EVALUACIÓN SUMATIVA DEL SEGUNDO PARCIAL SEGUNDO QUIMESTRE

LENGUA Y LITERATURA
2014-2015
NOMBRE: ______________________________ FECHA: _________________ _____
CURSO: NOVENO EGB PARALELO: A – B – C –D –E

A. REACTIVO DE OPCIÓN MÚLTIPLE

ENCIERRE LA RESPUESTA QUE COMPLETE DE FORMA CORRECTA CADA ENUNCIADO: (0.5 c/u.)
1. Un informe es:
a. Un texto que se basa en acontecimientos científicos y tecnológicos actuales.

b. una síntesis que expresa un descubrimiento científico actual.

c. un texto que refleja los avances realizados a través de la experimentación.

d. un resumen extenso de una obra escrita a través de la investigación.

RESPUESTA: ________________________________
2. Los informes laborales son elaborados para:
a. una persona experta en una determinada ciencia.
b. repostar los avances de un experimento.
c. informar sobre las acciones realizadas en clase.
d. un jefe o superior como rendición de cuentas.
RESPUESTA: ________________________________
3. Un experimento es:
a. Un proceso que nos permite informar sobre nuestro trabajo.
b. Un proceso que nos permite resumir un texto específico.
c. un proceso que seguimos para descubrir algo de nuestra preferencia.
d. un proceso que seguimos para comprobar una suposición o hipótesis.
RESPUESTA: ________________________________

4. la estructura de un informe es:

a. Título, introducción, marco teórico, procedimiento, desarrollo y síntesis
b. Título, lead, marco teórico, procedimiento, resultado y conclusiones
c. Título, marco teórico procedimiento, resultado, conclusiones y bibliografía.
d. Título, introducción, desarrollo, resumen y desenlace.

RESPUESTA: ________________________________

B. ITEM DE ELECCIÓN MÚLTIPLE: RELACIÓN DE COLUMNAS: 0.5 p. c/u

 1. Determine la definición que corresponde a cada una de las características del informe:

1. Tema a. utiliza tecnicismos y un lenguaje culto.

(Preguntas)

2. 2. Claridad b. aquí se desarrollan una serie de acciones que tratan(__ptos)

__________________________________________________________________ la historia.

3. __________________________________________________________________
3. Lenguaje c. su información debe ser breve, ordenada y clara. (__ptos)

4. __________________________________________________________________ (__ptos)
4. Elementos visuales d. deben citarse las el origen de donde procede la información

5. Fuentes e. está vinculado al ámbito laboral o científico, es restringido.

RESPUESTA: ______________

A. 1d, 2a, 3c, 4b,5e

B. 1e, 2c, 3a, 4b, 5d
C. 1a, 2d, 3b, 4c, 5e
D. 1b, 2e, 3a, 4b, 5c

2. Relacione los tipos de experimento con su definición correcta.

1. El informe científico a. texto que sirve para hacer un recuento claro y completo de un proceso experimental.

2. informe investigativo: b. este tipo de informe se ciñe a los pasos del método experimental

3. Informe laboral c. determina el contenido y síntesis de un texto

4. Informe de lectura d. expresa las acciones o hechos que dan cuenta a un superior

5. Informe experimental e. recoge y ordena la información investigada, como insumo para tomar decisiones.

RESPUESTA: ______________

A. 1e, 2a, 3c, 4b, 5d

B. 1c, 2d, 3a, 4b, 5e
C. 1d, 2c, 3e, 4b, 5a
D. 1a, 2e, 3d, 4c, 5a
 C. ITEM DE ELECCIÓN MULTIPLE COMPLETACIÓN.-

 Completa los siguientes enunciados sobre elementos de la lengua: 2p.

1. La oración es un ___________de palabras relacionadas entre sí que _________ una idea clara.
2. Los ________ son palabras que se pueden __________ en primera, segunda o tercera persona.
3. Los _________ son palabras que funcionan siempre como _____________ de un sustantivo.
4. Los verbos __________ son aquellos que tienen ___________ para ser conjugados

a. Defectivos-restricciones c. verbos-conjugar
b. Adjetivos-modificadores d. grupo- completan
A. 1a, 2b, 3d, 4c
B. 1b, 2d, 3a, 4c
C. 1d, 2c, 3b, 4a
D. 1d, 2c, 3a, 4b
RESPUESTA: ______________

D. ITEM DE ELECCIÓN MÚLTIPLE DE ORDENAMIENTO.- 2 p.

 Ordena de forma lógica las definiciones de informe y resumen:

1. donde se exponen las ideas principales o
2. Resumir es
3. se reportan los avances o los resultados
4. más importantes del texto original;
5. de proyectos de investigación, o
6. en cambio, un informe es
7. reescribir un texto en el que se expresa,
8. de experimentos científicos.
9. las ideas, los argumentos y opiniones del autor,
10. un tipo de texto mediante el cual.

A. 7, 8, 1, 4, 5, 9, 2, 3, 6, 10
B. 4, 2, 10, 6, 3, 6, 1, 9, 5, 8
C. 7, 3, 2, 10, 9, 4, 5, 1, 8. 6
D. 2, , 7, 9, 1, 4, 6, 10, 3, 5, 8
RESPUESTA____________________

E. ÍTEM DE OPCIÓN MÚLTIPLE DE CONTEXTO.-

LEA EL SIGUIENTE TEXTO CON ATENCIÓN: 1p.

El gato negro es uno de los más conocidos cuentos siniestros de Poe, así como uno de sus grandes relatos psicológicos. La
combinación de ambos elementos, horror y psicología, parece conducir, directamente, a la expresión terror psicológico, que
hoy, sabemos que fue inspirada en la singularidad artística de este autor, y que podría definirse como aquella fórmula literaria
que aspira a conjugar en una síntesis superior como miedo, enajenación y arte. Un joven matrimonio lleva una vida hogareña
apacible con su gato. El alcohol vuelve al marido irascible y en uno de sus accesos de furia deja tuerto al gato. Más adelante
llega incluso a acabar con la vida del animal. Tras esto se declara un incendio, que deja una siniestra marca de un gato
ahorcado en la pared que queda en pie. Un segundo gato aparece en escena, igual al primero (incluso tuerto) exceptuando
una cosa: tiene el pelo que rodea el cuello blanco, como si se tratara de una soga. La situación familiar empeora y los
acontecimientos se precipitan hasta culminar en un horrendo desenlace.

 SELECIONA LA OPCIÓN QUE TIENE LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Las palabras subrayadas son circunstanciales porque:
a. nos indican las acciones realizadas por el sujeto.
b. señalan las acciones en las que se da la acción del verbo.
c. son aquellas de las que se habla en la oración.
d. nos brindan cualidades o características del personaje.

ESTUDIANTE REPRESENTANTE
TOTAL 10 PUNTOS.