Señales y Sistemas

Fase 3

Grupo Colaborativo: 203042_55

Albert Alexis Roncancio Ospina

John Alexander García

José Ángel Ramírez

Óscar Alberto Suarez

Tutor de Curso
Milton Osvaldo Amarillo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Octubre de 2017
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Introducción

En este documento de presentar un desarrollo mediante la estrategia de aprendizaje

basado en la solución de problemas, donde el grupo mostrará el desarrollo y solución
de 2 ejercicios, en base a las pautas dadas por la guía correspondiente a la Fase 3 -
Aprendizaje basado en problemas aplicado a la Unidad 1.
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Objetivos

 Comprender y aplicar las transformadas de Laplace y la transformada Z a los

ejercicios propuestos para esta fase

 Realizar operaciones en los entornos gráficos analíticos y computacionales

propuestos en el entorno de aprendizaje práctico del curso.

 Cada integrante debe Aplicar la estrategia ABP participando activamente en la

solución de los problemas propuestos
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Desarrollo de los Ejercicios

1. Usando como guía el ejemplo 11.6 de la página 342 del libro guía (Ambardar, Tema
a estudiar: Transformada inversa de Laplace), determine analíticamente h (t), sabiendo
que:

Dónde: la constante “a” corresponde con el último digito del número de su grupo, y la
constante “b” con el último digito de su número de identificación. Si alguno de ellos es
cero, utilice a=3 o b=3 según corresponda.

Por Albert Alexis Roncancio:

[ ]

Al transformar la función en fracciones parciales obtenemos:

Multiplicando las fracciones por el denominador se obtiene:

Al reemplazar por los valores de las raíces: (-6) y (-5)

 5

Se genera un sistema de ecuaciones y se hallan y

Reemplazando los valores encontrados y luego aplicando la linealidad de la

transformada:

[ ]

[ ] [ ] [ ] [ ]

[ ]

[ ]

[ ]

[ ]
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Finalmente obtenemos:

Por óscar Alberto Suarez:

1. Usando como guía el ejemplo 11.6 de la página 342 del libro guía (Ambardar, Tema
a estudiar: Transformada inversa de Laplace), determine analíticamente h (t), sabiendo
que:

[ ] [ ]
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[ ] [ ] ( )

( )

Una vez obtenidos los coeficientes, se establece que:

Finalmente, se aplica la transformada inversa de Laplace para obtener :

{ }

{ } { } { } { }
 8

Por John Alexander García:

1. Usando como guía el ejemplo 11.6 de la página 342 del libro guía (Ambardar, Tema
a estudiar: Transformada inversa de Laplace), determine analíticamente h (t), sabiendo
que:

[ ]| | |

[ ]| ( )|
 9

{ }

{ } { } { } { }

{ } { } { } { }

Por José Ramírez:

1. Usando como guía el ejemplo 11.6 de la página 342 del libro guía (Ambardar, Tema
a estudiar: Transformada inversa de Laplace), determine analíticamente h (t), sabiendo
que:

a=5 b=1
 10

Aplicando fracciones parciales:

Calculamos

Ahora se procede a calcular

Teniendo en cuenta que , entonces se calcula de

manera sucesiva con

 |

 * +| |

 * +| ( )|

Reemplazamos los valores en

 11

Ahora procedemos a la transformada inversa de Laplace a partir de la tabla 11.3 de

Ambardar:

{ }

{ }

{ } { } { } { }
 12

2. Usando como guía el ejemplo 17.16 de la página 620 del libro guía. Tema a estudiar:
(Respuesta de un sistema discreto, a partir de la función de transferencia). Determine
y[n] dado que:

[ ] [ ] [ ]

( ⁄ )

Posteriormente use Matlab o Scilab para resolver el ejercicio de forma práctica, y

compare sus respuestas con los resultados teóricos
Dónde: la constante “a” corresponde con el último digito del número de su grupo, si
este digito es cero, utilice a=3.

Ayuda: Recuerde la propiedad de superposición para sistemas lineales.

Primero se define H (Z) reemplazando el valor correspondiente al número de grupo

( ⁄ )

Así como se explica en la web conference se realiza la transformada a la señal de

entrada:

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ [ ]]

[ ] [ [ ] [ ]]

[ ] [ [ ]] [ [ ]]

[ ] [ [ ]] [ [ ]]
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De esta forma obtenemos X (z)

[ ] [ ]

Ya teniendo [ ] y [ ] se obtiene [ ]

[ ] [ ] [ ]

[ ] ( )( )

[ ]

Dividiendo [ ] entre z para suprimir el expresión al cuadrado se obtiene

[ ]

Resolviendo por fracciones parciales:

[ ]
[ ]

Encontrando los valores de k1 y k2:

] ]
 14

] ]

Reemplazando los valores de k1 y k2:

[ ]
[ ]

[ ] [ ]

[ ]

Se aplica la transformada inversa Z:

[ ] ⌊ ⌋

[ ] [ ] [ ]

[ ] * + * +

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ ]
 15

Al simular el sistema discreto en Scilab se obtienen las siguientes graficas:

 16

Al realizar el ejercicio con diagramas de bloques empleando Xcos de Scilab

 17

Y por último al generar el diagrama de bloques del sistema en Simulink de Matlab se

obtiene:
 18

Conclusiones

 Se comprendieron y aplicaron las transformadas de Laplace y la transformada Z

a los ejercicios propuestos para esta fase

 Se realizaron operaciones en los entornos gráficos analíticos y computacionales

propuestos en el entorno de aprendizaje práctico del curso.

 Cada integrante de nuestro grupo aplico de una manera coherente la estrategia

ABP realizando aportes para dar solución de los problemas propuestos
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Referencias

Panorama. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas y digitales

(2nd ed., p. 1). México City: Cengage Learning. Recuperado de
http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4060300008&v=2.1&u=unad&it=r&p=
GVRL&sw=w&asid=7a4501ec73e7c9307

Ovi_Unidad_3_Señales y Sistemas. (2016). Valderrama F, Curso de Señales y

Sistemas. Duitama: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/9578

Transformada de Laplace. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales

analógicas y digitales (2nd ed., p. 248). Mexico City: Cengage Learning. Recuperado
de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4060300114&v=2.1&u=unad&it=r&
p=GVRL&sw=w&asid=3b3e5fdf12c5914a79480c842289fb73