones de contaminantes en la atmosfera y comparándolas con
los ECA para el aire, de modo que no sobrepase los límites permisibles
de dichos contaminantes; y otra utilizando un bioindicador (líquenes)
para lo cual Rivera (2008) establece una clasificación de la calidad del
aire según tipo de liquen identificado en una zona de estudio:

Cuadro N° 01: Calidad del aire según tipo de liquen

Tipo de liquen Calidad del aire

Ausencia de liquen Pobre
Crustosos Regular
Foliosos Bueno
Fruticulosos Muy Bueno
Filamentosos Excelente

11
 III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1. Observación y antecedentes del problema ambiental

3.1.1. Observaciones del problema ambiental

Durante años la humanidad entera se ha visto amenazada por los niveles
de contaminación en el aire que todos respiramos a diario. Es por ello
que las agencias gubernamentales se dan a la tarea de monitorear los
niveles de contaminantes en la atmósfera. Entre los contaminantes más
conocidos, tóxicos y dañinos al medio ambiente se encuentran el dióxido
de carbono (CO2) y el dióxido de azufre (SO2). En el distrito de Huaraz
no existe estaciones de monitoreo para registrar los niveles de estos
tóxicos, debido a que es sumamente costoso, por lo que sería beneficioso
el desarrollar métodos alternos. En el caso de la contaminación ambiental
por SO2, los líquenes pueden ser una excelente herramienta para
monitorear sus niveles en el aire. Un liquen es una relación simbiótica de
mutualismo, entre un hongo (micobionte) y un alga (fotobionte). Debido
a la susceptibilidad de estos organismos a la contaminación del aire, son
considerados excelentes indicadores ambientales. Es mi interés
establecer si existe una relación entre la presencia de líquenes y los
niveles de contaminación del aire en la zona urbana y rural del distrito de
Huaraz.

12
3.2. Formulación del problema

3.2.1. Formulación general

¿Existe una relación entre la cantidad y tipo de líquenes, y la calidad del
aire?

3.2.2. Formulaciones específicas

¿Existe una relación directa entre la cantidad de líquenes y la calidad del
aire?
¿Existe una relación directa entre los tipos de líquenes y la calidad del
aire?

3.3. Hipótesis

3.3.1. Hipótesis general

Existe una relación entre la cantidad y tipo de líquenes, y la calidad del
aire.

3.3.2. Hipótesis específicas

Existe una relación directa entre la cantidad de líquenes y la calidad del
aire.
Existe una relación directa entre los tipos de líquenes y la calidad del
aire.

3.4. Objetivos

3.4.1. Objetivo general

RELACIONAR LOS LÍQUENES Y CALIDAD DEL AIRE EN LA
ZONA URBANA Y RURAL DEL DISTRITO DE HUARAZ,
ÁNCASH, EN EL PERIODO NOVIEMBRE 2017 - MAYO 2018

13
 3.4.2. Objetivos específicos
Determinar la cantidad de líquenes en la zona urbana y rural del distrito
de Huaraz.
Determinar los tipos de líquenes en la zona urbana y rural del distrito de
Huaraz.
Determinar la calidad del aire según el tipo de liquen encontrado en la
zona urbana.
Determinar la calidad del aire según el tipo de liquen encontrado en la
zona rural.

3.5. Variables

3.5.1. Variable independiente

Líquenes.

3.5.2. Variable dependiente

Calidad del aire.

