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El cohete de agua

Centro de Bachillerato Tecnológico y de Servicios No.46

Materia: Temas de Física

Prof. Mayra Hernández González

Turno: Vespertino

Especialidad: Programación

Grupo: 6to. “AV”

Integrantes:
 Odalys Deyanira Martínez Oliveros
 Ramiro Martínez Reséndiz
 Manuel Fortuna Martínez
 Marissa Suarez Santiago
 Miriam Patricia Domínguez Benavides
Un cohete de agua es un tipo de cohete (en este caso utilizamos una botella) que
se ve impulsado por la presión del agua, algo bastante sencillo y fácil de realizar
pero que nos ofrece una diversión increíble con este experimento todo se
desarrolla de forma tal que se cumple la tercera ley de Newton.

OBJETIVO GENERAL
Determinar y analizar el empuje la presión y la fuerza ejercida por un fluido (agua)
mediante una carga represada con la cual podemos lograr la elevación de un
cohete plástico y así poder comprender la aplicación de algunos principios físicos
como :
*Tercera ley de newton
*Leyes de movimiento
*Relación entre teoría y practica

OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Comprender las características científicas del agua, aire y otros materiales
damos por sentado en nuestra vía cotidiana
*Comprender las funciones del agua y del aire en la propulsión vertical del cohete
*Prepararnos en nuestras habilidades como ingenieros poniendo en práctica en
temas sencillos como este pero tan importantes con su infinidad de temas.
*Llevar a cabo una profundización en el tema sobre las aplicaciones de los
fluidos en algunos elementos de la ciencia.
El cohete de agua
MARCO TEORICO

Para la elaboración de un proyecto como lo es un cohete en una botella de 600 ml


con aire comprimido y agua liberado hacia arriba. Esto tiene que ver mucho con la
ciencia porque al utilizar este tipo de herramienta podemos aprender una gran
cantidad de conceptos sobre movimiento, fuerza, energía y vuelo así como
método científico y también en él se aplican de manera práctica muchos principios
básicos de la física y al entender estos principios ayuda a diseñar bien los cohetes
y ser más eficientes, también nos permite a conocer estos conceptos teóricos.
Nos permite demostrar la tercera ley de newton (acción y reacción) que nos dice
(siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo
objeto ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero.
Con frecuencia se enuncia como “A cada acción siempre se opone una reacción
igual”) esta fuerza física podría verse en el momento del despegue; en el caso de
un cohete la acción de propulsar algo hacia abajo a través del pico de la botella las
provoca una reacción idéntica de sentido opuesto que empuja al cohete hacia
arriba, este algo que propulsa el cohete se suele llamar masa e reacción.
La fuerza que acelera la botella hacia arriba se ve compensada por la fuerza
generada por la masa de reacción siendo expulsada hacia abajo. En estas botellas
la masa de reacción es agua que es la energía que proporciona el aire
comprimido.
Para ello este proyecto tiene dos partes:
Entender todo lo que hace un cohete vuele bien.
Aplicar estos conocimientos con iniciativa para construir los cohetes de la mejor
manera posible.
un cohete de agua es una botella de plástico que esta llena parcialmente de agua
introduciendo aire a presión para luego dejar que escape por orificio de salida e
impulse la botella.
Al realizar este experimento queremos ver como lo estudiado en clase se puede
comprobar de manera sencilla, para demostrar que estas leyes interviene en
cualquier actividad que realicemos sin necesidad que sea tan complejo.

¿Qué necesitamos para hacer un cohete de agua?TONEGUNS1/FLICKR


Si queremos hacer un cohete básico lo único que necesitamos es:
 Una botella plástica de dos litros de refresco.
 Un corcho.
 Un inflador.
 Agua.
 Algún objeto para sostener nuestro misil.
Si quieres darle un toque de profesionalidad al experimento, puedes agregar algún conducto para
transmitir la presión del agua, en sí, algo así como un caño de PVC. También puedes agregar
algunas aletas al misil para que así se logre tener más estabilidad y puedes utilizar algún otro
objeto como misil, algo más aerodinámico que una botella para que se consiga un vuelo
más duradero.

