LABORATORIO No.

4: EMPUJE Y FLOTACIÓN

JHOINER MORA ZAMBRANO

0171610072

Franklin David Barros Olaya

0171610012

PRESENTADO A LA

ING(A) MARIA OTERO

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

FACULTAD DE INGENÍERIAS

PROGRAMA INGENIERÍA CIVIL

MÉCANICA DE FLUIDOS

RIOHACHA- LA GUAJIRA

(I-2018)
 INTRODUCCIÓN

Cuando un cuerpo sólido cualquiera flota dentro de un líquido, se presenta un estado de

equilibrio debido a que el líquido ejerce una fuerza ascendente de similar magnitud, como
lo demostró Arquímedes cuando dijo que el peso del agua desplazado era la fuerza
vertical que ejerce el fluido sobre el cuerpo, este experimentará una fuerza de sentido
contrario al del peso de su peso.
En el siguiente laboratorio observaremos como se aplica este principio en los cuerpos
que flotan en determinado líquido, para ello vamos a colocar un cuerpo que va a
descansar sobre un líquido, en este caso es agua y podemos observar cual es la
inclinación del mismo al variar su centro de gravedad y su metacentro.
Objetivos: Identificar plenamente las leyes principales de la hidrostática como lo
es la ley de Arquímedes.

 Ilustrar las más importantes leyes de la hidrostática como lo son la ley de

Arquímedes.
 Intentar realizar por medios prácticos y sencillos las pruebas que muy
seguramente tuvieron que ejecutar estos dos grandes formadores de la
ciencia para poder justificar sus logros científicos.
EQUIPOS
 Banco hidráulico

 Barco de flotación
  Regla

Fundamentos teóricos:

 FLUIDO
Un fluido es una sustancia que se caracteriza porque se deforma continuamente bajo la
aplicación de una fuerza tangencial, por más pequeña que sea. Un fluido puede ser
considerado como un líquido o gas.

 Flotación
La flotación es un proceso fisicoquímico de tres fases (sólido-líquido-gaseoso) que tiene
por objetivo la separación de especies minerales mediante la adhesión selectiva de
partículas minerales a burbujas de aire. En química, es una mezcla heterogénea a nivel
molecular o iónico de dos o más especies químicas que no reaccionan entre sí, cuyos
componentes se encuentran en proporción que varía entre ciertos límites.

 Empuje
El empuje es una fuerza de reacción descrita cuantitativamente por la tercera ley de
Newton. Cuando un sistema expele o acelera masa en una dirección (acción), la masa
acelerada causará una fuerza igual en dirección contraria (reacción).
 Procedimientos: La siguiente práctica la trabajamos con el barco de flotación con
el cual realizamos los siguientes pasos:
 Tomar el peso total del aparato “W” que incluye el peso ajustable “w”, y los
dos pesos magnéticos registrados en la parte superior de la escala de
ángulos.
 Tomar el peso ajustable “w”.
 Medir la longitud y el ancho del flotador del barco, así como también el
espesor de la lámina que lo constituye, (aproximadamente de 2 mm).
Parte a
 Amarrar el cordón grueso con la plomada a través del hueco en el
tablero de acondicionamiento del peso, verificando que la plomada
quede libre para indicar la intersección con la línea central marcada en
el mástil.
 Sujetar el peso ajustable dentro de la hendidura en “V”, sobre la línea
central de la hilera más baja y suspender el conjunto flotador y peso del
extremo libre del cordón.
 Marcar el punto donde la línea de la plomada intercepta la línea central,
medir esta altura a partir de la base externa del flotador.
 Repetir el paso anterior para las otras cinco hileras.
Parte b.
 Introducir el barco flotante en el banco de pruebas.
 Nivelar el flotador acomodando el peso ajustable en el centro del barco,
sobre cualquier nivel con la ayuda de los pesos magnéticos, de tal forma
que el ángulo marcado indique cero.
Mover el peso ajustable hacia la izquierda o hacia la derecha en cada una de las
hileras cada 15mm, tomando el desplazamiento por ángulo formado entre la línea
de la plomada y la línea central

Fotos del procedimiento

Recolección de datos en el laboratorio
Prueba #1

Prueba #2
 Prueba #3

Desarrollo de Ecuaciones
 Volumen desplazado (𝒗) donde “w” es el peso total del pontón y “𝛾”
densidad del liquido
𝑤 1.305 𝐾𝑔
𝑣= = 𝐾𝑔 = 1.3𝑥10−3 𝑚3
𝛾 1000 3
𝑚

