Evaluación Plan Lector: El secuestro de la bibliotecaria

Nombre: ………………………………………………………………… Fecha: ……………………… Puntaje: ……… / 30

Objetivos:
 Fomentar en el alumnado el interés por la lectura y desarrollar el hábito lector
 Promover la colaboración y participación de las en las actividades derivadas de los planes de fomento de la lectura
 Demostrar por medio de una evaluación escrita el grado de comprensión del texto trabajado

I: Escribe V o F según corresponda: ____ de 14 Puntos

La municipalidad pagó el rescate de la bibliotecaria.

El Bandido Jefe nunca se había enfermado de sarampión.
El policía no pudo encontrar al bandido jefe en la biblioteca.
Los bandidos y el policía trabajaron juntos para rescatar a la bibliotecaria.
El Bandido Jefe se avergonzaba de su nombre.
Ernestina vivía con sus padres en la ciudad.
Ernestina escondió al bandido detrás de unos estantes para que el policía no
lo encontrara.

II: Responde cada pregunta: ____ 3 Puntos c/u

¿Cómo se llamaba la bibliotecaria?

¿Cuál es la enfermedad que contraen los ladrones?¿Qué síntomas les produjo?

¿Qué libros les leyó a los bandidos la bibliotecaria?

¿Crees tú que leer puede ayudar a que las personas sean más cultas y sabias?
¿Por qué?

¿Por qué los bandidos quisieron convertirse en bibliotecarios?

¿Cuál era el verdadero nombre del “bandido jefe”?

¿Qué es una bibliotecaria?

MMMMM
 Explica cómo protegió la bibliotecaria al bandido jefe para que el policía no se
lo llevara preso.

¿Porque los bandidos querían seguir leyendo los libros de la biblioteca?

Menciona como finaliza el texto leído.

Dibuja alguna escena del texto leído

Las respuestas entregadas tienen una coherencia con la pregunta

La letra es legible
Utiliza coma, punto y adecuado uso de mayúsculas en su respuesta
Se aprecia una adecuada comprensión del texto, producto de una buena lectura

SUERTE ¡!