Cómo hacer un cohete de agua

Una vez que cuentas con todos los componentes necesarios se puede comenzar
con la construcción de este experimento casero. Lo primero que debes hacer es
colocar agua en la botella, más precisamente hasta la mitad. Hecho esto, coloca el
corcho en el pico de la botella e introduce el pincho del inflador dentro, cuidando
de que en el extremo interior de la botella sobresalga la punta del pincho, pues es
por donde, más tarde, entrará el aire.
Cuando el sistema ya esté preparado, lo único que queda por hacer es colocar la
botella con el corcho hacia abajo y sostenerla en esa posición con algo, nunca con
la mano. Luego se puede comenzar el experimento introduciendo aire con el
inflador hacia dentro de la botella. Cuanto más rápido se haga más veloz será el
cohete.
DESARROLLO DEL PROYECTO

1ª Ciclo: El llenado de “combustible”


El cohete va a funcionar utilizando como “combustible”, un líquido que propulsará
el cohete, en nuestro caso, agua utilizando el principio de acción y reacción.
En nuestras pruebas la cantidad óptima es alrededor de 1/3 de la capacidad de la
botella, para cantidades mucho mayores,(más de la mitad) la botella despegará
con gran parte de agua en su interior lo que hará que alcance una menor altura,
en caso contrario, si se ha llenado con poca agua, se realiza un menor impulso
inicial y también alcanzaremos menor altura, el llenado es pues, una fase
importante, debemos, realizar distintas pruebas hasta determinar la cantidad de
agua más adecuada.
2ª Ciclo: El taponado y puesta en marcha
Una vez cargada, tapamos nuestra botella con un tapón de corcho o de goma de
laboratorio, en el que previamente hemos introducido una aguja de inflador de
balones o un canutillo de bolígrafo.
Esta es la fase más crítica, en la construcción de los cohetes de agua y de ella
depende gran parte del éxito del vuelo, el tapón debe quedar lo más hermético
posible, para que en el momento del inflado no pierda agua, además cuanto más
apretado este más presión de aire soportará por tanto el impulso inicial y la altura
alcanzada será mayor.
3ª Ciclo: El inflado y despegue
Después de taponar bien el cohete y conectar la goma del inflador colocamos, con
ayuda de una plataforma, el cohete en posición vertical o inclinada en el caso de
que queramos un vuelo parabólico y comenzamos a llenar la botella con ayuda del
compresor de bicicleta, debemos tener paciencia porque esta fase puede llevar
varios minutos.
Al llenar el cohete de aire y comprimirlo estamos aumentando la presión en su
El cohete de agua
interior, cuando la presión llega a un determinado valor el tapón salta y el líquido
es desplazado contra el suelo, de esta forma se realiza una fuerza contra el mismo
a la que según la tercera ley de Newton se le opone otra fuerza igual y en sentido
contrario, esta fuerza es la que hace que los cohetes se eleven.
Por lo tanto podemos afirmar, como hemos dicho antes que la altura que toman
los cohetes es directamente proporcional a la presión a la que son sometidos los
cohetes; esto quiere decir que a mayor presión mayor altura.
La presión a la que podemos someter los cohetes está relacionada con lo ajustado
que este el tapón, cuanto más ajustado, podremos introducir más aire, y por lo
tanto saldrá con mayor velocidad.
4ª Ciclo: El vuelo y aterrizaje
1. El agua sale hacia abajo impulsando los cohetes, y haciendo que estos salgan
despedidos.
2. Debido al rozamiento con el aire, y sobre todo a su peso que los atrae hacia la
tierra debido a la atracción gravitatoria, los cohetes tienen una deceleración que
los va frenando hasta alcanzar una altura máxima (25-100 m), en este momento
su velocidad es 0 m/s.
3. A partir de este momento los cohetes comienzan a descender.

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