 Profundidad de inmersión (d) donde “w” es el peso total del pontón, “l”
longitud del pontón, “b” ancho del pontón y “𝛾” densidad del liquido.
𝑣 𝑤 1.305 𝑘𝑔
𝑑= = = 𝑘𝑔 = 0.018𝑚
𝑙∙𝑏 𝑙∙𝑏∙𝑦 (0.350𝑚)∙(0.200𝑚)∙(1000 3 )
𝑚
 Altura metacéntrica calculada (GM) donde “𝑝” inclinación del peso, “x”
posición del peso de inclinación, “w” es el peso total del pontón y “tan 𝜃”
ángulo de inclinación.
𝑝∙𝑥 (0.305 𝑘𝑔)∙(0.030𝑚)
𝐺𝑀 = = = 0.1216𝑚
𝑤∙tan 𝜃 (1.305 𝑘𝑔)∙(tan 3.3)

 Inercia “Ixx” donde “b” es el ancho del pontón y “h” altura del pontón
 𝒃∗𝒉𝟑 (𝟎.𝟐𝒎)∗(𝟎.𝟕𝟓𝟎𝒎)𝟑
𝐼𝑥𝑥 = = = 𝟎. 𝟎𝟎𝟕𝟎𝟑𝟏𝟐𝟓𝒎𝟒
𝟏𝟐 𝟏𝟐

 Volumen desplazado “vd”

𝑽𝒅 = 𝒍 ∗ 𝑨𝒏𝒄𝒉𝒐 ∗ 𝑪𝒂𝒓𝒆𝒏𝒂
𝑽𝒅 = 𝟎. 𝟑𝟓𝒎 ∗ 𝟎. 𝟐𝒎 ∗ 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝒎 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟐𝟔𝒎𝟑

 Calculo del BM
𝑰𝒙𝒙 𝟎.𝟎𝟎𝟕𝟎𝟑𝟏𝟐𝟓𝒎𝟒
𝑩𝑴 = = = 𝟓. 𝟓𝟖𝟎𝟑𝟓𝟕𝟏𝟒𝟐𝟗𝒎
𝑽𝒅 𝟎.𝟎𝟎𝟏𝟐𝟔𝒎𝟑

 Pendiente
𝒀𝑮𝒓𝒂𝒅𝒐𝟐 −𝑮𝒓𝒂𝒅𝒐𝟏
𝑴=
𝑿𝟐 −𝑿𝟏

Análisis de los Datos:

Alturas metacéntricas
Prueba #1

Prueba #2
 Prueba #3

Incalculable porque la distancia horizontal no la tenemos además el péndulo es interrumpido por la pared del
barco, ya que este sigue.

Sumergió: en la distancia 80 el barco se hunde debido a que tiene un peso mayor tanto en la parte superior como
en la distancia horizontal haciendo voltear este

Graficas

GRAFICAS X VS ANGULOS

PRUEBA #1
PRUEBA #2
PRUEBA #3
 Conclusión
La conclusión más importante, es que un cuerpo al sumergirse en un líquido recibe un
empuje portante de esta, igual al peso de la masa del líquido desplazado. Si el cuerpo
es más denso que el líquido, la fuerza que este ejerce no equilibra el peso del cuerpo y
este se hunde. Si el cuerpo es menos denso la fuerza que ejerce el líquido es mayor a la
del cuerpo y emerge hasta encontrar un punto de equilibrio donde el peso del cuerpo que
intenta hundirse es igual a la fuerza que ejerce el líquido desplazado. También Podemos
concluir que un cuerpo sumergido en un líquido experimenta fuerzas en todas las
direcciones, pero siempre en dirección perpendicular a la superficie del cuerpo. Teniendo
en cuenta las leyes hidrostáticas de pascal y Arquímedes.
Bibliografía o webgrafía:

 https://es.scribd.com/document/346984602/SPPPPP
 https://es.wikipedia.org/wiki/Presi%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
 https://www.academia.edu/15666807/INFORME_FLUIDOS_I
 https://previa.uclm.es/area/ing_rural/Hidraulica/Temas/Tema2.pdf