14
3.6. Operacionalización de variables

Instrumento
Definición Definición
Variables Dimensiones Indicadores Unidades recolección de Fuente
conceptual operacional
datos
Variable
Independiente
Cantidad de
Asociación Cantidad de
líquenes por Cantidad/m2 Zona urbana y
simbiótica de un Concentración líquenes Muestras de
Líquenes unidad de área rural del distrito de
hongo con una de líquenes líquenes
Tipos de Tipos de líquenes Huaraz
alga Tipo/m2
líquenes por unidad de área
Variable
Dependiente
Composición del
aire, es decir de
Tipo de liquen
las formas de Zona urbana y
encontrado en la Muestras de
Calidad del aire materia y energía Tipo de liquen Sin unidades rural del distrito de
zona urbana y líquenes
presentes en una Huaraz
rural
atmosfera
determinada

15
3.7. Fundamentación

3.7.1. Justificación

Económica
El presente trabajo pretende una evaluación periódica de 4 meses de la
calidad del aire según el tipo de liquen encontrado, los resultados del
mismo demostraran una reducción de los costos comparados con un
monitoreo clásico de aire (es decir sin utilizar un bioindicador de la
calidad del aire) donde se utiliza instrumentos y equipos para determinar
la concentración de contaminantes presentes en el aire y por ende su
calidad.

Ambiental
Los resultados de los 4 monitoreos de la calidad del aire según tipo de
liquen encontrado permitirán proponer esta nueva forma de determinar la
calidad del aire según el tipo de liquen que habita en una zona
determinada. Pudiendo ser utilizada ese tipo de liquen para mejorar la
calidad del aire en una zona determinada

Científica
El presente trabajo de investigación se realizará primero porque no se
tiene identificados taxonómicamente los tipos de líquenes tanto de la
zona urbana como rural del distrito de Huaraz que influyen en la calidad
del aire.

3.7.2. Importancia
La importancia del presente trabajo de investigación radica en que la
calidad del aire tanto de la zona urbana como rural del distrito de Huaraz

16
 puede ser mejorada según el tipo de liquen que se cultive en dichas
zonas.

3.7.3. Contribución científica

El presente trabajo de investigación tendrá el aporte científico la
determinación taxonómica de los tipos de líquenes encontrados tanto en
la zona urbana como rural del distrito de Huaraz y su influencia en la
calidad del aire.

17
 IV. METODOLOGÍA

4.1. Métodos
El presente trabajo de investigación conllevará a la utilización del Método
Inductivo, ya que a través de casos particulares de cantidad y tipo de líquenes
se podrá determinar la relación directa o inversa de los líquenes con la calidad
del aire.

4.2. Diseño
No experimental-longitudinal. Referido a este tema Sampieri (2010) menciona
que este tipo de diseño de investigación es cuando los datos se obtienen tal y
como suceden, es decir sin ser manipulados (no experimental); y como estos
datos se van a observar a lo largo de un periodo de tiempo, entonces se trata de
un diseño no experimental longitudinal.

4.3. Universo o población

4.3.1. Población para la variable independiente

Cantidad y tipo de líquenes dentro de la zona urbana y rural del distrito
de Huaraz.

4.3.2. Población para la variable dependiente

Tipo de líquenes dentro de la zona urbana y rural del distrito de Huaraz.

4.4. Diseño y caracterización de la muestra

Como el diseño de investigación es No Experimental, entonces se realizará
muestreos no probabilísticos (a criterio del investigador), con lo cual se tiene
las siguientes muestras para cada una de las variables.

18
 4.4.1. Muestra para la variable independiente (líquenes)
Líquenes encontrados en el treinta por ciento (30%) del área urbana del
distrito de Huaraz, y en el treinta por ciento (30%) del área rural del
distrito de Huaraz.

4.4.2. Muestra para la variable dependiente (calidad del aire)

Líquenes encontrados en el treinta por ciento (30%) del área urbana del
distrito de Huaraz, y en el treinta por ciento (30%) del área rural del
distrito de Huaraz.

4.4.3. Unidad de análisis

a) Para la variable independiente (Líquenes)
1 m2 de área, tanto de la zona urbana o rural del distrito de Huaraz.

b) Para la variable dependiente (Calidad del aire)

1 m2 de área, tanto de la zona urbana o rural del distrito de Huaraz.

