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INFORME DE LABORATORIO N° 2
SEMESTRE: III
JULIACA-2018
1. Objetivos
Material particulado
La segunda propiedad química de las partículas es su composición química, muy
variable de unas a otras y que fundamentalmente depende de su origen.
Respecto a las fuentes, son numerosos los procesos naturales que envían a la
atmósfera materia en forma de partículas.
Las mayores fuentes naturales incluyen el polvo levantado de la tierra por los
vientos, las emisiones biogénicas, la espuma marina pulverizada y las
erupciones volcánicas.
Las partículas en suspensión (total de partículas suspendidas: TPS) (o material
particulado) consisten en acumulación de diminutas piezas de sólidos o de
gotitas de líquidos en la atmósfera ambiental, generada a partir de alguna
actividad antropogénica (causada por «el hombre») o natural. Los contaminantes
en partículas no son idénticos física y químicamente, sino más bien están
constituidos por una amplia variedad de tamaños, formas y composiciones
químicas. Algunos son mucho más nocivos para la salud, las propiedades y la
visibilidad.
El interés por las partículas atmosféricas se debe a dos causas importantes:
1. afectación del balance de la radiación terrestre
2. efectos nocivos sobre la salud. Las partículas penetran en los pulmones, los
bloquean y evitan el paso del aire, lo cual provoca efectos dañinos.
4. Materiales y reactivos
Matraz Kitazato
Embudo Buchner
Membranas de 47 mm de diámetro
y 0.22μm
Papel filtro
Mangueras de latex
Pizeta
Pinzas
Agua destilada
Vidrios de 5x5 cm o lunas de reloj
Equipos:
Bomba de vacío
Balanza analítica
Equipo de ultrafiltración
Balanza electrónica
Nota: Se puede utilizar un matraz Kitazato y un embudo Buchner para este
propósito
5. Procedimiento experimental
Partículas suspendidas - PM10
1. Llevar a peso constante la membrana de 47mm de diámetro y 0.22 μm
(siguiendo las instrucciones del profesor, siempre tomar con pinzas las
membranas y utilizar guantes quirurgicos).
2. Colocar la membrana en el embudo Buchner del equipo de ultrafiltración.
3. Conectar el equipo de ultrafiltración a la bomba de vacío.
4. Encender la bomba de vacío y dejarla funcionar por alrededor de 4 h.
5. Una vez terminado el tiempo de succión, detener el vacío y pesar la membrana
en balanza analítica
6. Calcular el contenido de partículas suspendidas.
7. Para no usar bomba de vacío puede
humedecer una membrana con agua
destilada y colocarla en algún lugar del
laboratorio donde la corriente de aire
fluya sin estancamientos, por ejemplo
puede ser cerca de alguna ventana, en
los laboratorios de química puede ser
arriba de las campanas de extracción.
8. Se deja por 48 a 96 horas según la
cantidad de partículas en la zona y
finalmente se pesa.
9. En ambos casos por diferencia de peso
se encuentra la cantidad de partículas.
10. En el último caso calcular el volumen de
aire que se encuentra en el laboratorio.
Considere el volumen total del laboratorio
en m3
Fig.1. equipo de filtración
Partículas sedimentables –Ley de Stokes
1. Cada grupo debe preparar 5 pedazos de vidrio de 5 x 5 cm o hacer uso de
lunas de reloj del laboratorio de química, los cuales deben estar completamente
limpios y secos, manipular con pinzas
2. Pesar en balanza analítica y anotar el peso inicial.
3. Cada luna debe ser ubicada en una zona de alto tránsito y dejar acumular el
material particulado por 120 horas, para ello dese asegurarse que este en un
lugar abierto pero lejos de la lluvia.
4. Pasado el tiempo llevar al laboratorio con mucho cuidado y pesar nuevamente
5. Anotar sus resultados
6. Resultados y conclusiones
Realizar un mapeo de las zonas donde se efectuó la recolección y medición
de las muestras.