4.5. Técnicas e instrumentos de acopio de información valorada

4.5.1. Técnicas de acopio de información para la variable independiente

Del treinta por ciento (30%) del área representativa tanto de la zona
urbana y rural será sectoriza en áreas conocidas, y en estos rectángulos se
determinarán la cantidad y tipo de líquenes.

4.5.2. Técnicas de acopio de información para la variable dependiente

Del treinta por ciento (30%) del área representativa tanto de la zona
urbana y rural será sectoriza en áreas conocidas, y en estos rectángulos se
determinarán el tipo de liquen.

19
4.5.3. Técnicas de procesamiento y análisis de datos

a) Para el procesamiento de la cantidad y tipo de líquenes

Luego de obtener los resultados de las mediciones en campo; se

procederá a calcular las frecuencias de los tipos de líquenes en cada
área sectorizada tanto de la zona urbana como rural.

b) Para el procesamiento de la calidad del aire

Una vez identificados los tipos de líquenes, tanto en la zona urbana
como rural, se procederá a una comparación con el siguiente cuadro.

Cuadro N° 02: Calidad del aire según tipo de liquen

Tipo de liquen Calidad del aire

Ausencia de liquen Pobre
Crustosos Regular
Foliosos Bueno
Fruticulosos Muy Bueno
Filamentosos Excelente
Extraído de Rivera (2008).

c) Para el análisis

Se realizará cuadros y gráficos comparativos de la cantidad, tipo de

líquenes encontrados, de la zona urbana y rural.

20
4.6. Actividades

4.6.1. Revisión bibliográfica

Consiste en la revisión de libros, trabajos de investigación, artículos de
investigación, revistas indexadas, etc. Referente al presente tema de
investigación.

4.6.2. Preparación de términos

Después de la revisión bibliográfica ésta etapa consiste en la
planificación y elaboración del presente Plan de Tesis.

4.6.3. Revisión de métodos

La revisión de la literatura muestra que para el presente trabajo de
investigación se utilizará el método inductivo, porque a través de casos
particulares de cantidad y tipo de líquenes encontrados, se determinará la
calidad del aire en relación con el tipo de liquen encontrado, tanto en la
zona urbana como rural.

4.6.4. Preparación de técnicas e instrumentos

Actividad que consiste en la búsqueda de técnicas e instrumentos para la
recolección o acopio de datos.

4.6.5. Acopio de datos

a) Etapa de pre campo
- Reconocimiento de puntos de muestreo de líquenes.
- Acopio de información para la realización del proyecto de
investigación.
b) Etapa de campo
- Verificación de puntos de muestreo de líquenes.
- Recolección de muestras de líquenes.

21
 c) Etapa de gabinete
- Organizar en cuadros la cantidad de líquenes encontrados en la
muestra representativa (30% del área) tanto de la zona urbana
como rural.
- Organizar en cuadros los tipos de líquenes encontrados en la
muestra representativa (30% del área) tanto de la zona urbana
como rural.
- Graficar, describir e interpretar los resultados de las
comparaciones entre ambas zonas (urbana y rural).

4.6.6. Procesamiento y análisis de datos

Consiste en la sistematización de la información, y la obtención de los
siguientes productos:
- Cuadros de cantidad, tipos y concentración de contaminantes de los
líquenes de la zona urbana y rural.
- Gráficos de cantidad, tipos y concentración de contaminantes de los
líquenes de la zona urbana y rural.
- Análisis de los cuadros y gráficas obtenidas.

4.6.7. Interpretación de resultados

Consiste en la descripción e interpretación de cuadros y gráficas
obtenidas.

4.6.8. Contrastación de resultados

Consiste en la verificación de la calidad del aire según el tipo de liquen
encontrado, contrastado con la bibliografía encontrada.

4.6.9. Elaboración del documento Final

Consiste en la redacción del informe final del presente plan de tesis.

22
 V. RECURSOS

5.1. Humanos
El único recurso humano para el presente trabajo de investigación será mi
persona (El Investigador), el cual estará a cargo de todo el proceso de
investigación hasta la presentación de resultados.