En este punto se encuentra la ubicación de mis muestras esto se desarrolló en
la provincia y distrito de Huancané
1. BOMBA DE VACÍO
Tiempo (pm) Masa del papel filtro (g) lugar
To=1:53 mo =0.9050 UNAJ
Tf=4:30 mf =0.9090 UNAJ
∆T= 2h 43min ∆m=0.004 UNAJ
Muestra N° 2
Estudiante Muestra N° 1 Muestra N° 2 Muestra N° 3 Muestra N° 4
CINTHIA (Con vaselina) (Con vaselina) (Sin vaselina) (Sin vaselina)
Masa inicial (g) 17,829 17,441 17,272 17,313
Muestra N° 4
Estudiante Vidrio 1 Vidrio 2 Vidrio 3 Vidrio 4
fiorela (Con vaselina) (Con vaselina) (Sin vaselina) (Sin vaselina)
Masa inicial (g) 18.1415g 17.8150 17.6690 17.6175
7. Cuestionario
1. Investigue que indica la Ley de Stokes
Indica que la fuerza de fricción experimentada por objetos esféricos moviéndose
en el seno de un fluido viscoso en un régimen laminar de bajos números de
Reynolds
es válida en el movimiento de partículas esféricas pequeñas moviéndose a
velocidades bajas.
2. ¿Qué significa PM10 y PM2.5?
Los PM10 son pequeñas partículas sólidas o líquidas de polvo, cenizas, hollín,
partículas metálicas, cemento o polen, dispersas en la atmósfera, y cuyo
diámetro aerodinámico es menor que 10 µm. Están formadas principalmente
por compuestos inorgánicos como silicatos y aluminatos, metales pesados entre
otros, y material orgánico asociado a partículas de carbono (hollín).
Todo ello hace que la evidencia científica esté revelando que estas partículas
PM2,5 tienen efectos más severos sobre la salud que las más grandes, PM10.
Asimismo, su tamaño hace que sean más ligeras y por eso, generalmente,
permanecen por más tiempo en el aire. Ello no sólo prolonga sus efectos, sino
que facilita su transporte por el viento a grandes distancias.
6. Investigue que son los ECAS y como se relacionan con las partículas
suspendidas
La relacioon que tienen las ECA con respecto a las partículas en suspensión son
mediante los limites máximos permisibles que limitan que alguna industria
sobrepase esos valores caso contrario dicha industria estaría contaminando y
estaría expuesto a una multa.
7. Investigue sobre otros métodos de determinación de material
particulado.
Métodos Pasivos
Captura de las sustancias contaminantes en el aire
Que circula en forma natural por medio de un material absorbente.
Análisis en un laboratorio del material absorbente ya utilizado
Métodos Activos
1. Captura de las sustancias contaminantes en el
Aire que es bombeado a través de un medio de
Recolección física o química.
2. Análisis en un laboratorio del material de
Relección utilizado.
3. Calculo a través de fórmulas matemáticas, de la
concentración de contaminación en el aire.
Volumen total y caudal del gas
Medio recolector: físico o químico
Métodos Automáticos
1. Utilizan instrumentos con circuitos eléctricos
Complejos
2. Transforman una propiedad física o química del
Gas monitoreado en impulsos eléctricos
Proporcionales a la concentración de dicho gas
3. A través de cálculos realizados por un
computador arroja un valor de concentración.
• Sensores Remotos
8. CONCLUSIONES.
Se llegó a conocer la importancia de las partículas suspendidas gracias a
los Estándares De Calidad Ambiental (PM 10 y PM 2.5) y también se vio
las partículas suspendidas en nuestra universidad y en nuestros hogares
y se vio que en algunos hogares no cumplen con los estándares de
calidad ambiental ya que hay mucho material particulado y se deberían
tomar precauciones por que afectan a la salud.
9. BIBLIOGRAFIA
http://www.aragonaire.es/particulatematter.php?n_action=classification
http://www.euskadi.eus/informacion/material-particulado/web01-
a2ingair/es/
http://www.minam.gob.pe/disposiciones/decreto-supremo-n-003-2017-
minam/
https://www.ecologistasenaccion.org/?p=17842
http://www.prtr-es.es/Particulas-PM10,15673,11,2007.html
https://www.greenfacts.org/es/glosario/pqrs/PM10-PM2.5-PM0.1.htm
http://airepuro.rowenta.com.mx/enfermedades-relacionadas-con-la-mala-
calidad-del-aire/
http://www.minam.gob.pe/calidadambiental/estandares-de-calidad-
ambiental/
http://www.minam.gob.pe/calidadambiental/estandares-de-calidad-
ambiental/
http://www.aragonaire.es/particulatematter.php?n_action=measure
10. ANEXOS