5.2. Bienes y servicios

5.2.1. Bienes
- Libros, artículos científicos, revistas indexadas.
- Laptop.
- Materiales de escritorio.
5.2.2. Servicios
- Servicios de internet.
- Servicios de asesoría.
- Servicio de transporte.
5.3. Costo y financiación
5.3.1. Costo
COSTO COSTO
RECURSOS UNIDAD CANTIDAD P.U. (S/.) PARCIAL TOTAL
(S/.) (S/.)
1.- HUMANOS *
1.1.- Investigador H/H 1
2.- BIENES Y SERVICIOS
2.1. Bienes S/. 200.00
- Libros, artículos
científicos, GLOBAL 1 S/. 50.00 S/. 50.00
revistas indexadas.
- Laptop. GLOBAL 1 S/. 100.00 S/. 100.00
- Materiales de escritorio. GLOBAL 1 S/. 50.00 S/. 50.00
2.2. Servicios S/. 500.00
- Servicio de internet. GLOBAL 1 S/. 100.00 S/. 100.00
- Servicio de asesoría. GLOBAL 1 S/. 300.00 S/. 300.00
- Servicio de transporte GLOBAL 1 S/. 100.00 S/. 100.00
COSTO TOTAL DEL PLAN DE TESIS S/.800.00

23
 * El único recurso humano a emplearse será El Investigador (El Tesista),
el cual no percibirá dinero, es por ello que no se detalla el costo para el
recurso humano.

5.3.2. Financiación
Toda la financiación del proyecto de investigación será asumida por El
Investigador (El Tesista).

24
 VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

NOV 2017 DIC 2017 ENE 2018 FEB 2018 MAR 2018 ABRL 2018 MAY 2018
ACTIVIDADES
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
1.- Revisión bibliográfica
2.- Preparación de término
3.- Revisión de métodos
4.- Preparación de técnicas e instrumentos
5.- Acopio de datos
5.1. Etapa de pre campo
- Reconocimiento de puntos de muestreo de líquenes.
- Acopio de información para la realización del
proyecto de investigación.
5.2. Etapa de campo
- Verificación de puntos de muestreo de líquenes.
- Recolección de muestras de líquenes.
5.3. Etapa de gabinete
- Organizar en cuadros la cantidad de líquenes
encontrados en la muestra representativa (30% del
área) tanto de la zona urbana como rural.
- Organizar en cuadros los tipos de líquenes
encontrados en la muestra representativa (30% del
área) tanto de la zona urbana como rural.
- Graficar, describir e interpretar los resultados de las
comparaciones entre ambas zonas (urbana y rural).
6.- Procesamiento y análisis de datos
7.- Interpretación de resultados
8.- Contrastación de resultados
9.- Elaboración del documento final

25
 VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Brodo IM, Duran Sharnoff S, Sharnoff S. (2001). Lichens of North America, Yale
University Press/New Haven and London.
Hawksworth DL, Iturriaga T, Crespo A. 2005. Líquenes como bioindicadores
inmediatos de contaminación y cambios medio – ambientales en los trópicos.
En: Rev. Iberoamericana de Micología, Vol. 22: 71-82.
Johansson P, Johan E. (2003). Influence of habitat quality, quality and isolation on
the distribution of two epiphytic Lichens. In: The Journal of Ecology [H.W.
Wilson-G.S.], Vol. 91(2) 213.
Maguiña T. Lisbeth, Moreno D. Andrea, Moreno S. Rodrigo, Oncoy R. Liliana,
Ramirez M. Mayra, Rivas Q. Jean (2017). RECONOCIMIENTO E
IDENTIFICACIÓN DE LÍQUENES Y SU USO COMO
BIOINDICADORES EN LAS ZONAS DE COYLLUR, WILCAHUAIN Y
MARIÁN- HUARAZ - PERIÓDO 2017. Huaraz, Perú. pp. 19-28.
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